体育教师个人述职报告范文5篇.docx

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1、体育教师个人述职报告范文5篇述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面给大家共享一些关于体育教师述职报告，方便大学习。体育教师述职报告1敬重的领导：20_上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严

2、格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生

3、的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动锻炼，对学生本身增添体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增添了学生的自信念，使他了解

4、到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素养的培育，提高他们的自信念方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心打算、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动安全着想，准时

5、维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和协作，我们杰出地完成了_年年“太保寿险杯赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，胜利的组织了学校“迎奥运。庆元旦系列体育活动，增加了全校师生的运动参加热情培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成

6、学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。体育教师述职报告2本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，

7、使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

8、第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，纠正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有打算、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的

9、进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱教师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学气氛，激发学生的.学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下

10、获得学问、技能和能力进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的阅历积累与反思。体育教师述职报告3不知不觉，我担任城基试验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将这一年的工作状况总结如下。一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了打算，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度

11、，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育，健康第一的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带着学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的学生都能够以

12、他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别兴奋。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体详情的支配。从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯

13、定会取得更好的成果!二、两操工作：学校“两操是反映学生整体面貌的形象“工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改良广播操动作质量，树立领操员典范模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作：我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，一开始有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他

14、们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友情赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生协作教师和韩师队竞赛，学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到如今还没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，主动备战_年的湘桥区中学生篮球竞赛。体育教师述职报告4在教学中有目的

15、、有打算地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐进展来到达体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。一、创设情景，激发情感人的情感总是在肯定的情境中产生的，创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其剧烈的好奇心。剧烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得胜利的重要条件。比方在一节前滚翻教学中这样讲到，孩子们，今日我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的，都仰头望着天空。这时老师又说了，只不过今日

16、我们看天的方式有点特殊。这下剧烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢，老师说，我们从胯下看，谁能双手着垫翻过去，并能看到天，谁就是这节课的英雄。听了老师的讲解并描述，学生们个个欲试，谁也不甘落后。因此，激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定欢乐体育培育良好的思想道德品质。二、让音乐走进课堂，促进体育教学气氛体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的，这是许多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说，体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍旧有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比方：随着教师的讲解、示范，播放轻音乐，在学生练习过程中配播儿童轻欢乐曲，在体育课结束

17、部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的开心气氛外，还能减轻学生运动的疲惫和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要，也是将来体育课的需要。因此，针对体育活动的单调乏味，教师肯定要创设快乐轻松的教学气氛，调动学生锻炼的主动性，让他们以最正确的心理状态进行各种活动，寓教于乐。三、体育游戏化，增加体育教学兴趣感许多人认为体育课应当是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实依据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。假如体育课的教学机械而无生命力的话，学生是不会感兴趣的，是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁，而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花

18、。在体育课中只要你稍加留意就会发觉有些花“无精打采。他们的“无精打采也正是因为体育课的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎。四、师生共同参加活动，提高体育教学主动性体育教学是双向多边，冗杂的活动。体育教师把握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松开心的音乐和丰富好玩的游戏，教师不参加活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就常常和孩子们一起活动，效果特别理想。因此，师生共同参加活动是学生欢乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是指令与服从。教师神情严厉，不容

19、质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上欢乐而言，欢乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。五、不断提高业务水平，加强体育教学稳固性一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜爱上体育课。第一次上课做老鹰捉小鸡的游戏学生会很感兴趣，第二次或许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，照旧是原来的学问和方法学生学久了会感到困乏，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使欢乐体育真正欢乐起来。体育教师述职报告5一、领导重视，思想，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

20、来抓。首先把它纳入学校整体工作打算之中，学期初在行政会议上听取体育工作打算，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，给予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作打算，学期结束关心他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课的进行，以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置

21、，绝不允许占用学生体育活动的时间。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育锻炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以观察班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有打算，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师依据

22、学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。2、根据体育课程标准，因地制宜制订教学打算。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和

23、群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学打算之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参加制订学校体育工作打算，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方

24、法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的打算.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成果只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页