2023年700字的初中学生围城读后感.docx

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1、2023年700字的初中学生围城读后感 围城包含着深厚的思想意蕴。作品通过主子公方鸿渐的人生历程，对20世纪三、四十年头国统区的国政时弊和众生相进行了抨击。下面是我整理的700字的初中学生围城读后感，欢迎阅读! 700字的初中学生围城读后感1 从小学始终到了现在，围城只看了三遍，却始终不能忘怀苏文纨那句：“冷若冰霜，艳若桃花。”官小姐出身的苏文纨本身就有了高人一筹的权利，再加上留学博士的头衔更是让她把爱情看得特殊宝贵，不愿轻易施与。然而留学归来的她，或许是受到了方鸿渐和鲍小姐亲热的刺激，或许是回国后受到封建正统思想的“熏陶”，她的“冷若冰霜”早已热得蒸成了汽了。在赵辛楣、方鸿渐和曹元朗中游离，

2、看着他们三个男人为她“争斗”成了她毕生最大的乐趣。 有人说，一切都会变，除了变更没有什么是一成不变。或许正是如此吧，时间如梭，命运如滚滚车轮将我们带往未知的世界。看到赵辛楣与方鸿渐的针锋相对时，有谁会想到半路杀出个程咬金曹元朗来，还最终和苏文纨结了婚。在看到唐晓芙和方鸿渐之间的不断相互仰慕、猜疑和争吵这些小打小闹的时候，有谁又会想到晓芙将会远去，而方鸿渐却被孙柔嘉“骗婚”。或许正是因为方鸿渐和孙柔嘉之间本身并无感情基础，平常的三天一小吵五天一大吵才会发展成为最终的离家出走。良好的感情基础对于婚姻来说真的很重要啊。 在书中，婚姻中的“同等”也是从头到尾反复强调的一个问题，假如婚姻中有一方过于强盛

3、而始终对另一方不公允的话，婚姻便时刻处在崩溃的边缘了。方逐翁说过：“嫁女必需胜吾家，娶妇必需不若吾家。”只惋惜后来他儿子并没听他的话，娶了个背景比他好得多的孙柔嘉，仗着个好管闲事的姑妈，压迫得方鸿渐喘不过气，逼得婚姻进了死胡同。 或许这正好应了那句话：围城里的人想出来，而围城外的人想进去。我们的世界正像这么一个大染缸，缸外的人瞅着这艳丽多彩的繁华而艳羡不已，而缸里的人，却回想着这外面的纯净干净的好。婚姻不过是两个人的一种协议，却有着这无穷的吸引力，让全世界的人们都为之疯狂。 围城里的好戏还在上演，而围城外，艳羡的人们仍在接着渴望着围城里的生活。 700字的初中学生围城读后感2 这是一本睿智的书

4、，因为他的好玩源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性，人生境况实质上的尴尬与窘迫，人对此的浑然不知、沾沾自喜，或者者虽有所知却也无奈，间或也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，调即触到痛处又有某中宽容理解，假如读进去的话-这太简单了，在哈哈大笑或含笑、讪笑之时，你会叹为观止，会惊异于作家何以竟能做到这一步。 小说中三闾高校的学生不好应付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有学生要瞧不起想生时那样利害”，“眼光精确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的最终审判，毫无上诉重审的余地”。 围城给我们一个真正的聪慧人是怎样看人生，又怎样用全部作家都必

5、得运用的文字来表述自己的“观”和“感”的。围城的魅力是双重的;一是生活本身被作家呈现出来的，一是作家呈现出自身的。 小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有特性的才智传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。 围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、才智、学识、才华，以及一种欣赏的情趣，到处禁不住那自己了如指掌的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。 小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了;而当我们看到三闾高校，辛辣的讽刺味则突出些;小说后半，芳

6、鸿渐回到上海，往日的挚友或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生艰难。 读了钱着，包括那些学术着作，尤其是读了这本围城，你会觉得自己四周的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增加了不小的戏剧色调。 700字的初中学生围城读后感3 围城是钱钟书先生的一部经典之作。在此书中，他以幽默的语调揭露了民国时期封建思想与崇洋思想盲目结合所带来的弊端。“围城”取自书中人物苏文纨所说的一句话：“城中的人想出去，城外的人想冲进来”。我们的生活也就像是一座大围城，人恒久也逃不出无形的四堵墙下无尽的压力和束缚。 钱老在这本书中把当代社会的封建，留学生的傲气，事业的争斗以及挚友之间迂腐的恭维写得淋

7、漓尽致，让我们看清了当代社会的光明与黑暗。友情、亲情、学历的重要给与了我们压力，这些压力又转化到激烈的勾心斗角的社会竞争中去。我们不能逾越社会这座大围城，我们只能尽全力，充溢自信地去拼搏，并始终保持一颗主动的心态。只有这样，我们才能在这座围城中创建属于自己的价值。 我们的生活何尝不是一堵城呢?小时候，我们就像一根线牵着的风筝，可以自由地欣赏城外的风光，肆无忌惮地做任何事，但始终都有一根线引导着我们，伴我们成长。后来，这根线越变越短，我们起先有了来自学习的压力、父母的压力还有责任的压力。我们的内心被压抑在这四角冰冷的城里。可不管怎样，我们始终都要面对这种人生，面对这里面激烈的竞争，压力的束缚。而

8、我们须要做的，是在这座城里创建异彩，增加一些自己的光亮。 读完围城这本书，我的感悟就似书中的最终一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵了对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。” 700字的初中学生围城读后感4 围城这本书是我始终放在床头的，钱钟书的这部小说大家都看过，故事内容也不必多说了，只想谈谈我由此想到的一些东西。下班回到家，吃完晚饭，宁静的躺在床上，百无聊赖的一遍又一遍的换着电视频道。遇到有爱好的，就看一看，有广告了就接着换台。当我换完一遍了，想着刚才的广告应当完了吧，却怎么也想不起刚才看的是什么节目了。 偶然一瞥，看到了书扉上那两个字，“围城”。我对“城”的印象很好，对“围”字

9、却不甚喜爱。“城”，代表城市，代表一种与时代、世界接轨的生活。而“围”字，意味着自由的缺失。有一天，在重庆的步行街上，看到肯德基门口摆着一副聘请广告，竟然也会驻足细致看一阵子;看到地下通道里有个弹吉他的小伙子唱歌，心中也会憧憬一阵子。然后饿了去吃碗面，才想起原来这面啊，得用钱去换。想起高校快毕业的时候，工作迟迟未定，心中着急难耐，想起老妈期盼的眼神，看到兄弟们找到工作欣喜的表情，都让自己很难受。 觉得只要能找到工作，就会很欢乐。这个时候，自由我一点都不喜爱。小时候的志向都还在吗?记得我们小时候都有各种志向。上高校时，熄灯了，宿舍的兄弟们聊起儿时的志向。我小时候想做一名宇航员，老五想做一名邮递员

10、，老大想做一名包工头。哈哈，没有谁实现了，但也没见谁不欢乐。其实人应当怀着围城外的心情在围城内生活，这样华蜜才会始终拥有。没错，我每天朝九晚五，不能时刻做一些自己想做的.事情，但是想想三年前围城外的我，是否是这样的心情呢?没有了一份实现自己价值、创建价值的工作，我就连一刻都不能做我自己想做的事情了。宿舍的兄弟们没有一个实现了自己儿时的幻想，但是同样很欢乐。城外的人也要有一颗城内的心。假如我们承认了“围城”，那么就努力让我们的身、心分开，一个在城外，一个在城里。恒久都会欢乐华蜜。 700字的初中学生围城读后感5 钱钟书在文中塑造了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等鲜活的人物形象。我印象最深

11、刻的应当是故事的主子公方鸿渐，对于他，我更深的感受应当说是怜悯。钱钟书对方鸿渐的描写可谓是出神入化，但最终却为他选择了一个凄惨的命运。方鸿渐诞生在一个中产阶级家庭，剧烈的新奇心促使他走入了围城般的社会。在城中，他感受到了社会的不如意，但想要出去时，却发觉城门已经关闭了。抱着无奈的心情，他一头钻进了婚姻、事业和家庭的圈子里。在婚姻的围城里，他爱上了博学多才的苏文纨，但对方的漠然却注定这是一场失败的的单恋。颇有心计的孙柔嘉利用他的怜悯心，成就了他那并不美满的婚姻。在事业的围城里，方鸿渐同样也不如意，他经验两次转系后高校牵强毕业。在岳父的资助下，他踏上留学之路，却因无心学业而与一纸博士文凭失之交臂。

12、为了搪塞岳父及家人，只好买了一张假文凭交差。生活所迫，回国后的方鸿渐和赵辛楣等人一同踏上了前往三闾高校的求职之路，学校虽地处偏远，但绝非一方净土。清高孤傲、无所作为的方鸿渐最终在十几个学问分子间的勾心斗角中败下阵来。 方鸿渐的性格特点确定了他在围城中的格格不入。方鸿渐自视清高，手持的却是一张假文凭。自我感觉颇好的他，课堂效果却死气沉沉。正是他对自己过高的估计，使他越来越不如意，也使他在围城里陷得越来越深。他慢慢感受到了自己的无知，以及和别人的差距，转而在心中筑起了一座新的围城，一座自卑的围城。其实，这大可不必，只要能相识到自己的不足，虚心求教，并对生活的不如意微笑面对，那座虚幻的围城也就自然消逝了。生活中，也有人时常埋怨社会的不公，对生活比自己好的人非常的艳羡，万分的嫉妒。与其嫉妒他人，不如踏踏实实做好份内之事，要信任，机会总是垂青于有打算的人。自视清高或一蹶不振，都不免使人走上方鸿渐的老路，抱憾终生。 还是那句老话，社会是围城，城里的人想出去，城外的人想冲进来。人恒久逃不出这围城所赐予的束缚和磨砺，我们又何必让自己的心态处于围城中呢? 700字的初中学生围城读后感