2023年家长会教师讲话稿大全.docx

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1、2023年家长会教师讲话稿大全 在生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，通过对讲话稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。下面是我为大家整理的家长会老师讲话稿大全，希望能够帮助到大家! 家长会老师讲话稿大全篇1 各位家长： 大家上午好！ 我是本班的数学老师。特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。学校对六年级毕业班是特别重视的，希望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活，珍惜最终一个多月的学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。 召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，

2、提高教学质量。终归家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教化要比我们面对几十个孩子的教化效果更好。步入六年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进行引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天学问的巩固，有个别同学有未完成作业其次天早上补或抄袭的状况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担忧的，你只需仔细地看一看我们的教材，让孩子将他会的学问或方法讲给你听，这既激发学生的学习爱

3、好又复习巩固了学问点，就不会发生这种问题了。 一、 汇报本班抽测考试状况 本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应当清晰，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，而应当与老师、孩子一起探讨问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上短暂有困难的孩子基础学问比较差。这就须要我们的家长协作老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成果的方法。 这次考试90分以上的同学有： 二、最近一段时间学生在校表现状况 1、上课仔细，回答问题主动的同学： 2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写仔细的同学有： 3、主动问老师题目的同学：

4、 4、数学综合素养比较高的同学： 5、家作存在问题的同学有： 三、 教学安排 即将进入总复习。针对学生基础差这一特点，打算从最基础的学问起先复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的学问练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的学问练习，目的是加深巩固所复习的学问点，并考察是否过关。这就须要家长叮嘱孩子上课肯定要专心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发觉您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。 四、给各位家长提几点建议 1. 多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子

5、的个体差异，免不了成果有好有坏，假如你的孩子贪玩，不仔细学习，导致成果差，应当进行适当的指责，但是孩子的确努力了，成果还不志向，应当给他信念，多激励他，千万不要泼冷水，更不应当放弃。 2. 依旧做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特殊是他的学习习惯，发觉问题刚好解决。在这里就希望各位家长协作老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规）是否齐全，如没有的话，督促他打算好。教化他要仔细运用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数

6、也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学习看法确定孩子的成果。 3. 平常应和孩子谈谈心，沟通一下，你的孩子在想什么，最喜爱做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习状况，应刚好和老师联系，刚好沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。 各位家长，教化孩子我们每个人只有一次机会，不行能失败了从头再来！你的孩子在小学的学习只有1个多月的时间,假如你能主动地协作，再加上孩子和老师的共同努力，我信任你的孩子在数学毕业考试中肯定能取得志向的成果。感谢大家！ 家长会老师讲话稿大全篇2 敬爱的家长挚友： 您好！ 我很喜爱称呼家长为挚友。因为挚友是一种建立在信任基础之上的开心关系，特殊

7、是这种信任是世界上最完全的信任，是基于自己最珍宝最心爱的孩子的信任。您期望孩子在学校里好好做人学有所成，您信任学校会全力以赴为孩子供应最好的学习条件，您坚信老师会像爱自己的孩子一样爱惜关切您的孩子，每每想到您把孩子送到学校来，送到我的班级来，想到您的无条件的信任，想到您是将孩子的将来交给了我，我就觉得责任的重大，也深感自己实力的有限。因此，我今日讲话的目的只有一个，寻求您的合作，期盼我与各位挚友之间能够成为黄金搭档，为了呵护我们共同的希望您的孩子，我的学生！ 在此，我想向您提出几个恳求： 第一，恳求您将孩子的教化问题无条件放在第一位。这次回收学校给家长的信，信中问到不能参与家长会的缘由，有一位

8、挚友是这样写的：“太忙了，没有空”。我真为这位挚友感到悲伤，您究竟在忙什么呢？还有比教化孩子更重要的事情要忙吗？还有比学校的家长会更重要的事情要处理吗？要说忙，在座的都是大忙人。说穿了，无非就是忙赚钱。问题是，一旦忽视了子女的教化问题，假如只是考不上高校，当一个一般劳动者一样光荣，可这万一要是有一个吸毒的，或者是被抓进去一个，则整个家庭基本就歇菜了，赚再多的钱，又有什么用？养子不如我，求财做什么，愚而多财，则增其祸；养子胜如我，求财做什么，贤而多财，则丧其志。因此，再忙也要关注孩子，再忙也要与老师多沟通，沟通的途径除了“家长会”与老师的“家访”，还欢迎各位进行“校访”，主动到学校来，找老师了解

9、您孩子的状况，实在没时间，打打电话，也行。 其次，恳求您对孩子始终无条件地充溢希望和信任。在筹备家长会时我对学生说：“对于世界，你是六十亿分之一；对于中国，你是十三亿分之一；对于高一（8）班，你是六非常之一；但，对于你自己和你的家庭，你是百分之百！”敬爱的家长挚友，不管您的孩子目前是特别优秀的，还是短暂不太令您满足的，都请您始终抱着百分之百的希望，信任他会成为一个有用的人。只因为，他是您的孩子！假如您对他悲观，那么，世界就对他关上了最重要的一扇门！ 第三，恳求您始终保持对孩子的严格要求合理期望。人不是工业品，每个孩子都要合格，但不求一样的规格。无论孩子目前基础如何，父母总用“考本科甚至是考重点

10、”的目标来要求孩子的话，这对父母和孩子来说，都是无形而巨大的压力。对于那些基础较弱的孩子来说，这样的压力甚至会使他丢失对于学习的爱好。我们要给孩子压力，但不能次次都要求孩子考第一，次次都要求孩子有多少多少进步。只要孩子尽力了，考个什么分数并不重要，甚至将来考个什么学校并不重要，只要尽力了，落榜也并不行怕，因为高考升学率终归不是100%。但假如您的孩子自由散漫、不思进取而导致成果不好，导致将来高考落榜，则是不行以宽恕的、甚至是特别可耻的。因为这种懒散，不但确定了一个人读书的失败，也预示着一个人将来做事的失败，这是一生的失败。请您在了解孩子的基础上，和孩子一起找到最适合他发展的方向，合理规划他的人

11、生。一个胜利的孩子背后，必定有一对杰出的父母！看孩子们在学校的表现，老师往往能看到父母的影子。 第四，恳求您始终站在孩子的角度来真正理解孩子。青春期的孩子，正处在彷徨迷惑的阶段，一方面他们觉得长大了，想离开父母了；一方面他们其实很不成熟，离不开父母的悉心引导。或许工作的压力累得您回家后话都不想说，或许您觉得自己水平有限指导不了孩子，或许您正因为和孩子沟通困难而郁闷不堪，但是，这些，都不是您放弃和孩子沟通的理由。说句心里话，现在孩子们学习压力、交往压力都很大，他们或许有好看的衣服，高档的玩具和精致的文具，但，他们不肯定就比父母辈的青春时代华蜜！假如，父母可以为孩子奉献一切，为什么不行以奉献我们的

12、理解？ 第五，恳求您始终对孩子的品德与学习保持适度的关注。有些家长从孩子读小学一年级起就坚持检查孩子的家庭作业，到了初中，因为功课多了，不但查家庭作业，还知道孩子哪些功课好哪些功课不好，但是，也有些家长对孩子的学习不闻不问，甚至连孩子读哪个年级哪个班级班主任是男是女姓什么都不知道在这样的疏忽下，孩子的成果和表现可想而知！您的孩子双休日在家干什么，是看电视、上网、做家务还是温习功课，您知道吗？比如写字，从小学到现在，还有许多孩子的字写得不成样子，家长也没有拿出有效改进措施。想想，假如连您自己都可以对孩子听之任之，老师又有什么放心不下的呢！您对自己孩子品德与学习关注的看法，确定了老师对自己学生品德

13、与学习关注的程度，这些话或许不好听，但是，的确是实话。 借这个机会，我也和您谈谈这三年我对班级管理的几点构想： 第一，带领孩子们加强品德修养。为学先为人，做好学问为做人，这是我坚决不移的教化目标。良好品德的体现，就在平常的一言一行、一举一动当中，从小处做起扣好纽扣、剪好指甲、理好头发、慎用手机、健康上网、做好每一次值日工作，同学之间相互帮助，有浓烈的集体荣誉感，等等。随处小便不行，小处随意同样不行。小处是否严谨与优雅，体现的是一个人的风度与涵养。品德是一，其他是零，有了这个一，才有百千万。良好的品德，才是人生的最高学历。有了好的品德，就不愁没有好的人缘，有了好的人缘，就不愁没有好的将来。有了好

14、品德与好人缘，孩子将来的路才会越走越宽敞，越走越美丽。 其次，带领孩子们全面提高成果。这一点，是每一个老师的共同目标，您无须怀疑！特殊是数学、英语、物理、化学与生物。数学、英语是最简单丢分的主要高考科目，各占150分，物理、化学与生物属于理科，我们班同学之所以选择文科，大都是因为惧怕理科，但这是高二水平测试科目，只有通过了才能取得高考的入场券，怕也没方法，人人都必需拿下。否则，还没等走到高考，就已经光荣牺牲在半路上。这一点，必需从习惯起先，有了好习惯，就不愁没有好分数，有了好分数，就不愁水平测试过不了，就不愁进不了志向的高校。 第三，带领孩子们阅读经典书籍。读书，读好书，是世界上最重要的事情，

15、也是为孩子生命奠基的工程。一个常读好书的孩子，与一个从来不进行经典阅读的孩子，在行为、性情、见识和思想上有迥然不同。因为刚分班不久，加上最近学校活动又多，等腾出手来，我准备每个学期引导孩子们读一两本好书，请您支持。您最大的支持，就是和孩子一起阅读。试试看，或许，一本书，就是您和孩子沟通的一座桥！前段时间，我看到卢嘉杰同学在看弟子规，她说这是她妈妈让她读的，我替孩子感谢这位母亲！ 第四，带领孩子们写得一手好字。每天晚修前，全班练字十五分钟。心理学家探讨表明，27天就可以养成一个好习惯，假如您能督促孩子双休日也练习，效果只会更好！ 最终，老师和全部一般人一样，学问的更新或许还不能完全跟上时代的须要

16、，实力还没有强到能教好每一个学生，工作劳累的时候间或也会发发小脾气，这些，还望您能体谅！但，老师又和从事其他职业的人不一样，那就是，每一个老师，都真心实意地为学生着想并希望他们好；每一个老师，都希望自己的教化，能够禁得起将来的检验。我但愿，高一（8）班的学生，在中学三年能“有欢乐，有收获，有故事，有成长”；我也希望，能和各位家长成为坦诚相见的挚友！ 祝您全家华蜜安康，感谢大家，感谢！ 家长会老师讲话稿大全篇3 各位家长： 下午好！ 首先，我代表全体师生，对从百忙之中挤出时间来参与本次活动的各位家长表示热情的欢迎和由衷的感谢。 我们知道，影响一个孩子成长的因素是多方面的，概括起来主要包括家庭教化

17、，学校教化，社会教化三大部分。只有借助这三部分的力气联合教化才能把我们的下一代培育成当今社会所须要的人才。 一位教化专家曾经说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。我们也常常听到习以为常，习惯成自然，积习难改等传讲了千百年之久的话。可见，习惯的力气是巨大的，它与人的发展终身相伴；习惯有好坏之分，好习惯能使人终身受益，而坏习惯则会使人一事无成，甚至毁人一生。培育良好习惯应当立足长远，但也要装住最佳的时期将根基夯实。一年级的孩子可塑性很大，抓住这个时机，可以达到事半功倍的效果。所以，我希望家长挚友们肯定要重视孩子行为习惯的养成教化。下面我首先与大家

18、共同探讨孩子行为习惯养成教化的话题，如有不当之处敬请各位指责指正。 1，培育深厚的学习爱好：爱好是最好的老师。爱护孩子的新奇心，供应好书，激励阅读，教给基本的学习方法，采纳详细，生动，形象或嬉戏的方式，供应展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习爱好。 2，培育孩子的时间意识：让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食，看电视，玩玩具，这种习惯特别有害。家长要常常关注学习作业状况，同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 3，培育孩子仔细细心的习惯：如让孩子作业自己检查，看清题目，仔细书写，计算等，这

19、对以后的发展特别有益。 4，培育孩子用心听讲的习惯：小学的学习内容多，教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此须要孩子集中留意力，关注老师的要求。因此孩子的是否用心听讲，思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要缘由。 5，培育自主独立的习惯：如今的孩子在父母的细心照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，自理实力，独立学习实力和处理问题的实力都较差。在此方面家长们必需要做以下方面的工作。 （1）要培育孩子的独立意识，要让孩子知道自己长大了，生活，学习不能完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存，自己的事情自己做，遇到问题和困难自己想方法解决。 （2）要培育孩子的自我教化实力，让他们懂得什么时

20、候应当做什么事并肯定要做好，什么时候不该做什么事并能限制自己的愿望和行为，不任性。 （3）要培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理实力和习惯，切勿包办代替。 （4）要培育孩子动手操作实力，学会运用各种学习用具和整理书包，不要老帮他们背着书包上学做老书童。 （5）要使孩子学会一些简洁的劳动技能，从小养成爱劳动习惯。因为劳动能熬炼一个人的意志。 6，培育孩子良好的卫生习惯：教化孩子要勤洗手，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲。多喝水，不饮生水。每天要坚持刷牙，坚持饭前便后洗手， 养成好的个人卫生习惯。同时，教化孩子要爱惜环境，不顺手乱扔废纸，果皮，塑料袋，不随地吐痰，不随地大小便。不往墙上乱涂乱画。 7，培

21、育交往合作的习惯：要激励孩子和同学交往，一起嬉戏，相互沟通，取长补短。同时要留意教化孩子和同学和谐相处，不自私，不任性。 8，培育孩子坚毅的意志品质：学习须要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇，不怕困难的精神，培育孩子坚毅的意志。小学在学习时间，内容上和幼儿园有很大的不同，刚起先无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关切，多了解其学习状况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以激励引导，在这个过程中培育孩子坚毅的意志。 那么，在对孩子进行习惯养成教化时，要留意以下两点： 1，从微小处抓起。习惯培育是详细的，微观的，老师和家长必

22、需努力加强自身的修养，留意言传身教，发挥示范作用，这会对孩子耳闻目睹，从而产生内驱力。 2，坚持反复抓，抓反复，并留意课内外，校内外的沟通。培育孩子良好的学习习惯不是一日之功，我们要有足够的耐性与毅力，坚持反复抓，抓反复，坚持一丝不苟，持之以恒，并留意课内外，校内外的结合，取得家长的支持与协作，几方面同心协力，信任引导孩子养成提笔即是练字时的习惯，孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事。 另外我再说几件事： 第一是关于学校作息时间 现在学校实行的是秋季时间，上午学生是7：30前到校，中午11：30放学，下午是1：50之前到校，3：40放学。在这儿我有两点要说一下： 1，来接小孩的家长不要来得过

23、早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。 2，来接小孩的家长请在校门口等待，因为孩子一但看到家长，整个心思就跑到外面去了，老师在说什么也不听了，队也排不好了，零零散散的，简单造成混乱。所以，没有什么特别的缘由，希望家长能耐性地在外面等待，我们老师会把孩子们领到门口。 其次是关于孩子的各方面的姿态的培育 关于姿态：孩子们刚入学不久，姿态方面还很欠缺。同样是写字，仔细的小挚友端端正正地；而顽皮一点的，有的趴着写，有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字 在学校里，我们每次读书或写字前都会背一背读书口诀和写字口诀，用来矫正姿态。 我想，在学校好不简单把正确的看书写字的姿态教给孩子，缺少

24、的就是不断的巩固，家长是不是能够在家里，有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢 一旦发觉不好的时候，刚好地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。 第三，谈谈我们学校的特色工作，希望家长予以协作： 1，读经典美文，创书香校内活动。 为加强校内文化建设，为学生的成长创建良好的环境氛围，我校开展了读经典美文，创书香校内活动。为保证达到预期的活动目标，我们特提出以下要求： （1）每周家长与孩子同背一首古诗词，同记一条格言，同读一本好书。给孩子打算三个笔记本，一个抄古诗，一个抄格言，一个写读后感（用拼音和文字写），哪怕一句话，帮孩子留好，作为孩子成长的财宝和美妙回忆。 （2）家长自己也要多读书，读报

25、，给孩子做表率，营造深厚的读书氛围，身教重于言教吗 耳闻目睹，信任你的孩子肯定会对读书产生深厚的爱好。 （3）多给孩子创建展示读书成果的机会，比如，亲朋好友聚会时，让孩子背古诗，背格言，讲故事等，经过展示和熬炼，孩子肯定会增加自信念，各方面的实力也会大大提高。 2，学礼仪常识，做文明少年活动 我国是世界四大文明古国之一，自古以来就是 名重八方的礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是一个人美妙心灵的呈现。注意仪表形象，养成文明习惯，运用礼仪规范，方称得上是一个有教养的人。为使我们的学生从小知书达理，我校开展了学礼仪常识，做文明少年，这项活动须要家长协作的工作有： （1）从个人礼仪规范，家庭礼仪规范，

26、学校礼仪规范，社交礼仪规范四方面加强对孩子的教化和培育。这些规范常识，来自于我们的生活，来自于书本，所以我真诚地希望每位家长在教化孩子之前，肯定要先给自己充电。 （2）假如学校开展礼仪实践活动，比如成立礼仪特色班，还有开展礼仪展示表演等活动，希望家长赐予协作支持。 3，读千古美文，做时代新人中华古诗文经典诵读工程 此项活动我校已开展五年了，通过背诵经典的古诗词，使孩子们在智育，德育，美育，心智等各方面都得以熬炼提高，我们原先的活动形式就是推出每周一诗，要求全体学生背会，同时将诵诗与其他活动结合起来，拓展和延长。现在，我们就与读经典美文，创书香校内活动结合起来开展，详细的我就不再多说。 我们不能

27、去做宏大的事，但我们可以用宏大的爱去做些小事。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。 感谢大家！ 家长会老师讲话稿大全篇4 敬重的各位家长： 大家好! 很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和

28、家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报： 一、相识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意

29、思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就起先埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的说明，大家已经对四年级有了新的相识。 二、汇报班级工作。 我们班共有四十五名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长

30、和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天! (一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。 (二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不志向的约5人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如万

31、添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。 (2)表扬听讲用心，发言主动的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学 (3)书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学 (4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常遗忘做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。 会后，家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。 (三)规范方面： 1、班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好。如： 2、部分

32、同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。 4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为学生

33、创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担心全。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，

34、帮助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，假如说，您的孩子今日回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多沟通，询问他近期的学习状况。平常也可以多和老师联系，刚好了解孩子的学习状况，发觉问题刚好督促。 5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是

35、应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。 6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来整理班级，打扫卫生; 7、本学期语文我特殊重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深邃了，假如课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要驾驭的学问更多、更难，课后肯定要刚好巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，

36、老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平常的阅读与积累，家长与老师不行能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看12小时课外书，平常回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作状况。作文要一挥而就，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量确定不高。写完后还要自己阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。 当然，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我

37、有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家! 并借此机会祝福各位家长合家华蜜、身体健康、工作顺当! 家长会老师讲话稿大全篇5 敬重的各位家长： 你们好! 特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢!首先由我来简洁介绍一下我们小(1)班的班组成员：我是刘老师，担当的班主任一职，还有吴老师，担当副班主任一职，另一位是周老师，主要负责幼儿生活方面，有我们负责小(1)班的教学保育工

38、作。 一、班级状况分析： 新学期我们小(1)班迎来了一群天真可爱的孩子，男生较多，对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的 二、介绍本学期工作安排 1、重视孩子实力的培育： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活， 希望得到改善和提高，让幼儿养成好的生活习惯。 三、家长协作工作 我们的工作

39、要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家长能协作我们做好一些工作 1、希望家长有时间观看我们学校的网站，。在进入百度网站时输入(锦江慧能幼儿园)每个小挚友都会有一个账号。用户名是hn(慧能)加上小挚友名字开头的第一个大写字母，比如说梁爽，他的账号就是hnls。 2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、 和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 5、请家长仔细的填写家园联系手册(幼儿在家状况)做到家园公育。 6、每个星期我们老师会给小挚友支配一些家庭作业，希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。 7、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长刚好看通知，养成看通知的习惯。 8、关于孩子服药的问题。孩子须要服药时，请把药物按次、按量分装好，分别注明班级、孩子姓名、服法，在孩子入园时，带孩子一起到医务室告知医务人员 再次感谢家长的光临，望我们今后协作得更好，使我们的孩子更健康、更欢乐地成长。