班主任班务工作个人总结.docx

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1、班主任班务工作个人总结工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及探讨，从而分析不足，得出可供参考及改进的阅历。班主任班务工作个人总结是为大家打算的，希望对大家有帮助。班主任班务工作个人总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化，在领导的关切、支持、指导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、教化工作我们三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，并且调皮，男孩中差生也多。但班级凝合力强，班级团体荣誉感强。在班级管理方面

2、，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每一天在校情景好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮忙分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，并且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自我，对自我表现的好坏一目了然，即使犯了错误，指责到他们头上，也能心服口服其次，对班级的各个部位实行岗位职责制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、职责区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级

3、管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教化好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我指责过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了!二、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每一天批改学生的家庭作业

4、，作到批后让学生刚好改错误。我们班的学生许多任课老师都说，纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，可是学生发言很进取，可是学生发言很进取，可是动手却很懒，不情愿算，针对本班的实际情景，我坚持每一天的早自习时间让学生做几道计算题，为的是能提高学生的计算精确率;每周二的午时其次节看护的时间我还让学生带来家里的课外书在课堂上看，为的是培育学生的独立阅读的本领和习惯;班级成立了图书室，利用课余时间能够看课外书，曾大阅读量。平常利用业余时间常常出练习卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，必需会使我们班的学习成果是最棒的!三、其他方面学生的提高是值得傲慢的，

5、取得的成果更是让人兴奋的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校春季运动会上，我们班取得了其次名的好成果。班级的卫生方面也是做的井井有条，每一天学生们都能刚好彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自我的家。另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白费，学生的提高和取得的成果就是的回答，不是吗!以上是我对本学期教化教学工作的总结，还有许多的不足该去改正。我信任我在今后的教化教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐性去教化我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个简便、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人艳

6、羡的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。班主任班务工作个人总结一个学期结束了，回首20XX年度上期班级管理工作，可谓有得有失。为了今后更好的管理班级，现将本学期的班级工作总结如下：一、德育方面：不行能每个人都成为栋梁之才，许多人终其一生也不能实现自我的幻想，但，每一个人都能够成为一个好人。好的品德能够成就好的人生，培育学生的良好品质，教会学生做人，远比教会学问重要的多。一个人学问再渊博，但没有好的品质，也可能成为危害社会的人。所以，我充分利用班队会时间开展一些有意义的活动，强调学会做人的道理。我们从一点一滴做起，从身边小事做起，从礼貌礼貌做起一

7、学期来取得了很好的效果，得到广阔老师和家长的一样好评。二、纪律方面：良好的纪律是一切工作的保障，好的学习环境必需要有良好的纪律。本学期我接着紧抓班级纪律，培育学生的自主自觉遵守纪律的行为。为班级其他工作打下了良好的基础。三、学习方面：学习是学生的天职，养成良好的学习习惯是班级管理工作的重重之重。所以培育学生自主学习，酷爱学习的良好习惯显得非常重要，同时这也是取得好成果的前提。让学生从内心深处想学习，为了学习去努力奋斗，这样就会学的自然扎实，学习成果就会收到较好的效果。一年来，学生们能仔细学习，做到老师在与不在一样，能自觉的去学习，在历次考试中，我班都名列前茅。四、卫生方面：学习环境的好坏干脆关

8、系着学生的身心健康，抓好班级卫生工作很重要。好的卫生习惯将伴随学生的一生，帮忙学生养成良好的卫生习惯是每一个班主任老师所追求的。本学期，我班成立卫生小组，监督学生讲究卫生，起到明显的作用。五、家校联系方面：教化是学校和家庭共同的职责，对学生的教化离开家校双方的亲密协作，本学期在充分利用家校手册的基础上，我接着坚持家访，加强家校的联系。即了解学生在家的情景，也让家长刚好明白了学生在校的表现，深受广阔家长好评。六、其他方面：此外进取参与有意义的活动，深化学生群体之中，在我们的共同努力下，学生的班级团体主义感也在无形中日趋构成，人人以为班级争光彩而努力奋斗，真正做到了“班荣我荣，班耻我耻”。一个学期

9、来，我和学生一齐努力，一齐成长，我们坚信只要努力，胜利就在眼前，并以此作为班级格言，激励全体学生共同努力奋斗。新的学期，我将在总结的基础上接着努力，争取扬长避短，在新的学期里使班级各项工作在上新台阶。班主任班务工作个人总结本学期，我担当实二(1)的班主任。根据学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情景，大力推动体验教化，以小学生日常行为规范、规则集学生篇为管理、教化主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到进取向上，特性充分的发展，班级凝合力不断增加。一、组建班级干部组织，真正实行自主管理要使班级工作尽快走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作本领强，有必需凝合力、号召

10、力的班干组织。开学初，我就在班上进行了一次民主选举，经过竞选演讲、自主投票，学生充分行使自我的权利，选出了他们信任的小干部，并且依据这些小干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又熬炼了学生的本领，班级秩序井然。二、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设本学期，结合学校少先队每周工作支配，我利用晨会、班会时间对学生进行思想教化，经过学习小学生日常行为规范和学校规则集，让每个学生明确他们的行为准则，教化他们在学习上做到互帮互助，人人争先;在生活中做到相亲相爱，情如手足;在活动中做到团结一样，发挥团体的力气，为班为校争荣誉。同时，利手班级舆论的力气，

11、对一些行为不合规范的同学进行教化，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。三、开展丰富多彩的活动，全面发展学生素养丰富多彩的活动是增加班级凝合力，提高学生素养的重要途径。本学期，我激励学生主动参与学校组织的各项活动，在学校组织的科技节活动和英语节活动中，本班学生均有不俗的表现。另外，我们还组织了各项班级活动：算24点竞赛、查典竞赛、写竞赛、跳绳竞赛等，学生在活动中不仅仅体验到了无穷的乐趣，并且熬炼了本领，更重要的是学生从今爱上了学校生活，班组凝合力大大增加。回首本学期工作，有喜有忧，取得了一些成果，孩子们的强壮成长令我欣喜，但同时，本人也能醒悟地看到自我工作中的不足，有时工作缺乏耐性，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，这些将在今后的工作得以改正，以期来年的工作能上一个新的台阶。