2023年家庭教育公开课第十讲作文.docx

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1、2023年家庭教育公开课第十讲作文 7月8日-9月9日期间，每周五下午17:00将接连推出十讲家庭教化公开课。请全体家长关注以下课程，充分利用资源，仔细学习，与孩子共成长。下面是我给大家带来的2023年家庭教化公开课第十讲作文(5篇)，以供大家参考! 2023年家庭教化公开课第十讲作文篇1 我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教化孩子，使孩子健康成长，却又各有说法，各有道理。通过幼儿园开展幼儿家庭礼仪教化系列讲座。我认为，只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的养成是和他生活的环境密不行分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子健康成长。作

2、为家长我有以下体会: 作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教化是事无巨细，从点滴起先的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是须要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，终归他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子，我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己

3、的孩子做错事情，就立即火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严峻，我试着用老师说的激励式教化方法，多去发觉孩子的亮点，并刚好激励和表扬，在给与孩子主动的心理示意的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增加了，而且自信念也足了。 一、拥有一颗宽容心对孩子 要正确引导，他有了坏习惯，首行应当给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简洁粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，假如再遇到这种状况，应当如何

4、做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的心来对待孩子。父母只有用宽容、同等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康欢乐的空间，才能最大限度地爱护孩子的童心。 二、转移话题，不相互攀比 其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小挚友一起玩的时候，假如我们给他买了个新玩具，他都要在小挚友面前表现一下，其他小挚友也不例外，在这个时候，假如他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，假如

5、喜爱对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小挚友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小挚友都是换着玩具玩。这样，就有效地避开了孩子的攀比心，避开了别人有什么他就要什么的情形。 三、教化理念要一样，杜绝黑白配家长的教化理念 首先要一样，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。假如这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必需把自己的饭吃完，但他爷爷总是说:你吃饱了就行了。饱与不饱，假如仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教化的效果。我们就严格要求他必需要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，常常生病，输液吃药是常事，每当这时

6、，我们就常常激励他要英勇，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从今，孩子打针、吃药都很英勇，打针主动伸手，主动协作，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教化思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐性、细致地视察，孩子的进步是很明显的。 四、故事吸引，增加语言和逻辑实力 我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有嬉戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很兴奋很快乐。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会渐渐把我们给他

7、讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很仔细，很投入，渐渐学会自己思索。我们也常常激励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲解并描述一些道理，孩子接受也很快，也增加了孩子的评议和逻辑思维实力。 孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他平安健康地成长。 2023年家庭教化公开课第十讲作文篇2 每对父母都想让自己的孩子活得健康，平安。但是往往由于家长的马虎和忽视，总是让孩子受到无法预知的损害。那么究竟家庭教化有哪些内容呢? 学龄宝宝最简单受到的损害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，驾驭一些急救措施是非常有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小挚友的心情

8、等等。 小挚友对家里的每一个东西都有新奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要留意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。 我们家一般简单出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，我爱人都铺了网格状的垫子，虽然简单脏，但是完全爱护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。 有些家长在家里用过的一些尖锐的工具，或者是刀具等，也会乱丢乱放，好些孩子摸到了自然可能学着样儿弄，就会刺破了手指等等。所以，家长在家里用过的工具，最好是要收起来，放在孩子摸不到的地方。 不过，家长也不要过分地爱护你的孩子，否则孩子什么生活技能都学不会，对什么都没有平安

9、可否的意识，自然也就更简单出现受伤现象了。假如孩子的生活阅历丰富，有些东西，他可以通过自己的阅历来推断是否对他有损害，也能避开了意外的发生。 家长教化孩子时，不要用夸张的恐吓的语言来教化，否则只会让孩子的胆子越来越小，即使是再长大些，也会让孩子胆小无法成熟。 家长肯定要反复不断地给孩子进行平安教化学问的传授。你要清晰，你可能一时偷懒，反而导致孩子意外的发生，那时候，你再懊悔，就已经来不及了。 2023年家庭教化公开课第十讲作文篇3 教化孩子已经是一个古老的话题了，在现实的今日，我们也不例外的要面对这样的问题。 在今日独生子女占大多数的时代，许多家庭更是把教化子女作为了头等大事在努力，但是有时候

10、，现实远远没有现象中的尽如人意。作为父母，我们也始终在思索这样的问题：怎样才能让孩子健康欢乐地成长成才呢？ 打从我们起先孕育她生命的那一刻，我就多数次地向往着她来到这个世界后带给我的种种惊异，然而，经验这几年和孩子的一同成长历程，我们也好像领悟了“愿望是美妙的，现实却是残酷的”这句话的些许内涵。同时也使我们深深地意识到，良好习惯的培育对一个孩子的成长有着多么重要的意义。 和很多父母一样，我们在她很小的时候，就起先叫她背诵唐诗、念儿歌、读童谣。听着她稚嫩的声音，我们也有过不少的骄傲与欣慰，可随着时间的推移，孩子渐渐长大，她起先不再那么听话，有时前面背过的东西，过几天就忘了，曾经的很多美文佳句，慢

11、慢成了过去的记忆，有时我真是想不明白，我费了那么大的心血，她怎么就不领情呢？通过视察，我发觉对那些她自己喜爱的东西，我不强迫她背，她自己没事的时候总是念来念去，有时时时常的还能用她的理解说出一些让我们意外的话，我能感觉得到这是诵读给她语言方面的帮助。 好在我们刚好改正了我们的方法，不在强迫她背她不喜爱的东西，而是引导她借助字典自己渐渐的阅读，她可以从一本书的中间起先，也可以从最终看起，由于是凭自己的爱好，她自然比较喜爱，有时我们还让她把一些她以为好的故事说给我们听，虽然有时可能她只能告知我们一两句话，但不知不觉中熬炼了她的语言表达实力，或许是感觉自己很能干，她总是喜爱这本书翻翻，那本书看看，虽

12、然不是很仔细，久而久之无形中增长了她的学问面，直到现在，她都能比较自觉地坚持阅读。所以我觉得，一个孩子要学习学问，首先要养成阅读的习惯。因为这唯恐是人的一生，活到老，学到老都必需的。 当然，我以为在当今的社会，一个孩子光是学习好，也是不行的。所以我门在她成长的过程中，总是有意无意给她灌输着这样的东西：和别人相处的时候，要懂得敬重别人，要学会与人为善，关爱他人，对别人的帮助要心存感谢，教她做一个懂礼貌，有教养的人。当然在要求她这样做的时候，我们首先要求自己能在某些方面为她做好表率作用，在日常的生活中留意自己的言行举止，比如在公交车上给年老体弱的人让座，每逢节假日让她问候一下远方的爷爷、奶奶、发一

13、条短信对老师的辛勤培育道一声感谢，主动参与学校组织的各种活动。我时常告戒她，学生的任务并不是一味地学习，而是在学习的过程中渐渐的培育自己各方面的实力。 记得她刚上小学一年级的时候，由于换了环境，她一子有点无所适从，好多时候都哭着不想去上学，我说她，她就用一脸的惶恐愣愣地看着我，那一刻我才发觉，她的性格从来都是这样，比较胆小敏感，之后我变更了我的说话方式，激励她多和小挚友玩，主动和生疏人打招呼，一有空，就带她到公园等人多的地方玩，渐渐到的她有了新挚友，又复原了往日的欢乐与天真，直到现在我们始终在告知她，人要学会适应环境，我想：在人的一生中要面临很多的不同环境，我们要习惯适应。 当今的社会竞争非常

14、激烈，在他们小小的心灵中，也充溢了各种压力。每次考试，她总是自我感觉良好，好像没有什么压力，我以为这是一种良好的心态。当然，这种心态要加以引导，自信并不是盲目的自负，所以孩子的成长过程中，良好的心态是必不行少的，要养成乐观、自信的习惯。 在家里孩子的学习主要靠她自己。在平常的生活中，一般我们都要求她自己尽力做好自己的事情，打算上课的用具，整理自己的房间，尽量独立完成自己的功课，凡是自己能做的事情尽量让她自己管好自己，这样不仅熬炼了她的自理实力，同时也使她体会到了劳动的艰辛与欢乐。我以为也该培育孩子管理自己的习惯。 当然我也会告诫她，当我给她穿上旧衣服的时候，她不该嫌弃，她也不应当因为铅笔盒用的

15、时间长了，就不好意思将它拿出来放在桌上，因为她应当知道不是全部的事情都可以和别人一样，我们应当面对自己，不攀比、不自卑，拥有一个健全的人格。 我以为良好习惯的养成，不是一朝一夕就能完成的事情，但我坚信良好习惯的养成是我们收获健康人生的起先。 2023年家庭教化公开课第十讲作文篇4 教化子女是父母的天职，家庭教化是一切教化的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不行忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。 在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面： 一、给孩子一个和谐的家 孩子的健康成长，最最离不开祥和平安的家庭环境。首先是和谐安静的家庭氛围给他以心理上的平安感与华蜜感。要让孩

16、子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信念、有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理实力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问当然重要，但嬉戏对孩子来说必不行少，父母要让孩子在学习和嬉戏中得到胜利的喜悦，使孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的华蜜感。给孩子一个开心的成长空间。 二、父母教化子女要有耐性 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐性等待孩子的

17、成长。平常与孩子相处时总会发觉孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应当给孩子辩白表达的机会，耐性地听取孩子的看法，要让孩子在父母耐性的劝服教化中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 三、培育孩子良好的自信念 在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要专心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教化孩子有担当错误的志气，

18、然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多激励自己的孩子，看到他们的进步，确定他们的成果，不要盲目地指责他们的努力和失败。给孩子树立信念，自信念是一个逐步积累的过程，不能够让孩子胆怯做一件事，因为其可能失败，而应当让孩子乐于做一件事，因为其可能胜利。正因为这是一个渐进的培育过程，因此，须要我们无论在生活的小事上，还是在嬉戏、学习中，都须要始终留意这一点。生活中，孩子须要帮忙，须要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能赐予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。 四、培育孩子良好的学习习惯和

19、学习实力 孩子经过小学六年的系统学习，驾驭了一些学习方法，也形成了肯定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和改变，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习实力，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对学问有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关切孩子的听课、复习、作业并赐予必要的指引，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育视察、记忆实力，提高思维实力，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。 现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看

20、电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事用心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创建好的学习环境。 五、正确对待孩子的学习成果 学习成果是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成果有一个正确的相识。所以当家长接过孩子的考试成果单时，不要只看分数凹凸，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。确定成果的因素

21、许多，作为家长应当帮助孩子分析成果不志向的缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试;对于孩子的进步则应刚好激励，并且帮助孩子明确进步的缘由，树立孩子的信念。假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，赐予物质嘉奖。看到成果不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的恐惊心理。 六、培育孩子的爱好 女儿小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，她常常把自己的qq空间装扮的很美丽，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜爱上了英语，刚起先的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成果都比较志向，看到孩子这样爱学

22、英语，我很兴奋。我知道女儿的数学不太好，我有时替她焦急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成果都不错，就数学考砸了，可她很有信念的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次肯定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。 现代教化是学校教化、家庭教化和社会教化的统一体，三者的培育目标是一样的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教化子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和安慰。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个特别关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。

23、搞好初中阶段的家庭教化，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的激励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。 2023年家庭教化公开课第十讲作文篇5 时间的脚步总是如此飞速，转瞬孩子进入梅岭中学快一年了，在学校和老师们的细心教化下，孩子在学习和生活上都取得了很大的进步，与此同时，如何使家庭教化和学校教化高效协作，成为了每个家长都费心探讨的一个问题。 1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 孔子曾说“少成若天性，习惯如自然”，一个好的习惯受益终身。首先，从幼儿园起先甚至更早，当孩子还未有独立思索意识起先，就要渐渐注意他的习惯引导，小到书写习惯

24、，大到对未知学问的爱好，让孩子自发的知道主动学习，渐渐的学会去有安排性的支配自己学习，比一味的填鸭式教化要有效率的多，而这样的主动能动性也会是孩子一生的技能，不论是以后更深层次的学习，还是步入社会后的工作实力，都是有益的。其次，引导孩子有始有终的完成一件事也是很重要的，三分钟热度的看法是不行取的，这些不良习惯要在微露初端时，家长就要发挥自己的引导作用，予以订正。 2、对孩子来说，家庭应是歇憩的场所，培育丰富的人性的土壤以及光明无比的孩子之梦的温床。 一个舒适的家庭氛围，能给孩子一个轻松的心态去对待他的学习与生活，孩子又是的仿照者，父母的一言一行，都被孩子看在眼里，记在心中。热衷冒险，酷爱旅游的

25、父母多会教出一个大胆，行动力强思维跳动的孩子；书籍满屋，乐于钻研的父母培育的孩子也多半逻辑严谨，做事稳重，因此，当家长一味的要求孩子的时候，不妨多谛视自己，通过变更自己的言行举止，给孩子一个最形象的示范，这也是家长和孩子同等沟通的一个途径，与其单独找时间进行亲子活动等互动，不如在生活点滴中把握机会，了解孩子的内心，和孩子做挚友。 3、好事尽从难中得，少年勿向易中求。 从踏入小学起先，孩子就起先经验大大小小的考试，考试之前的忐忑，考试之中的压力，考试之后的得失，每一次对孩子而言都是一次考验，此时作为家长若仅仅把目光关注于一次考试的分数凹凸，排名前后，无疑又是给孩子上了一副枷锁，我们要做的是平常的

26、协助与帮助，考试之前的激励与平常心对待，考试之后无论结果好坏，都应刚好的总结与引导，没有谁的胜利是随随意便一次性就可以获得的，都是一个不断积累与改进的过程，家长要做的，就是孩子成长路上的引路者和陪伴者，成为他们最坚实的后盾。 4、人心齐，泰山移，独脚难行，孤掌难鸣。 人是生活在集体中的，学习互助小组、读书沟通等活动都是为了激励孩子相互学习，共同进步，培育协作互助的意识。一个孩子的优秀，不仅体现在学习成果上，也体现在人文素养上。只知埋头读书，两耳不闻窗外事的性格并不行取，孤立、内敛也会是孩子人生路上的一大阻力。家长在关注学习的同时，要激励孩子发展课余的爱好爱好，多融入集体，也要关切孩子在学校是否与同学友爱互助，相互勉励，良性竞争也代表着学习风气的正向发展。 教化是一门学问，每一个孩子都有他（她）独特的天性，我们家长能做的是找寻并发觉适合他们的教化方向，让孩子健康欢乐的成长。