2023年幼儿园小班工作总结五篇.docx
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1、2023年幼儿园小班工作总结五篇 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。以下是我整理的幼儿园小班工作总结,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班工作总结(一) 伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回顾一学期的工作,现总结如下: 一、思想品德 本人酷爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,酷爱团体,听从安排,对
2、班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作,进取参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教化教学 在教学中,我明白要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自我动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生开心心境,创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教化,使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教化理念,不断为教学资料注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的打算工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写教化随笔,以提高
3、自身业务本领与写作本领。 2、在教化教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应足够的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的本领。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目标,资料与要求组织好教化教学活动的各环节,保证幼儿每一天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展本领。 5、仔细填写周、月安排。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐性细致,保障每一个幼儿的人身平安,是每一
4、个老师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作,并仔细填写一日情景表。 保育工作 在日常生活中教化幼儿关切团体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教
5、,和家长一齐订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教化,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育,使得幼儿在原有的基础上有必需的发展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,进取协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自我爹被子,整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园情景。 2
6、、与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问,协作幼儿园做好保教工作。由Www.QunZou.Com整理3、定期向家长展示幼儿在园的学习情景,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 幼儿园小班工作总结(二) 对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学会有必需的困难。可是,信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安排: 一、基本情景分析 我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯团体生活、不会自我吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说
7、话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园团体生活,养成良好的行为习惯,构成良好的常规意识,我们老师将同心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能开心的生活。 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的改变,户外活动刚好给孩子添加衣服,同时加强户外体育熬炼,增加幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情,让每个幼儿情愿来幼儿园,喜爱并渐渐适应团体生活。孩子首次跨出家门,进入团体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟识老师、同伴,消退
8、生疏感,了解幼儿园的生活学习环境,渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自我的情感,学习限制自我的心情,关注别人的情感和看法,学习调整自我的行为,喜爱参与团体活动,学习不打搅别人一齐学习嬉戏,老师同等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的心情反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 四、加强对幼儿的常规的培育,及卫生习惯的养成教化 帮忙幼儿逐步建立一日生活的常规,学习运用标记,帮忙幼儿相识自我的座位、茶杯、毛巾,经过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简洁的生活。 自理本领,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,
9、订正不正确的坐姿。 1、生活常规 新生入园是进入团体生活的一个重要的转折点,是进行常规教化的关键时期,所以,我们要把常规教化放在工作的首要位置。我们要恳切、亲善、有耐性、按部就班,持之以恒的指导每位幼儿,异样是培育幼儿的生活自理本领,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬激励,使他们渐渐构成良好的生活习惯。 详细做到: (1)能高兴奋兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语。 (2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。 (3)学会运用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。 (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提示
10、下放到指定位置。 (5)在成人的指导下能宁静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。 2、教化教学 我们运用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不一样的领域开发幼儿的智力,教学资料贴近幼儿的生活。运用嬉戏形式开展活动,让幼儿在老师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参加团体活动。 详细做到: (1)喜爱跟老师到户外漫步、嬉戏,玩大型玩具,明白不到危急地方去。 (2)情愿参与团体活动,能在团风光前大声表达自我的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的帮忙下完成作业。 (3)乐意和小挚友一齐嬉戏,有困难不哭,情愿尝试解决问题或请老师帮忙。 五、家长工作 (1)利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接
11、触,了解和介绍幼儿情景,相互沟通提出提议等。 (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通情景信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 (4)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教化资料方法,干脆看到幼儿在园表现,了解老师工作情景,增加与老师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。 幼儿园小班工作总结(三) 转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期即将过去。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我们班的两
12、位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我们仔细作好各项工作,进取完成园内布置的各项任务,为了更好的工作,现对本学期的工作总结如下: 一、教化教学工作 本学期,我接着和黄老师负责教学工作。新纲要提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自我的事情自我做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教化教学活动中,我和黄老师紧密协作、相互沟通,针对我班幼儿的情景,在教学活动和日常生活中进行平安教化、礼貌礼貌教
13、化、团结友爱教化,使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来,幼儿反馈的学习情景告知我们,我们的教学资料教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们宠爱的感爱好。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如:小班级段捏螺丝竞赛、取得了优秀的成果、六一亲子彩绘活动、小托班环保泳装秀等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣,为幼儿的生活增加了不少的色调。 二、常规教化 我们非常重视孩子常规的培育。本学期,在我们的课程中,每周都有一节常规礼仪教化,提高幼儿良好的生活和卫生习惯如:入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自我的事情自
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- 2023 年幼 小班 工作总结
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