班级年终工作总结模板合集五篇.docx

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1、班级年终工作总结模板合集五篇班级年终工作总结模板合集五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的班级年终工作总结5篇，希望对大家有所帮助。班级年终工作总结 篇1金秋九月，来自不同地区，不同民族的我们来到了红城百色，团聚于百色学院，怀着一颗热忱洋溢的心走进了可爱的中文14本(2)班。在高校一年的学习与生活中，我们共同努力，共同奋斗，曾享受过胜利的喜悦，也经验过失败后的难过。在这个暖和的集体中，我们体会着华蜜，体会着家的感觉。学习篇经验过中学三

2、年辛苦的学习，大家都有着同样的感觉，希望自己的高校生活轻松而丰富多彩。于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充溢着自己，熬炼着自己。但是，与此同时，我们没有遗忘自己的使命学习。学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，驾驭每一种方法，是我们参与各种活动，培育自己各种技能的基础。我们充溢热忱地生活，学习使我们更加充溢。在高校一年全班同学勤奋刻苦，奋勉图强，相互帮助的努力下，学习成果较之从前有了很大的进步，全班不管是平均分还是优秀率，都在中文系遥遥领先。我们的成果1计算机等级考试成果突出：我们全班有42名同学通过计算机一级考试，考试通过率为96%。其中有17个同学获优秀，优秀率为38

3、%。2英语水平：王辑媛和卢洁兰同学靠着她们自己踏踏实实的刻苦学习和扎实的英语功底，在大一时就顺当通过高校英语考试。在期末测评中我班英语单科成果过80分的有12人，优秀率为27%。3专业成果：对于汉语言文学专业的我们来说，汉语言文学课程无疑是我们的核心课程，经过大家一年的相互帮助，共同努力，最终我班的专业课考试通过率为96%。4综合成果：在期末考试中我们班考试通过率为95%。工作篇在全班学习成果取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的才华。杨丽丽同学靠着一颗为中文系，为同学们服务的心，平常工作不怕苦，不怕累，精彩的把系里面安排的每一件工作做好，今年顺

4、当当选为中文系分团委副;思世宝同学在大一的时候工作任劳任怨，主动参与各种文体活动，成果在系里面也是名列前茅，今年顺当当选为我系学生会并获得国家励志奖学金;严彬航同学平常工作主动创新，乐于助人，在院学生会担当文体部委员，得到上级的好评;欧其锦同学酷爱写作，现担当院记者团编辑、红岸网编辑，曾在南国早报、右江日报、北海日报、百色学院报、广西新闻网等报刊、杂志、网站发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。梁和敏同学酷爱美术，有书画特长，由于工作主动，才华出众，当选为我院美术协会会长;还有邓永剑、陈静、陈钦永、邓媚娜、陈婉婷等多位同学在我系分团委、学生会、风景编辑部以及院记者团担当部长、副部长、编辑、记者等职务

5、。课外活动篇青春的岁月激情四射，热力无边，年轻的我们幻想无限，神采奕奕!我们怀揣着同样奇丽绚烂的幻想，挥斥着青春的冲动和力气，在百色学院这所人杰地灵，众多莘莘学子梦寐以求的学府中找寻自己的位置，实现自己的价值，重塑自己的人格，锻造自己的命运!中文07本(2)班的同学因为共同的选择，共同的幻想，共同的期望，聚首百院，共同谱写自己人生中最华美的一段乐章，共同创建自己人生中最绚烂的一段时间，共同经验那属于我们的永不回头的黄金时代!在这里，我们哭泣过，乏累过，迷茫过，失败过;但是同样是在这里，我们欢乐过，快乐过，坚决过，胜利过!青春的岁月如湍急的流水，步履匆忙，一去不回，但是我们曾经专心用力地去创建过

6、，感受过，倾听过，我们无怨无悔，我们难以忘怀。1中秋佳节，相聚“澄碧湖”同学们为了对幻想的执着追求，远离家乡和亲人，独自踏上列车。坚毅的我们已经不像第一次那样挥泪作别父母。但是，古语说的好，“每逢佳节倍思亲”，尤其是中国传统的团聚节-中秋来临的时候，同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。只有这个时候，我们才发觉，年轻气盛，一心想要逃离熟识陈旧，奔赴崭新生疏世界的我们竟然会那样惦念家乡的人，家乡的景，家乡的情。鉴于此，班团委再次“蠢蠢欲动”，策划了“金色中秋，相聚澄碧”活动，班团委主动策划，在澄碧湖风景区开展了一系列活动，全班同学都参加了进来，没有父母、亲人在身旁，但我们都玩得很快乐。2学习消

7、遣两不误，实行英语晚会为了促进同学之间的沟通，增加班集体凝合力，让同学们学习消遣两不误，我班实行了一场别开生面的“冬天不再来”英语文艺晚会。班主任梁冬丽老师和王雅兰老师参与了晚会。同学们相聚一堂，拿出了自己细心打算的节目，班团委也设计组织了许多好玩的互动嬉戏，再加上主持人的调侃风趣，整个晚会其乐融融，精彩纷呈。班主任梁冬丽老师对晚会赐予了高度评价，她说：“高校生除了学习课内学问外，还要熬炼自身实力，同学们应学会自信、自强，英勇地走向舞台。”3“秋思”辩论赛，唇*舌剑展2班风采学中文的不但笔杆子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主办的“秋思”期间我班主动策划，选出了严彬航、吴诗、唐琼芳、唐怡组成“晶明队

8、”代表本班参与竞赛，他们不顾众望，“战场”上过五关，斩六将，最终获得了第三名的好成果。4“做官”的咱最尽责，班团干进行述职报告“我是管帐的，担当一年的“财务部长”我精打细算，东西不是物美价廉的不买，开销不是光明正大的不批”生活委员在述职报告时幽默风趣地说。我们实行了两届述职报告，得到了中文系的高度赞扬。黄鹏在我班的述职报告会上作了指导发言，他对我)班的班团干部的工作成果表示确定，认为在班主任和班团干的共同努力下，我班已成为一个充溢活力、有较强凝合力的班级体。并指出班团干部有组织地公开向班级同学述职，是创新的表现，希望全班同学再接再励，争取更大的进步。5畅游红城好风景，饱餐鹅城秀美色百色个公认的

9、旅游城市，无论是人文景观，还是自然景观都异样丰富，作为青春迸发的高校生，面对祖国这样的大好河山，怎么能够不意气风发，想要“会当临绝顶，一览众山小”呢?作为一个班级的层和中坚力气，班团委又怎么能不想到用集体登山这样的运动来增加班级的凝合力和坚韧拼搏的意志呢?出于以上考虑，我班班团委胜利的组织了三次这样的活动，一次是去澄碧校区，一次是去纪念碑，一次是澄碧湖风景区。这三次活动都取得了很大的胜利。班团委多方打听，多多筹划，想要为同学们节约每一分钱，将货币的效用发挥到最大化，让大家既可以玩的快乐，又不须要承受很大的经济压力。有了这样勤俭持家的“管家婆”，班里的同学当然乐得“坐享其成”，都主动的参加到集体

10、活动中来了。在活动中，大家相互帮助，相互照看，男生主动为女生背包，拿东西，女生也主动努力跟上男生的脚步，坚持爬到山顶，去领会山顶的无限风光。班团委在自己玩好的同时，努力的保证每个同学的平安，几个班团委分布在长长的登山队伍的各个部分，时刻留意没有任何同学掉队，或者去走比较危急的路径。直到现在，每每翻看当时的照片留影时，大家都很快乐的回忆当时的情形，欢声笑语仿佛还响在耳边。纪念碑的石阶，让人步履维艰，但是同学的互帮互助，在那一刻升华无限;澄碧河的流水美不胜收，让人流连忘返。班级年终工作总结 篇2时间的飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转瞬间，一个充溢惊慌而欢快的学期将要结束，我现接手是小班，面对一群幼

11、嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过半年的幼儿园学习生活，每位宝宝都取得很大的进步，当然也离不开家长的支持与协作。本学期各项工作即将接近尾声，我将回首所做过工作，现状回顾本学期工作总结如下:一、班级状况分析我所带的小班幼儿其30名，记得有些幼儿初次到本园特别害羞、胆小、文雅、爱哭、娇气、任性甚至不喜爱说话比如：邓汰豪、肖吉山、罗志达、明轩、绍峰、思琪、美洁等好多，对待他们必需要有爱心、耐性、细心，亲善可亲，好好开导，比如常常性的开展嬉戏活动，让幼儿融入一个大集体生活，能够与同伴之间和谐相处，他们在我和田老师一起协力教化之下，起先渐渐渐渐地活跃、活泼、开朗、阳光，感到从未的欢乐和满意。每个幼儿

12、都有自己最独一无二的一面，我就不具体分析举例了，由他们刚踏入小班门口那一刻起，对于他们，我会倾尽毕生所学的学问教化好他们，因为我爱他们，他们即是祖国花朵的将来。二、工作重点本学期的工作放在培育幼儿感恩教化和礼仪、常规教化上，因此我们老师在日常工作中，时时刻刻教育幼儿要经常怀着以颗感恩的心，要幼儿懂得感恩父母、老师，感恩身边四周、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规，如入园、离园区、进餐、学习、午睡、嬉戏等方面的礼仪、常规教化。三、教化方面能够把字宝宝，整合里面的儿歌，朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来，相识大小、长短，简洁英语单词，能相识熟读字母，并用身体将动作模式出。能很好驾驭

13、每日回家一句的内容与礼仪方面的学问，并让他们熟识幼儿园的群众生活，一日流程，作息时间等等。四、保育方面在一日生活中，我们时常留意幼儿的冷暖、平安，刚好提示他们多喝水欲预防感动冒，因此依据田气改变增减衣物，督促其养成良好生活习惯。1.重培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不挑三拣四，进餐中不大声喧哗，安宁静静地进食，不撒饭菜。2.勤为幼儿剪指甲，以避开抓伤发生平安事故。3.做早操时间不行以让幼儿单独待在其他地方，要严格要求幼儿的常规。4.每日做到一模二看三检查，和主班老师一样，带好本班的每一个幼儿。五.家长工作刚好向家长反馈幼儿在园状况，通过电访或面访沟通，利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的改变。主

14、动主动向家长了解幼儿在家的生活状况等等方面。班级年终工作总结 篇3本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。（1）是班干部的培育。（2）是培育学生的学习实力的修养（3）是职业素养的修养一、班干部的培育：二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应当是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，指责与自我指责，培育班干部独方面主持日常工作的实力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结沟通，

15、培育班干部的分析，调整、表达、组织等实力。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太听从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的愁闷状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到熬炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的心情。二、通过沉类教化、培育学生自主学习的实力。优秀生，中间型学生后进生的教化（一）每位学生都有自己的气质性格特点，有自己的志向爱好，爱好和这些都是非常珍贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。由于优秀生色素养和他的在班级的榜样地位，用此班主任对

16、他的比较放心、信任、喜爱将一些要求较高的工作交给他的，但是假如把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会简单出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习特别刻苦，成果优异，可到了三年级，却出现成果突然停顿不前，甚至大幅度下降的状况。纠其缘由是学习方法出了问题，二年级须要记忆的东西多，三年级不但须要记忆而还要敏捷应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担当班干部期间遭遇非议，心理压力太大，影响了学习。这样的问题假如不刚好发觉并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐藏，导致教化失败。所以在半里我常常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习状况，另外同过周记来交谈，闲聊等途

17、径赐予引导同时开展一些学习沟通活动等。中间型学生在我班一半以上，对于中间型学生的教化，我本人族在尝试中，但有一点可以确定，很多中间型学生成果提高不了，不单纯是因为他的不够努力；在班里曾经有学生向我倾诉：“老师我努力了，但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教化主要是为以供应详细的帮助，给他创建更多的表现机会，常识获得胜利，培育他的自信念。后进生的教化我主要是实施情感教化。创建两好的教化实际实施情感教化的关键。如在放假前，我可以随意询问这些学生假期的准备，在交谈中建立相互信任的关系。同时在学习上树立信念，详细培育他的意志力。（二）非式群众的教化在班里主

18、要有这两件种学生：住宿生、和走读生，在这些住宿生、走读生中间自发产生一些非正式群体，其中有主动向上的，有中间的，也有消极的，他们的是可段的，对于个体发展和班级体建设具有肯定的影响，如何做好这些非正式群体的教化也是一个热点问题。首先在班里创建条件发挥主动群体的作用，如，邀请他们参加班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手，协调“中间型”群体与班级体与班级体建设的关系，实现其向“主动型”变更。如在班干部的.作用上，尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参加班级建设的热忱。再次建立健康的班级与论以让“消极型”群体成员产生压力，渐渐行舆论要求靠拢。加入主动团体。三、利用各种途径培育学生的职业素养。1

19、、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校职业化管理的理解产生偏差，只为了不被记名不被扣分就行，常常找理由，钻空子，相对这样的状况，仍旧即使进行耐性的引导和教化。2、结合教学内容，提高学生的服务意识，通过饭店服务教学，在服务程度，语言表达，行为表情方面让学生体会佳宾至上的服务原则。3、以小的各种活动为契机，提高学生着急实力，创新实力，组织实力，培育吃苦耐劳的精神，如运动会前又有秩序地训练，创意的教室黑板报，合唱节的从组织训练，服装打算方面。班级年终工作总结 篇4职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成果的喜悦，也有工

20、作失误带来的缺憾；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成果后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了许多。现将一年来的工作做以总结，也算是前车可鉴吧。一。 降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按一般学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让孩子们跳起来能摘到梨，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得绘声绘色，

21、收到了良好的教化效果。我们的详细做法是：1。全面进行道德品质教化。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的志向；从今日怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的教化学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。2。培育学员广泛的爱好和爱好。学员到职教班来最不感爱好的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，

22、结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以基础学问为主、农村运用学问为主的原则，这样学生学习起来有爱好，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3。重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。4。削减文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分

23、，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑自若，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的限制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他缘由，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位老师担当此项工作，学生用心听讲仔细记录，亲自实践，驾驭了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二。 把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有规则不成方

24、圆，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是规则还是尺度都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。班级年终工作总结 篇5时间总在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起生活、嬉戏，真令人难忘。回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、常规教化：本学期幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的

25、契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事，自己能解决的事情应当自己先想方法解决。为了进一步培育幼儿的自理实力，在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼儿自己整理好自己的桌面，除此之外我们班还设置了值日生轮番制，让每位幼儿都有参加劳动的机会。经过一个学期幼儿有了明显的进步，但排队、上课等方面的常规有所退步，在下学期我们两位老师肯定会加强这方面的常规的教化。二、教化教学：本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有可爱的鸟、幼儿园的树、好玩的复制、各种各样的力、兵器等主题活动，围绕主题开展了

26、一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。结合可爱的鸟和幼儿园的树两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果特别的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了“小鸟”和“鸟蛋”，特别的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参加到活动中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“预设

27、与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手。三、家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟

28、通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。3、为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还实行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”等，我们的家长都能主动参与。在我们收到的家长看法反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。四、平安教化：幼儿的平安是我们幼儿园工作的重中之重，本学期我们固定每个月进行一次平安教化，但幼儿平常还是会出现磕磕碰碰的现象。下学期我们在进行每月一次平安教化的同时，每个星期还将进行平安教化，主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的平安教化。