校园诗词大赛活动总结.docx

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1、校园诗词大赛活动总结导语：同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。下面是我给大家整理的校内诗词大赛活动总结的相关内容，希望能给你带来帮助!（一）校内诗词大赛活动总结在活动中，孩子们亲近书本，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。一、加强宣扬，营造浓郁的读书氛围学期伊始，正好迎来了校读书节，结合校内文化环境的布置，我们在校门口悬挂“泰山小学第六届读书节”的横幅，校内内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收

2、集到的有关读书内容贡献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有举荐阅读的书目，内容丰富多彩。利用国旗下讲话时间，实行盛一天，利用国旗下讲话时间，实行盛大的读书节开幕式，赵雪峰校长发表了热忱洋溢的精彩讲话，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动，激发学生的读书欲望1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。在学校实行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充溢班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。学校

3、开展了“好书举荐”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”评比活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由老师向学生举荐，然后各班选出5份优秀“好书举荐卡”参与学校展览、沟通。在好书举荐会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴举荐自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。3、经典美文诵读，共抒心中激-情。根据学校读书节的活动支配，我们开展了“祖国颂”中华经典诵读竞赛，要求老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。我校39个班级聚集在学校一楼大教室，声情并茂地朗诵了数篇经典美文，孩子

4、们字正腔圆，激-情澎湃!4、我读书，我欢乐，乐在其中。我们分低、中、高三个年段开展了系列活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大欢乐。（二）校内活动总结为了仔细实行市县教化局关于廉政文化进校内工作的实施看法和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的须要，进一步加强老师队伍的廉政建设,发挥老师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际，开展了“廉政文化进校内”教化活动。由于学校领导高度重视，相识到位，细心支配，组织有力，此项活动取得了阶段性的教化效果，切实加强了校内廉政文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校内文化氛围，促进了校风转变，促进了和谐校内建设。现将活动开展状

5、况总结如下：一、思想重视，组织落实我们根据市县的活动方案精神，学校主动发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对反腐倡廉的相识和新形势下“廉政文化进校内”的重要性的相识，经探讨，大家一样认为，开展廉政文化进校内活动，要以“实施纲要”精神为指导，以“反腐倡廉”为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强老师职业道德建设，增加尊师爱教爱生意识，努力净化校内风气，在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的深厚氛围。学校成立"廉政文化进校内"工作领导小组，党支部书记、校长任组长，党支部委员、校领导班子成员、老师代表为领导

6、小组成员，领导小组下设办公室，详细负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则，带头做“廉政文化进校内”教化活动的组织者和实践者，组织协调好各项详细工作的落实，广阔党员、教职工和学生主动参与“廉政文化进校内”教化的各项活动。二、加强校内廉政文化建设，形成深厚廉政教化氛围“廉政文化进校内”教化活动是校内文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校内文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教化内容，进一步扩大校内文化的内涵，提升校内文化的品位。学校设有廉政教化橱窗，版面设计活泼，内容丰富，会议室、走廊一面展示老师廉洁从教内容，一面为文明规

7、范教化提示，既美化了校内，又起到了警示教化和提示提示作用。教室内，各班级有图文并茂、丰富多彩的黑板报，还有形式多样的专栏。学校已营造出深厚的廉政文化氛围，使廉政教化可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教化作用。三、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉政文化进校内”活动(一)抓德育教化：“廉政文化进校内”教化活动，学生是主体，因此我们树立廉政文化从青少年儿童学生抓起的理念，在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信遵守法律”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教化活动，把“廉政文化进校内”教化活动融入校内德育工作和校内文化建设，与校内文化教

8、化、加强未成年人思想教化有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教化、志向信念教化、传统美德教化和法制教化，从小培育敬重廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培育有志向、有道德、有学问、有诚意、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。开展活动有：1、 刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的板报和宣扬栏，营造良好的学习氛围。2、 开展一次三年级以上学生讲廉洁故事活动。3、 结合品德与社会、品德与生活等学科课内容，将廉洁教化渗透到学科教学中。4、 举办了一次以“尊廉憎腐”为主题手抄

9、报活动，增加了教化的吸引力和感染力。5、 各个中队组织了一次以“敬廉崇洁”“勤俭节约"为主题班队会，并围绕“崇廉倡俭”组织学生开展专题探讨。6、开展“敬廉崇洁、感恩”歌曲播放活动。7、组织观看影片(二)抓师德建设在全体教职员工中，开展“静心教书、潜心育人、真心爱生”主题实践活动和“扬清正廉政之风、办人民满足教化”为主题的教化活动。与教化系统行风建设、创优工程、民主评议党员等活动相结合，全体老师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，做一名人民满足的老师，要通过老师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。开展活动有：1、 开展一次“廉洁从教、服务学生”专题学习

10、会。2、举办一次廉洁从教学问讲座。3、开展学廉政学问、读廉政诗篇、唱廉政歌曲等系列活动。(三)抓领导学校在中层以上干部中开展"领先垂范，廉洁从教"为主题教化活动，进一步落实学校的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民给予的权力。通过教化活动提高学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满足的教化。开展活动有：1、 读廉正嘹望书。2、 学习廉洁学问。3、 召开廉洁从政专题民主生活会。我们在校内内努力营造崇尚廉洁，弘扬文明的良好氛围，充分发挥廉政文化的教化、示范、熏陶、导向作用，贴近老师和学生实际，努力做到学问性、消遣性、趣味性、教化性相统一，教趣结合，使学生提高素养，健全品德，完善人格，敬廉崇洁，使老师依法执教，廉洁从教，诚信服务，为人师表，使学校领导干部以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生楷模，使学校形成"以廉为荣，以贪为耻"的深厚氛围，把反腐倡廉教化推向了一个更高的层面。“廉政文化进校内”活动虽然在我校开展得扎扎实实，取得了一些成果，但与领导的要求还有差距，可我们信任只要听从上级领导，切实以“廉政文化进校内”为基点，把我校建成群众满足学校作为各项工作的动身点和归宿，随着活动的不断推动，廉政文化肯定会在我校开出圣洁的花朵。