王珉专题生活会发言材料(共5篇).docx
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1、王珉专题生活会发言材料(共5篇)第1篇:小学数学特性化教学 王珉小学数学“创设生活情境,提高解决问题的实力”教学法王珉一、方法概述数学教材中的问题多是经过简洁化或数学化了的问题,为了使学生更好地了解数学的思索方法,提高学生分析问题、解决问题的实力,老师必需擅长发觉和挖掘生活中的一些具有发散性和趣味性的问题。让学生在面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的学问和方法寻求解决问题的策略,从而促进学生问题解决意识的提高与发展。因此,课堂教学要围绕一个思路:来源于生活提炼于数学应用于实际二、教学流程:1、进入情境,搜集和整理信息,形成数学思索;教学时要引导学生进入情境、了解情境,从情境中明白
2、要解决的问题,收集用于解决问题的必要信息。这一步要求学生细致地看,充分地讲,进而提出数学问题。2、利用阅历,构思解决问题的思路。学生已有的阅历是构思思路的基础。已有阅历包括生活常识与阅历,也包括已有的数学学问与数学活动阅历。在现实情境中唤醒已有阅历,在活动中找寻联系,构思解决问题的思路。3、自主探究,让学生正确选择算法,独立解决问题。这一步老师首先要引导学生抓住两次“转译”(生活语言转译为数学语言,数学语言转译为数学符号),再依据解题思路细致、精确地选择相关的两个条件正确地选择算法,最终提示学生分析解题结果是不是合理、是不是符合实际状况。4、反思过程,积累解决问题的阅历。教科书的实际问题不仅要
3、解决,还要通过这些问题为今后在日常生活和接着学习中解决更多、更困难的问题积累阅历。因此,解决问题之后的反思是不行缺少的。(1)、要围绕刚才是怎样理解这个实际问题的,怎样理解解题思路的,怎样估计得数是否合理的等环节组织学生反思。(2)、把反思和沟通结合起来。通过沟通学生之间相互了解,评价解决问题的方法,体会方法的多样性。学生独立解决问题时,可能只会想到一种解题的方法,在沟通中可以学到另一种方法。通过比较、选择自己喜爱的一种方法。三、效果及有待完善的地方:(1)、使学生在解决日常生活和其他学科详细问题的过程中,进一步理解运算的意义,驾驭运算的方法和技巧。(2)培育学生用数学的眼光视察生活,用数学的
4、思维去分析现象,用数学的方法去解决问题,逐步形成应用数学的意识。(3)、促进学生渐渐概括化地把握常见数量之间的联系,发展解决问题的策略,增加思维的敏捷性、创建性。 总之,学习数学不能仅仅停留在驾驭学问的层面上,而必需学会应用。只有这样才能使所学的数学富有生命力,才能真正实现教学的价值。 第2篇:消退王珉、薄熙来影响的发言提纲(材料)消退王珉、薄熙来恶劣影响的发言提纲近年来,全省上下各级党委在肃清薄熙来、王珉恶劣影响方面做了大量工作,也取得了肯定成效,但是今年中心巡察组巡察反馈看法仍旧明确指出了我省肃清薄王恶劣影响不够彻底的问题,这说明我们的工作与中心要求还有差距,各级党组织和党员干部在这个问题
5、上都有不行推卸的责任,都要进行深刻剖析和彻底反思,特殊是要以这次巡察整改为契机,进一步提高思想相识,一起抓紧行动起来,坚决彻底肃清流毒。根据党组关于开好这次民主生活会的要求,我进行了仔细思索,查摆了问题,分析了缘由,提出了整改措施。下面我从两个方面汇报:一、剖析和反思薄熙来丢失了党员干部最基本的党性修养,权力观发生严峻扭曲,道德品质极其低下,抛弃党的民主集中制原则,一意孤行、私心作祟、野心膨胀,贪污受贿、作奸犯科、纵容亲属作奸犯科,严峻损害了党和政府形象,给党、给政府、给人民造成不行挽回的重大损失。王珉等人志向信念沦丧,无视党纪国法,道德品德败坏,无组织、无原则、无纪律,自行其道,肆无忌惮,大
6、搞拉帮结派、官商勾结、跑官要官、买官卖官、圈子文化,酿成了拉票贿选案,在国际国内产生了恶劣的社会影响和极其严峻的政治危害,这个案件性质的严峻性令人震惊,情节的恶劣性使人不齿,危害的巨大性让人痛心。中心坚决查处薄王案件,充分体现了我们党全面从严治党、全面依法治国的坚决决心,充分彰显了我们党惩治腐败现象和选人用人不正之风的坚决看法,充分宣示了我们党维护党纪国法权威和尊严的坚韧意志。二、贯彻和落实。要深刻相识消退薄熙来、王珉恶劣影响不是一般问题而是政治问题。坚决肃清薄熙来、王珉流毒,是坚决维护习近平总书记党中心的核心、全党的核心地位,坚决维护习近平总书记党中心的核心权威和集中统一领导的必定要求,是落
7、实党中心关于巡察工作决策部署和中心第六巡察组巡察反馈看法的实际行动,是增加“四个意识”、坚决“四个自信”的详细体现。要严格根据上级要求和标准开好组织生活会。要比照党章党规,比照中心巡察反馈看法,比照“四讲四有”标准,仔细撰写发言提纲,肃穆仔细开展指责和自我指责,接受党组织和党员的监督。要深化抓好上级党委指示精神的实行。切实把思想和行动统一到习近平总书记关于巡察工作的重要讲话精神上来,统一到中心第六巡察组的反馈看法上来,统一到省委关于巡察整改工作的部署要求上来,坚决从政治上、思想上、作风上、工作上消退薄熙来、王珉恶劣影响,为单位的全面发展和辽宁的全面振兴做出应有的贡献第3篇:王主任民主生活会发言
8、材料学习实践科学发展观活动分析检查报告新市区街道办副主任王进生(2023年11月)各位领导、同志们:回顾自己一年多来在工作、生活中的表现,不管什么原因,我觉得是我二十年来工作上、生活上、心理上最晦暗的一段时期,一般人往往肤浅的把这种状况与志向现实联系在一起,找一些不着边际的理由,切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有肯定差距,有必要进行仔细查找自身存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准缘由,明确今后的整改方向,切实做到用科学发展观指导工作,实现街道社区的科学发展、和谐发展。下面,我结合学习状况,联系我所分管工作实际,从以下三个方面进行发言,不当、不足之处,请领导和同志们予以指责指正。一、存在的
9、问题(一)理论学习抓得不紧。学习与工作的关系摆得不正,一方面是以忙挤学,特殊是分管的社会保障、安排生育、司法民调等工作事情比较多,存有想起来重要,做起来次要,忙起来丢掉的状况,不少珍贵的时间和精力花在详细事务的处理和应酬上;另一方面是以干代学,总以为自己做过 年老师,干过 年综合秘书,有肯定的文字功底,现在从事详细实践工作,就是最好的学习,思想上明显放松,学习动力明显不够。(二)工作作风深化不够。深化基层、深化社区不够。自己是一个农村长大的农家子弟,接触农业农村工作也有年时间,到新市区街道工作一年多来,由于相识上的偏差,到社区、基层调研、了解的次数不多,带着问题到基层倾听群众的心声更少,主动摸
10、状况、排问题,帮助群众解决实际问题、出办法的内容不多,满意了到联系点跑一跑,各村、社区走一走就行,在一线驾驭的状况不足。(三)对有些问题反应的力度不足。对面上各方面的工作,特殊是个别暴露出来的问题,没有义正词严地以一个分管领导和共产党员的身份去指出,有老好人的思想,错误相识规范运作须要一个渐进的过程,思想上没有引起高度重视,留意力、关注度不集中,没有深化调查了解,动真碰硬。(四)工作中有急躁心情,有时要求过快过急。没有留意把大张旗鼓、提高效率的主观愿望,建筑在对基层状况的全面了解和深化细致的劝服动员之上。而且工作力求争先创优,推动过程中对个别同志要求过于严厉,使个别同志的工作热忱和主动性受到肯
11、定的挫伤。处理一些事务时,总想要急于解决问题,有时对个别单位的负责人要求过严、过急。从而影响了部分工作人员主动性和创建性的发挥。二、产生问题的根源(一)学习不到位。平常放松政治理论的学习,放松党性的修养和锤炼,没有牢牢确立人人是学习之人,到处是学习之所、时时是学习之机的学习理念。(二)为民服务的宗旨意识不牢。工作中不同程度地存有群众观念淡薄,作风不够深化等问题,归根究竟,是对党的理论和路途、方针、政策学习探讨不深,一心一意为民服务的宗旨确立不牢,想问题、办事情、抓工作未能完全做到一切从人民动身,(三)对党反腐倡廉的长期性、艰难性相识不够。虽然形成了马克思主义的世界观、价值观、人生观,但面对社会
12、现实中存在的一些现象,有时深感无能为力,总认为社会风气如此,只能同流合污,适应社会,存在坚持原则性不坚决,有时有畏难心情。(四)思想解放的力度和深度不够。思想观念没有紧紧适应新形式、新任务的要求,习惯于用行政吩咐和安排的方式指导工作,缺乏创新的意识、创新的精神、创新的思路。三、整改措施及努力方向1、深化学习,提高自己。不断提高自身的政治和思想文化素养,以适应新时期工作的要求,学习驾驭科学的理论、工作方法,不断深化实际,以主动的看法、科学的方法、更加全面合理的做好本职工作。同时遵守单位的各项规章制度,带头守规遵章,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作顺当开展。2、进一步深化基层,深化群众
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