2023年员工入职培训内容方案实用10篇.docx
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1、2023年员工入职培训内容方案实用10篇 员工入职培训内容方案好用怎么写?一般入职前,公司都会给新员工支配入职培训,以便让新人提前了解公司业务、以及岗位职责。那么在进行培训前,首先要制定方案。下面是我为大家搜集整理的关于员工入职培训内容方案好用10篇,供大家参考,快来一起看看吧 员工入职培训内容方案好用篇1 培训目的:让初次基础酒店行业的新员工了解本岗位应具备的基本素养及学问,为进一步培训岗位学问做必要铺垫,酒店前台新入职员工培训安排。 1、酒店职业道德的讲解说明。 2、岗位必备仪容仪表,礼节礼貌的要求。 3、了解酒店员工违纪惩罚规定。 4、如何正确出入酒店。 前台岗位培训程序 培训目的:让经
2、过基础培训的员工更快驾驭业务学问,尽快进入岗位操作。 1、了解前台工作职责,前台接待员工作职责。 2、了解熟记房间价格及各类折扣、实惠以及折扣权限。 3、了解熟识前台各类通知、报告、表格及记录本。 4、熟记各大单位,商务客房名单。 5、熟记各种业务用语、系统代码、付款方式。 6、了解前台所配用的设施设备及运用须知及方法。 培训内容 1、培训前台日常操作流程,礼貌服务规范,交接班程序。 2、培训订房,订房之更改,取消程序,特别折扣订房的处理方法。 3、培训前台卖房技巧。 4、培训VIP接待程序、熟客订房及入住程序。 5、了解上机进行电脑模拟操作,包括入住、退房、预定等。后10天1、培训更改房租程
3、序。 2、了解客房升级的情形及标准。3、入住登记程序培训。 4、结帐退房程序培训。 5、团体入住及结帐程序培训。 6、培训查ED(ED是预离房,C/O是脏房,OOO是待修房,H是保留房,OCC住客房)房的程序。 7、培训转换房间的程序。 8、客用保险箱的运用程序培训。 9、客房参观及住客生日的处理。 10、补单的跟进程序。 11、培训接受客人留言,寄存物品服务的程序。 12、各类信用卡结算方法的培训。 员工入职培训内容方案好用篇2 员工培训是指肯定组织为开展业务及培育人才的须要,采纳各种方式对员工进行有目的、有安排的培育和训练的管理活动,公开课、内训、等均为常见的员工培训及企业培训形式。 对新
4、入职员工培训方案 在新员工到单位报到后,必需进行入厂、入校或入公司教化,称这种教化为“引导”,即对新员工的工作和组织状况作正式的介绍,让他们了解熟识单位的历史、现状、将来发展安排,他们的工作、工作单位以及整个组织的环境、单位的规章制度、工作的岗位职责、工作操作程序、单位的组织文化、绩效评估制度和奖惩制度,并让他们相识将一起工作的同事等等。此外。培训还要建立传帮带的师徒制度,使新职工更快地熟识环境,了解工作操作过程和技术,让他们知道,假如遇到困难和问题,应当通过什么渠道来解决。 没有任何社会经验,就像一张白纸一样,踏上人生旅途的新员工,对他们影响最大的是刚参与工作时遇到的领导及老员工。对新员工的
5、培育方式确定着新员工的人生看法和生活目标,疏忽不得。 一、踏上工作岗位前的集中训练新来的员工,一般要经过领导人讲话、学习有关本公司学问、实习、集训等集中教化,然后再正式安排到各个部门。这种集中式的训练一般由人事部门组织,短则一个月,长则半年,也有将近一年的。这种训练的目的是要解决一些共同的问题,让新员工尽快熟识和了解公司的基本状况。可采纳通信教化或内部刊物发行的方式来实现。 训练内容应包括三大板块: 1、帮助新员工了解公司,培育员工的认同感。其作法可考虑讲解并描述公司发展史。 主要负责人介绍、有关产品的生产销售状况、经营方针与发展目标等等。 2、在上述活动的基础上,要求新员工确定自己的工作看法
6、和人生目标,同时为之供应有关交际、员工常识之类的小册子,帮助其尽快完成角色转换。 3、请新员工讲解并描述对公司的感想,了解新员工在想些什么,想知道些什么,还可让其谈谈对新岗位有何看法,对自己有什么触动,希望公司能供应什么样的工作环境等等。 新进员工教化训练是员工学习公司生活的第一步。 由于大众传播媒介绘声绘影地将新进人员的训练描述得特别严酷,让人联想到像魔鬼训练营一般,因此,受训的新人总是心存担心和惊慌。其实,它并没有那么严峻,这种训练并不是要让新人接受什么重大的挑战,或者是测试什么实力。其目的主要是帮助新人成为社会人的挚友,学习与挚友交往的看法、规则而已。一般新进员工受训时,须集体住宿,通过
7、共同生活,使彼此有更深一层的了解。 一位新进员工对于这类训练是否持主动的看法去参加,对将来的工作表现有很大的影响力。主动学习者,以后在工作上必能敏捷地学以致用,而以被动心态牵强去学习者,以后将难有发挥。 与日本工商界有过接触的人士。肯定目睹过日本人做事总流露出一副精神饱满、一丝不苟的仔细模样,而且与顾客应对,也是那么亲切有礼,给人的感觉颇为安逸。 他们这种敬业乐群的做事看法,其实也不是与生俱来的,而是经过各公司加以培育训练出来的。 有关日本企业如何培育其员工,使他们成为具有一流气质的上班族,其做法值得经营管理者以及刚步出校门的人士学习。 日本员工对公司的指示或吩咐,要以快速无误的看法来接受。一
8、般说来,员工必需做到正确地听懂公司所下的指示,在接受指示时,应当留意以下八点: 1、被上司叫到时,要立刻回答是,而且立即打算纸张和笔,朝上司的位子移动。 2、笔直地站在上司位子前方约一步的左侧。 3、边听指示,边登记5w2h的重点、数字、专出名词,人名等尤其要弄清晰。 4、应好好理解指示,并不光是听,还要专心地倾听下来。 5、有疑问或不懂之处,应当在上司指示完后才发问。 6、复述上司的指示防听错或未充分了解,而必需如此做。在重复指示内容时,须将5w2h说清晰,特殊是交货期,更应当弄清晰。 7、假如员工的工作和时间无法协作、不能自行调整,应当向上司报告。要知道,轻易做出承诺是失败的根源。 8、直
9、属上司以外的主管做出指示后,应当向自己的直属上司报告,让他了解。这样做,是为了避开工作流程出现混乱。 二、踏上工作岗位后的分散训练新员工的培育从安排到工作岗位上的第一天起,就正式拉开了大幕,培育他们的职责已全部转移到各工作部门,集中训练仅仅是序幕、对新员工而言,第一步便是要到各部门报到,然后才是本部门的基础学问教化和实际操作训练。方法包括野外步行法、现场演练法等等。 (一)基础学问教化 对不同的部门而言,基础学问教化有很多共同点。 首先,就基础学问教化的目标而言,不外乎吸引员工,增加亲切感。也就是说: (1)让员工了解公司的经营理念、经营方针、发展安排、战略目标等等;每一家公司都有各自的目的,
10、并且通过经营理念、社是、社训等形式,明白地让员工知晓; (2)培育新老员工之间的亲切感,加强团结合作、相互协调精神的教化; (3)说明作为本部门职工的留意要点:谈吐、服装、精神面貌等; (4)通过组织联谊活动,增加对集体意识的相识。 其次,就基础教化的重点而言,就是要帮助员工树立社会人、企业人的意识,也就是说,在对待工作的看法上,应消退员工的工畏惧心理,让他们对工作产生爱好;在待人接物方面,应说明清晰作为一个企业的一员,应遵守哪些行为准则,包括汇报工作、联络事物、谈话方式、待人看法等各个方面,使他们在遇到问题时不用多加考虑,就可自觉地照行动准则办事。 (1)表达实力的训练。一些所采纳的方法是询
11、问员工对当天学习内容的看法,或指定题目,要求新员工就这一问题发表感想。当然,还可采纳三分钟即兴演讲等方法,不管实行何种方式,教化负责人在最终都要对表达实力训练中的留意要点逐一说明。 (2)对公司传统及员工要求的了解。这个部分包括两个方面: 要求员工在了解公司发展史的基础上,再作深化思索,并将他们认为的公司理念记录下来,教化负责人将其收集、整理,加以系统化,并作出说明。 要求员工以你希望做个什么样的员工为题,进行分组探讨,教化负责人依据各组上交的探讨结果进行评论,说明公司所期望的员工形象。 在这个过程中,负责人的作用不行忽视,在事前先对材料加以整理,探讨中更要引导员工系统化、理论化地加以阐释。
12、对合格企业人应具备的心理素养的了解。 首先,对于由高校毕业、刚刚踏上社会的新员工来说,心理上一时还难以适应,经常会以学生的眼光看待工作以及对人对事的看法。作为基础学问教化负责人,应让员工抒发感受,自由探讨,再统一加以说明,留意拓展其深度和广度。 其次,强调作为一个合格的企业人应抱什么样的心态。nw公司针对本公司的特征,提出了五个项目: 金钱方面。有安排地用于家庭的日常开支和亲戚挚友间的人际交往,并且还须要进行储蓄。 身份及信用。作为公司的一员,应重视公司信用,为维护公司信誉而努力。作为完全独立的个人开展交往。 课题开展。自主确定须要达到何种工作成果,取得什么样的进展,以及自己的工作目标。当然,
13、对不同部门,答案可能并不相同。 评价方式。尤为重视实际业绩,讲求结果的实在性,以及主动的工作看法。 人际关系。与上司、公司客户之间应有上下级之间的关系,留意谦语的运用 坚固树立感谢客户的习惯,长期赢得顾客的信任。 (二)留意事项 作为实际操作训练来说,往往要求部门经理和资深员工发挥榜样带头作用。人与人是有差别的,用统一的方式不行能培育出人才,一把钥匙开一把锁,针对不怜悯况采纳不同方法是最为重要的。 1、正确的步骤 在新员工到来之前,便确立培育新员工的步骤、方法。起先干什么,接着做什么,然后怎样进行,每一时期进行什么教化,以什么问题为重点,安排得一清二楚。一般是让新员工到各个部门体验一下生活,让
14、他们了解各部门间的相互关系及宏观状况后,再固定其工作内容,如详细的经营或销售业务。 2、相识新员工的优点,针对其特长支配工作 在其开展工作前,先给他们做示范,解答他们提出的问题,然后让本人去实践,一旦有所成果,马上予以表扬。对不足之处,则毫不留情地加以指出,并要求其改善。 总之,在新员工迈第一步的.时候,就把最好的方法传授给他们,让他们顺当工作,获得胜利,树立起工作信念。 3、帮助新员工养成随时汇报工作、与上级联络、与同事商议的习惯, nw公司曾有这样一件事,某科长对新员工f说:请把这份文件送给销售科长。他答应一声,马上起身,拿起文件出去了,不一会儿又返回办公室,接着埋头工作。科长问他:交给销
15、售科长了吗?他说:交了。于是该科长提出指责说:交给你工作后,你肯定要主动向布置工作的人汇报状况,知道吗?他虽然嘴上说知道了,但脸上却露出了不满的神情。该科长便问他有什么看法,他说:我觉得,既然您也望见我出去了,便该知道我已经送去了。科长说:你阅历还不足,这种想法当然是犯大错之源,所以,肯定要加以核实。当别人交给你一项工作时,不管多么简洁,也要主动向布置任务的人说声送到啦或办完啦,让别人催问是不行的。 上面只是一件小事,但它却说明,汇报工作是进行组织教化的基本内容之一,能培育员工有始有终的工作看法。布置任务的人依据执行任务人的汇报,可以对下一步做些什么加以考虑,假如不汇报,得不到信息,就有可能造
16、成推断失误。能主动沟通信息的单位,不仅工作能顺当开展,相互间也会感到很开心。 4、不仅注意结果,还要留意工作过程、方式方法,先求质量后求数量 一正确二速度三提高是nw培育新员工的基本原则。在正式投入工作的最初阶段里,把重点放在质量上面,即使速度慢点也没有关系。等到能正确处理工作了,再要求新员工加快速度,指导他们担负更多的工作。 总之,提高数量要始终以保证质量作为前提,要按部就班,目的是尽快让新员工树立起工作信念,使之觉得工作充溢乐趣。 5、使员工了解工作的严格性,不走样地执行上级意图 在布置工作时,用确定的语气下达吩咐,提出要求,使员工觉得必需完成。 假如员工有什么不明白的地方,允许其发问,等
17、到完全弄明白了再去执行。此时,领导肯定不能露出不耐烦的神色,要仔细听,耐性解答。任务一旦布置下去,即使再困难,也要让新员工一次完成好,这是新员工基本行动的第一步,领导者的责任重大。 6、培育员工的时间观念,尽量不给别人增加麻烦 遵守时间,包括遵守上班时间,遵守会议时间,遵守同外公司的人约定的时间等等。这是新员工教化的重要内容之一。 新员工是人生的转变时期,进了公司之后,尤为重要的是树立时间观念。约会准时,是做生意的基本要件。 一个没有时间感的人,做生意会让人没有信任感,所以,一个人脱离学生时代,踏入社会,成为企业界的一分子之后,就应当自觉地要求自己遵守工作场所的规律及依照约定时间行事。 首先来
18、谈谈每天的上班时间。原则上,员工上班应比公司所规定的时间早到五分钟左右,利用这短短的几分钟,使自己的心情稳定下来,打算迎接一天工作的挑战。 当心情安定后,坐到自己的座位上,就应先检视、确认当天的行事支配,特殊是有关会议、访客,或与他家公司的联络等事宜,不行忘了所约定的时间 至于收工的打算时间,应当在规定的下班时间之后为宜。 下班时,应当做好的事情有: a.将桌上整理好才能走。 b.将重要文件放在所规定的保管处。 c.确认一下其次天的业务。 d.其次天要外出办事或出差的话,应当先向上司报告,并在黑板上写明自己要去的地方。 e.最终一个离开办公室的人,应当依据检查一览表,对电灯、瓦斯、各种机械的电
19、源、钥匙等,一一的确检查后才能走。 此外,无法准时上班时,若是在前一天就知道。应当事先向上司报告,以取得谅解;若是突然发生,最好在上班之前就打电话给上司或同仁知晓,若一大早发生紧急事故,则可打电话到上司家里及早报告。 (三)学生意识向成人意识的转变 刚步出校门的学生,一旦进入公司服务后,公司当局就必需将他们傲慢的学生意识转换为社会人意识。 学生和社会人的差异在哪里呢? 一般说来,在学生时代的意识是: (1)没有上、下班固定时间,而且休假日较多,自由处理的时间比较多。 (2)以考试成果来评价学生。 (3)只和自己喜爱的人或气味相投的人交往即可。 (4)平常靠打工来赚钱,不须要考虑什么利益问题。
20、(5)为了考试必需仔细念书。可是身为社会人,就不一样了,进入了社会,到公司上班后,在意识上必需具备: (1)不仅有固定的上、下班时间,而且工作忙的时候必需留下来加班。 (2)以日常的工作看法、成果来评定员工的表现。 (3)不论年龄、性别,都要与别人保持良好的人际关系。 (4)为了公司的利益,做事时必需考虑工作效率和降低成本。 (5)工作上必需具备的学问要靠自己主动去努力充溢。 员工入职培训内容方案好用篇3 一、培训目的 1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境 2、让新员工熟识新岗位职责,工作流程,与工作相关的平安,卫生学问以及服务行业应具备的基本素养. 二、培
21、训程序 1、高校生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核.(不定期) 2、人数较少,分散时,由详细用人单位从中心详细班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查. 三、培训资料 1、中心(公司)岗前培训中心打算培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;根据各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素养打算手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题. 2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责. 介绍新员工相识本部门员工;参观工作部门;介绍部门
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