期末教学工作总结范文锦集7篇.docx

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1、期末教学工作总结范文锦集7篇期末教学工作总结范文锦集7篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，我想我们须要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的期末教学工作总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。期末教学工作总结 篇120xx学年其次个学期即将过去。在这个学期中，我们八年级科学组全体老师仔细钻研新教材，同心同德相互帮助，营造了良好的教研气氛，并在六校联谊的考试中取得了优异的成果，特对本学期中，本备课组工作做一次全面深刻的总结：一、互帮互助，团结协作开学初，六人备课组依据学校工作安排、教材和课程目标制定出

2、本学期教学工作安排，并对相关的集体备课任务、资料整理的明确分工，各负其责。每位成员分到也许10个课时左右的新课备课任务，并对每章的复习和期中期末的复习备课活动也进行安排，在集体备课活动前，负责老师需提前撰写好教案，然后再集体备课活动中由本组成员共同进行探讨修改然后定稿。本组成员除了通过面对面的沟通外，还建立了qq和微信群刚好地进行沟通，这样可以随时随处敏捷机动的进行教化教学探讨。我们组的六位老师有5位具有15年以上的教学阅历，新授课部分没有学问上的困难，主要是如何高效地提高教学成果。重视测试没仔细组织每次的测试，并将成果进行相互比较，使各位老师能刚好地调整教学进度和支配，重视基础学问的查漏补缺

3、，经过不懈的努力，学生的学问基础、学习习惯、实力水平有所增加。二、做好教学常规活动仔细开展集体备课，依据开学初制定的教学进度，开展组内的集体备课活动，统一教学资料，并各位老师依据各班的学生进行适当地调整，统一考核标准，起先时尽量统一运用试卷。全组老师运用统一的教案模板，并主动刚好地撰写教学反思。三、仔细学习、不断钻研在上级机构的组织下，我们八年级全体老师主动参与县里组织的中考质量分析会、名师工作室的送教下乡活动及与温州试验中学的教学联谊活动，收获颇多，既增长了见识、更新了教学理念，又提高了教学水平。组内老师主动参与各类竞赛、撰写论文，取得了不错的成果，陈艳红老师在试验器材改进上获奖、林洁静老师

4、撰写的论文在县里获奖。四、明确方向、加倍努力每学期每位老师争取上一节公开课，接着做好各项科技竞赛活动的辅导工作，力求获得更佳的成果，通过主题教研活动，使组内的教研、探讨气氛更浓，加强组内沟通。虽然我们的工作取得了较好的成果，但还存在一些不足之处，在今后的工作中我们会接着努力学习、钻研。特殊是下学期我们即将成为九年级的老师，我们更应当加强组内的合作，充分利用好教研活动，切实把教研活动作为我们搞好教学，提升老师素养的基地。期末教学工作总结 篇2这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，主动完成学校布置的各项任务，本学期我担当中医康复保健专业1118班、111

5、9班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习.协作教研组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学期全勤。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高

6、教学水平，充分利用了网络教学资源。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。3、依据汽车修理这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论学问外，比如在课堂上多举一些与车间修理常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力

7、探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。6、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、值日老师工作状况本学期我担当值日老师工作，一学期的工作使我相识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特殊是职校学生的迟

8、到、早退、打架的现象比一般中学频繁，对此，作为值日老师更须要对学生付出耐性的教育，以免损害中职生的自尊心，创建有利于学生的学习和生活的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满足的老师。期末教学工作总结 篇3时间飞逝，转瞬间，一学期已经结束。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在繁忙的工作中也学到了许多，得到了许多的教学阅历，现将本学期个人工作总结如下：一、 班务工作本学期我担当三（2）班副班主任，工作中，我以身作则，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表现在：1、增加学生的主子翁精神。国检期间，我

9、每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。2、留意班干部的培育。本学期我主持选举产生了一支实力较强、负责任、有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作则，放手管理。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。3、做好和家长联系的工作。期中考试之后，依据学校的支配，我们召开了家长会，通报了学生在校的表现，与家进步行了有效的沟通。平常也常常和学

10、生家长单个联系，有效解决了一些问题学生的心理问题，提高了部分学困生的学习成果。4、做好平安教化工作。平安工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的肯定平安。二、教学工作本学期，我担当三年级（2）班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，深化钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重

11、视学生的实力训练，细心设计练习作业，培育良好的作业习惯。使得学生的学习爱好、学习看法都保持在较好的水平。另外，我主动参与教化探讨工作，主动担当观摩课，探讨课件制作方法，努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。参加的课题校本教材研发通过省级验收，论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。三、校报编辑工作因为红星校报美编岳李平老师培训，因此本期我不但担当红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，阅读相关网站，结合小学生的年龄特点

12、进行选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。四、自身要求我深深地知道，作为老师，不但要有扎实的教化教学基本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”，还要“德高为范”。因此，我时时到处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽。此外，我还给自己定了具体的学习安排，尽量挤出时间阅读教化书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的教化。在这一学期的工作中，我

13、有肯定的收获也有许多的不足，学生的考试成果还是不够志向，自身实力还有待加强等等。但我信任只要我们在工作学习中不断地总结阅历，不断地完善自我，更进一步提高自身具有的实力和素养，就肯定能成为一名优秀的小学老师。期末教学工作总结 篇4教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有

14、一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。

15、当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，

16、差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基

17、础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多多学习，争取进步。期末教学工作总结 篇5立刻就到学期末了，回首这一个学期，有喜悦，有欣慰，还困

18、难，还有成长。一个学期下来，虽然觉得时间飞逝，但细致品尝，让人不禁深深回味。在详细的教学工作中,能够仔细依据新课程标准和学生实际状况备课。做到了有质量地备课。同时我还关注学生学习习惯、方法的培育和主动性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育学生的音乐基本技能,通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的爱好;注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。我也能够把自己当作学生的挚友,让他们在有音乐基本技能的基础上根据自己的方式去爱好音乐,喜爱音乐，详细总结如下：1.课堂教学注意以学生为主体，

19、让学生在开心的音乐实践与体验中活动中去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在肯定基础上创建音乐。在音乐观赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的实力得到了熬炼。2.课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课,更多形式的采纳了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力，使学生在课堂中能够主动参加课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的指责与订正。3.教研方面主动参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动。本学期的年

20、轻老师课堂展示，我打算了欢乐的音乐会一课，在音乐组成员的共同打磨下，我的课进行的还挺顺当。对我的教堂教学又有了新的相识和提高。4.考核与评定本期对学生进行考核与评定的方式与以前有了改进,主要以学生的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在留意了学生的个体差异状况后结合学生平常的表现状况给定一个成果。充分调动学生的主动性,培育他们正确倾听、主动评价的习惯。5.课外活动在上学期我们学校就组建了鼓号队、合唱、口风琴、舞蹈等社团，这一学期我坚持每周两次的训练，现在我们的合唱社团已经具有了肯定的规模，力争在下个学期的艺术节中取得满足的成果。不足之

21、处1.对于学生的一些扰乱课堂的行为方法不够。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚分明。2.课堂教学环节设计新奇性不够，在课堂上敏捷度不够，不能够吸引全部的学生的留意力，导致了部分学生在课堂上的参加程度不是很高。在今后的工作中我会再接再厉，找到解决问的方法，不断提高自己，充溢课堂，是自己的教学工作再上新的台阶。期末教学工作总结 篇6一、思想方面：本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护以*同志为核心的党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，

22、关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课原创站：文秘知音件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，

23、当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使

24、家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好

25、班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看;了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多：我班的*同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在*镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。*到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年

26、幼的妹妹;来自*的*，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是*姓，因为远在*的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;*是回族，是单亲家庭;*和*是姑表亲;*的心脏不好;*、*家里生活困难;*家里条件不好了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向

27、拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。*的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个调皮的孩子，于是，我一边为他补课，一边与他谈心，教化他遵守纪律，爱护好自己的平安。下课时，总是派同学陪着他渐渐地走，时时提示他留意平安。*是特性格内向，而又很有办法的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰部了。我连忙找来抹布，又弄一些温水，给她

28、擦洗干净，又把她的棉裤整理干净给她穿好。后来，我干脆就打算一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备时常之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉了嘱咐孩子们穿戴好了再出屋，变天了告知孩子们明天要添衣服3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的

29、地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。我们班的*是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的淘气大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特殊爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，刚好与家长联系，对于他的每一点进

30、步都有给以激励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。渐渐提高他在学生中的威信，经过长时间的教化，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地相识到老师要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字变更他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上，人人都是小主子。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关切、帮助。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。4、爱就是责任

31、。爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展示、小荷才露尖尖角等几个栏目;教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音

32、节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。在教学中我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学，想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发觉了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学校

33、我又实行让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的拼音水平有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教化，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教化，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教化。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿

34、，然后目送他们一个一个走出去，还要时常地提示，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样，慢慢地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。四、个人学习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作

35、多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。主动撰写教化教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会

36、在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。期末教学工作总结 篇7过完这个火热的夏季

37、，高一的一年是真正的结束了。到那时，又有新生来到，军训，学习，起先他们的莞中生活。回想起一年前接手这个班，真是感慨良多。一、学习是的，经过一年的学习，8班每个同学成长了，由一个刚刚毕业的初中生真正成为一名中学生，从以前的烂漫成长为如今的成熟。她是在我做军训介绍中拉开帷幕，是在我组织学生们填写报告中走向尾声。八班懂得了中学学习的艰苦。在莞中良好的自学氛围下，同学们学得不亦乐乎，无论是文科理科，预习当先。一开学，大家都争分夺秒地探讨着题目，相互提问。而课堂上也毫不懈怠。课外的竞赛班，大家都踊跃参加，首先不论获不获得奖，这份学习的热忱值得确定。而八班在学习上时从来不甘于落在后头。记得第一个学期刚起先

38、时，我们班各方面都表现得比较逊色。于是我赐予了他们更多的激励，缄默中，大家都鼓足劲。在接后的几次考试中都取得了很好的成果，这一次期末考试，3+文前100名有10名学生，3+理前100名有8个学生，其中数学、英语、物理、化学、生物第一名均在我班。由此，我们看到了勤奋和优秀的八班。二、一年的生活其实对于即将逝去的高一，成果是总结，但更让人怀念的是高一的生活。走在成长的道路里，谁不希望身旁有为我们搀扶的人。在8班，师生之间，生生之间每一次的说笑，每一次的搀扶都让人怀念.水火箭竞赛上，我们班五位同学费尽心机的为火箭添上最强的装置，当竞赛时，水火箭从上云霄并几乎最接近目标的那一刻，全班都沸腾了。那是难忘

39、的团结。在足球场上，八班的足球员表现得毫不逊色，你来我往，满场奔跑，最终射进球了。那是难忘的活力。太多太多了，正是同学间课间的说笑，上课时的思维活跃，晚修上的一丝不苟，每次活动的主动，让每一个八班学子记住了这个永恒的高一。成果很重要，但正是生活的点点滴滴促使成果最大化。一年的高一生活，我们班在团结友情学习上又迈进了牢固的一大步。三、强有力的班干部队伍记得曾经听过一位优秀的班主任说过优秀的班主任是让能让学生做得事情绝不自已做。一开学，我就特别注意培育我们班的班干部队伍。作为八班的支架，班干部们不遗余力，才使八班始终稳稳地伫立着。每一位成员都信奉着自己的原则，在自己的岗位上负责的完成任务。组长们用自己的耐性和负责，让同学们的努力变为结果；班长的宽容与威历，让同学们心悦诚服；还有纪律委员他们的恪守职责，让刚起先高一的我们凝聚成一个真正的集体。有了规则，有了班干部，更有了同学们的支持和团结，最终在强手如林的莞中站住了脚步。荣获了下半学期门卫检查违规状况最少，下半学期纪检第一名，学生宿舍总平均分其次名，班风班纪没被扣分，班级网页其次名等荣誉。站稳了，然后却是离别时。但我记住了八班做出的成果，和做过的事情，记住了照片上那些笑脸。穿着红色的班服的高一8班。