班级工作计划锦集6篇.docx

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1、班级工作计划锦集6篇班级工作安排锦集6篇光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，是时候起先写工作安排了。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的班级工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班级工作安排 篇1一、特色班级名称及奋斗目标及座右铭：特色班级名称：七彩中队奋斗目标：勤学、乐思、敏行、友爱座右铭：用七彩的心创建七彩的乐园二、班情分析：共34名学生，男生18人，女生16人。多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有肯定的特长学习。三、建设目标：（含、特色建设（制度、精神、环境）家教协会建设）1、接着进行习惯养成教化。2、接着建设特色班级，通过各种活动彰显精神文化，和学生一起制

2、定班规。3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设，开展促进班级主动向上的活动。四、详细措施：1、针对学生特点，接着进行习惯养成教化，开展相关活动。2、建设特色班级：和学生一起制定班规。设立“心愿墙”。3、发挥家长委员会的作用，促进班集体建设。拟开展的活动：（1）“欢迎新学期”班会。（2）储蓄好习惯，评比“十星好少年”。（3）建立生物角。（4）积累文明礼仪童谣。（5）沟通评价手册的运用。班级工作安排 篇2班级概况：全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班内学生在20232023年第一学期期末考试成果大都集中在70-80之间，从分数上看，可以说多数学生成果中等，后进生许多，相对差距很大。当然这

3、只是表面的，我安排在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯，以及他们的家庭生活状况，逐步了解、相识、熟识全班学生。只有真正熟识全班同学，驾驭每个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。学期目标：在充安排合学校上级支配的政治思想，卫生，纪律工作的基础上，仔细做好学生的思想，日常行为习惯，学习习惯的教化，逐步形成本班的班级特色。同时培育一支高素养的班干部队伍，加强班集体建设，全面提升学生的素养。主要工作：一、加强班干部队伍建设，建立班级管理体系仔细利用有实力、有号召力、得才兼备的班委，充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议，总结本周工作，并对下一周工作提出安排，班主任

4、除了平常的指导之外，将利用这个时间特地对其进行工作方法的培训。同时，班委会每周进行一次工作总结，并形成书面材料，在班级中公开，接受大家的监督。二、加强常规管理，培育良好生活习惯新学期刚起先，常规管理工作特殊烦琐，我主要从以下几方面来抓：1、卫生方面：在教室和包干区杜绝吃零食的现象，值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责；由生活委员带头，汲取几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果，由值日班干部填写在班级日志上，必要时，当面对班主任汇报。每位同学都会安排到一项卫生工作，检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步

5、培育学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些不好的习惯。2、纪律方面：教室内应保持宁静，班干部轮番负责每天课前，课上，课后的监督工作，仔细填写班级日志，；在宿舍内，严格遵守作息时间，按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、平安，每天向班主任汇报一次宿舍状况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班长带头，能以身作则的班委队伍，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。3、平安方面：在跑校生学生中，选派一名小组长，负责监督班内20位跑校生学生的出入平安；教室内的电器开关，门窗关锁责任到人，珍贵物品不能放在教室里。4、班级活动：利用课外活动时间，充

6、分发挥班干部的作用，开展各项工作，其目的一是为了熬炼学生的实力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增加了学生的集体主义感，增加学生间的凝合力。例如，由宣扬委员带头，有实力的同学组成一个宣扬小组，负责对教室环境进行布置，负责每一期的黑板报工作。生活委员，文艺委员每月组织一次消遣活动，丰富同学们的课余生活。三、创建学习氛围，培育良好的学习习惯要培育学生良好的学习习惯和深厚的学习爱好，加强学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。详细工作如下：1、学习委员带领各科课代表，组成一个学习小组，加强同学和任课老师的联系，督促同学们的学习，并常常开展一些活动，沟通学习方法。2、主动开展

7、转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。3、 班主任对每一位同学的学习提出以下要求：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如下：（1）每周都要制定出自己学习的安排。（2）每天早晨拟定出当天要完成的事情。（3）每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的缘由。（4）每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活状况。四、利用班会和其他途径加强教化，组织学习学生守则和日常行为规范，要求学生以学生守则和学生日常行为规范为标准，严格要求自己，约束自己的日常行为，并使之内化为自觉行为，力争做一名合格的优秀学生。班级工作安排 篇3

8、班级是学校教学和管理工作的基本个体，是高校教化的根基，它所起到的教化作用是难以估量的，而且学前教化专业也是我校的亮点专业。因此，作为班主任的我非常重视班级建设工作。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合我们学前教化专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以肯定要把班级建设搞成一场“全民运动”，进而变成班主任一厢情愿的

9、空洞口号。通过一个多月时间的细心视察和个别沟通，由于本班是对口高职考进本校的中专生，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明组织和纪律也不错，但是自信方面稍弱，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、激励弘扬特性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作安排。我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去

10、完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。（一）强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就须要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教化，又可以调动学生参加的主动性

11、与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力、组织管理实力、语言表达实力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行志向信念教化以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教化不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝合到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。（二）加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人同等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要情愿为同学

12、们服务，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作安排。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式确定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手运用”，遵循“赏识激励为主，指责指导为辅”的手段，培

13、育她们主动思索、独立工作的实力。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。（三）“抓两头、促中间”在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的改变与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣扬时，要坚持标准，主动引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力气赛过老师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。其次，在抓“后进”学生的教化、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走

14、访等各种途径，驾驭在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教化过程中， ，要留意沟通的方法和技巧，采纳“个别教化和公开激励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和激励，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。第三，促进和推动“中间层”学生的改变与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力气，相继实现“突破”目标，切忌“拔苗助长”。（四）注意分类指导与个别指导在指导学生学习、生活和个人发展时，由于本班是对口高职，各个同学的专业水平参差不齐，因此班主任应依据学生各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据学生的不同类别或类型，进行有的

15、放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外，还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教化和帮助。所谓个别指导，就是要依据各个学生的详细状况与客观实际，进行有目的的指导、教化和帮助。多数事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种主动有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。（五）关切学生、帮助学生解难由于本班学生几乎没有万州本地的，所以学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等

16、等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。（六）开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培育起来的，更因为我们是学前教化专业，所以集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教化于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。班级工作安排 篇4经过了金秋十月，我们城轨1302班迎来了十一月份的到来，希望我们在十一月份更加努力，做得比以前

17、更加完备。一、本月安排1、于十一月初召开班级总结大会。2、表彰嘉奖为班级为学校作出巨大贡献的同学。3、整改好晚自习的学习氛围以及纪律问题的强调4、在这个月还是要强调好文明示范寝室的卫生保持，其他寝室必需要争取文明示范寝室6、班上出现的一些不良风气，和一些旷课现象。7、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次，以开班会形式)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，任何决策都要集中民意，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。8、激励班上同学多参与院里的活动，并争取在活动中取得好成果。而我作为一名班干部，除了严格要求自己仔细学习外

18、，还须要促进同学之间的学习沟通和思想沟通。2、严格要求是对本月工作看法的要求(1)、 本月工作还是坚持理性与感性相结合的看法。(2)、 动员全体班干部专心投入学风建设。(3)、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。(4)、各班干部必需团结协作，努力建设好班级。带领班级成为学院的领头羊，为班级为学院争光。给全部班级和班委一个满足的回报，3、稳定思想、建设优良学习，稳定全班同学的专业思想，酷爱自己所学的专业，主动开展巩固专业思想的各种主题活动，主动组织参与社团组织和科技活动。二、学习方面1、由学习委员带头，把班级学习的主动性带动上去，可以以寝室小组为单位进行学习探讨，这样既提高同

19、学么的学习效率，也能够增加同学之间的沟通，希望大家在这金秋十月共同努力，团结合作。2、学习委员必需要每个月督促学习成果不好的同学努力提高，使之赶上大家和班级前进的脚步。3、学习委员要主动带动同学在晚自习和课余间的学习和沟通氛围。4、学习委员要在本月建立好一些学习爱好小组，以便于参与各级各类学习竞赛，为班级集体争光。5、对于上个月学习状况表现好的同学进行加分并在班会上进行表彰。三、寝室方面在辅导员的带领下，我们班寝室卫生基本上是优秀，卫生副班长的工作也特别仔细负责，卫生状况相对于以前有了很大差别，各寝室长也尽职尽责，为寝室内部工作付出了许多努力，希望大家团结一至，在工作和学习各方面成为学院的领头

20、羊，为班级为学院争光。给全部班级和班委一个满足的假期和回报四、生活方面1、生活委员统计好上个月的班费运用状况，并在班会上先全体同学公布班费运用状况，使班费的开支更公开、透亮、合理。相对于上个月。这样有助于班级同学对参加班级的管理。2、监察委员把上个月每人获得和惩罚的德育分进行通报，这样有利于引起班级成员的高度重视。3、十一月上旬，必需完善考勤与请假制度，需请假时肯定要写出正式的假条，如：病假，必需是校医务室的假条;事假必需有辅导员的签字，假条由纪保委员保存，点名时无故迟到或未到的均记录留底，考勤记录年终上交辅导员审查。作为在第一学期结束的最终两个月，希望大家仔细完成好学习和班级上的一些任务，为

21、班级争光，为学校得荣誉，以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作安排。总而言之，在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。最终，我深信，在班级这么多优秀同学的共同努力营造下，我班会走得更好、更加团结，会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在“好品德、好技能、好运用、好形象”的校训中都能够把握自我，以城轨2班为家，又能够向外走得更高、更远!做一名特性的、优秀的高校生。班级工作安排 篇5无论是家长还是老师，谁都不情愿让自己的孩子受到损害。为了让家长放心的把孩子交给我们，页为了把我们班的平安工作开展地更加扎实有效，我们特制订初中班级平安工

22、作安排，内容如下：一、提高平安意识，加强班级管理坚固树立“平安第一”的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱护实力;导之以行，引导学生远离平安事故。二、详细措施1、带领学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。2、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化。教化学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警惕，刚好避让，不在公路上停留和玩耍，过公路要走人行横

23、道。不打闹玩耍。3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随意上下楼，不攀爬窗户等危急的高处;不行从高处随意跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校。5、在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞;不做危急性嬉戏。教化好身体有不适的学生，要刚好向任课老师请假。6、教化学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。7、上课时教化学生正确运用铅笔及学习用具，不用笔戳同学;教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。9、提示学生们讲卫生，讲平安，

24、特殊是在雨雪天气。以上各项要点常常在学生放学前，平安课等一切须要的地方讲，仔细做到时时讲，每天讲。此外，在日常教化教学活动中，随时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理，发觉平安隐患刚好解除，让学生在平安愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教化教学任务。班级工作安排 篇6一、仔细作好各项开学工作：1、热忱接待幼儿及家长，支配好开学工作事宜。2、回忆并巩固班级常规，增加幼儿对幼儿园、班级的相识。3、收集幼儿寒假生活作品和照片。二、本月开展主题“我生活的四周”：1、能关切四周的人、事、物，学习初步的人际交往。2、体验并理解基本的社会行为规则与规范，学会自律，懂得敬重他人。3、能关切、酷爱生活

25、，体验人际亲情，学习主动表达情感。4、用较连贯的语句表达自己的想法，感受生活的美妙。三、日常生活及环境创设：1、在日常生活中，培育幼儿与他人合作，共享的习惯。2、日常生活中引导幼儿了解四周的环境设施，学会爱惜它们。3、在活动室的墙上张贴有关生活周边的宣扬画，如：社区超市、药房等。4、完成我居住的地方记录表贴在墙上并沟通。四、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作：1、引导幼儿独立和相互检查衣服，穿戴整齐后开展其他活动。2、激励幼儿在上课时能宁静倾听，主动举手，坚持上好每一节课，为入小学做好打算！3、春季是各种感染病多发季节，引导幼儿利用课间休息时间多喝水，多小便，勤洗手。4、平常加强户外活动和体育熬炼，主动防止传染病发生。