2023年我的漫画老师五年级满分作文10篇.docx

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1、2023年我的漫画老师五年级满分作文10篇 大家或多或少都会接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。以下是我整理的我的漫画老师五年级满分作文，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 我的漫画老师五年级满分作文(一) 每个同学都有自己心目中的漫画老师，我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任高老师。她有着大大的眼睛，中等的个子，小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而亲善可亲所以我们都特别喜爱她。 幽默的高老师：在高老师的课堂上，常常会听到阵阵爽朗的笑声，不难猜，高老师又起先讲笑话了，笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”，老师说这样的我

2、们，更像松鼠，并且还扬言道，她假如真想“借”脸蛋来惩处我们的话，仅需用指甲夹住一毫米的肉肉，360旋转，后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说，从未那样实施过。 慈爱的高老师：有的时候某个同学犯错了，高老师会对这位同学进行劝服教化，而不是体罚。从这点大家应当就能看出我们高老师的慈爱了吧! 严厉的高老师：间或，高老师讲解了练习册上的每一道题后，便起先让我们做。可还是有很多同学做错了。高老师就起先了“河东狮吼”。然后又教化了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽!但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范老师，也是我最喜爱、最敬重的一位老师。

3、你们想要一位这样的老师吗? 我的漫画老师五年级满分作文(二) 我们的马老师是从三年级始终陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时特别的“凶恶”，有时又像一个快乐果。他个子不高，也许一米七左右吧;头发特别的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路，像马路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的黑珍宝，原来是马老师的敏捷又圆又大还又光明的黑眼睛呀!他的鼻子略微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，雪白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。 虽

4、然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏-笑里藏刀。 每当在预备铃响起的时候，我们班的小快乐果定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的千里耳就启动了他的风火轮，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一挤眼的功夫就宁静下来了。 但是谁说马老师没有一面主动阳光又欢乐的一面呢? 有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲芒种，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。 这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师! 我的漫画老师五年级满分作文(三) 我的班主任姓万，

5、是位女老师。她长得很高，一头乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛，脸上常挂着微笑,首次见面，就给人一种可亲的感觉。 别看她脸上时常挂着亲善的笑容，但这不代表她不严厉。事实上，老师在我们的学业上从来不马虎。有时候还是相当厉害的，假如我们在课堂上犯规了或者因为作业没刚好完成，她还是会“大发雷霆”。 有一次上课，老师走进教室，她收起了平常的笑容，脸上带着肃穆的表情走进教室。全部人都察觉到老师神情不太好，班里立即从吵吵闹闹变得万籁俱寂，尤其那几个淘气的学生“如临大敌”，坐得端端正正的。只见她指着作业本，气呼呼地说:“这次作业有许多人没交，这些同学今日必需完成作业才可以放学!请没有完成作业的同学站起来!”这一声“

6、狮吼”把同学们都吓坏了，没交的同学抓紧从书包拿作业。 事实上老师的“狮吼”之后，往往跟着的是太极拳般的惩处。没带的，没写的，没写完的同学在那里不知所措，怯怯的站了起来，老师接着说，“抄写要工整，另外追加两套课外作业”经过这次以后，同学们再也不敢拖欠作业了。 老师肃穆的背后，也有对学生关切呵护的一面，正如她亲善招牌般的笑容。假如有同学受伤了，她会立刻通知家长，同时陪伴学去医务室，确保这个同学没事后才放心回来上课。假如有同学间因为冲突而争吵，老师都是调查清晰事情的原委后，才惩处做得不对的同学，这一点同学们都很佩服，即使被指责的学生也无话可说。 正是老师这种严厉而不失关爱的看法，让同学们对她充溢敬重

7、，并且心服口服。即使在课外，老师对于学生的问题，也是百问不厌，甚至占用自己的休息时间，来帮助同学们答疑解惑。也正因为这样，我们班的成果始终名列年级前列! 我的漫画老师五年级满分作文(四) 每个人都有自己喜爱的老师，有的人喜爱画技超群的美术老师;有的人喜爱身体强壮的体育老师;还有的人喜爱说话像放炮一样的语文老师而我喜爱我的奥数老师。 他有着一张凹凸不平的脸，像极了土豆。一双眼睛水灵灵的，他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。 我第一次望见他的时候，他圆圆的，走起路来就像一只圆圆的企鹅。起先上课了，他起先自我介绍：“我姓于，你们可以叫我于老师，假如你们不想叫我于

8、老师，那你们就可以叫我土豆老师，老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然，有一个同学问：“为什么叫你土豆老师呢?为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们：“那你们说我的脸像什么?”同学们异口同声的说：“土豆!”“所以就叫土豆老师啊!”老师又问：“那土豆的养分多不多呀?”同学们回答道：“多!”“老师的才智就和土豆的养分一样多，多得像天上的星星一样。”老师说：“你们想不想要啊?”同学们笑嘻嘻的说：“想!”老师快乐的说：“那你们要抓紧拿走哟!晚了可就没有了。” 我喜爱我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜爱“土豆”老师幽默好玩的教学方式，他让味同嚼蜡的数学变得好玩。 我的漫画老师五年级满分作文(五)

9、 从小到大，我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶恶，有的像春风一样祥和，还有的像高山一样魁梧，也有的像蚂蚁一样瘦小等等，但是有一位老师，她虽然很严厉但我最喜爱这个老师，她就是我五年级的语文老师，也是我的班主任，她姓杨。 她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发，一双水汪汪的大眼睛，要是谁上课没有仔细听讲，她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来，间或戴上金丝边的眼镜，美丽极了!语文老师的身材不胖不瘦的，你别看她性格很温顺，但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温顺的老师，我喜爱她。 老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上，坐在后排的一位同学在睡觉，一会儿就语文老师发觉了，只见她走过去，

10、一把拧起他的一只耳朵，他猛然惊醒，直到等到下课，老师便把他叫到了办公室里，亲切地问他疼不疼了，只见他脸红着说不疼了，老师接着问：“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次，上体育课，由于天气缘由就在教室里自习，语文老师让纪律委员登记名字那些在体育课上自习的时候讲闲谈的同学，假如本子上有你名字的人，下了课的时候，老师便一个个叫到办公室来读课文，还顺便加强了背诵。 语文老师又是温顺的人儿，在一次上语文课的时候，我头疼不舒适，脸还红红的，很快，语文老师便发觉了我的不适，她快速地向我走来，我的心惊慌起来，只见她温顺地对我说，你的是不是不舒适?我回答说我的头的确有点儿不舒适，老师摸了摸我的头，用额温枪

11、凉了一下体温，没有发烧了，可能见我这样，老师立即给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻，我感受到了老师的温顺，从今我便更喜爱杨老师了。 真好!老师是辛勤的园丁，老师传授给我们学问，虽然老师很严厉，但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。 我的漫画老师五年级满分作文(六) 她虽然有着人的身躯，但是却有着兔的耳朵，马的双腿，猫头鹰的眼睛和远胜于老虎的威严。她就是我们五年(1)班的“五不像”老师彭老师。 彭老师非常的威严。她的身材高大，站得时候背挺得很直，犹如一根旗杆，双手背在身后，一副大将军的模样，就算是豹子来了，也要让她三分。 彭老师的“鹰眼”和“兔耳”可把我们五年(1)班

12、的全部同学给“害惨”了。上课的时候，假如班上有一个同学在说话，她就用“鹰眼”一看，“兔耳”一听，就能立刻确定这个同学的位置。并进行“惩罚”。这一过程不仅干净利落，而且万无一失，真是十全十美。 她的“马腿”更是让我们忐忑担心。有一次，彭老师非常“端庄”地走进教室喊了一声：“上课。”师生问礼好了后，彭老师便起先上课了。正值我听得入迷的时候，老师突然闭嘴了，一下子，我感觉杀气充满在了整个教室里，似乎连呼吸都有点困难了。再看看老师，只见她镇静脸，双眼瞪着两位同学，用“马腿”快步走向那两位同学，可那两位同学却还在说着话呢!这下子，老师可火了，一下子把那两位同学桌面上的全部东西“哗啦”地全摔到了地上，这下

13、子那两位同学才醒悟过来，眼巴巴地看着彭老师。 这就是我们班的彭老师，她的“虎威”让我们钦佩，她的“鹰眼”、“兔耳”让我们乖巧，她的“马腿”更是人我们忐忑。 我的漫画老师五年级满分作文(七) 我经验过特别多的老师，而我现在的语文老师是我见过最怪的老师。 老师个子不高，不胖不瘦，短头发。上课铃响时，老师一进班级，班里忽然万籁俱寂，不然班里就特吵。学生都很怕老师，但是更佩服老师的怪。 怪的等级：青铜 在一次运动会中，老师让我们每一个人都报名参与，不管跑步跑得快不快，灵不敏捷。我感到很惊奇，为什么不叫跑得快而又敏捷的人去参与运动会呢?老师似乎猜透了我们的心思，他说：要给每个同学展示自己的机会，或许有的

14、人跑的很快，而没有被别人知道呢?老师说的似乎我们班在运动会中，肯定会赢一样。 怪的等级：白银 上课时有一个同学老是插嘴讲话，老师就拿起了黑板，擦擦黑板，黑板擦干净后接着讲课，然后那个同学又讲话，老师干脆一棍子下去，敲到那个同学的身上，又接着上课，那个同学又插了老师的嘴，老师干脆丢掉粉笔，把那个同学拉到了走廊，在走廊上晒太阳。 怪的等级：黄金 我的语文老师是一个时间问题老师，叮铃铃一一下课铃响了，老师就抱着一本书，很无奈地说：唉，由于时间问题，我们就明天再来讲。老师显得很悲观，感觉任务没完成，老师在每一节下课时都会说这句话，我们都会背了，每听到老师说这句话，我们都会在座位上偷偷地笑起来。 我们的

15、语文老师很怪，不，是特别的怪，常常做出很怪异很惊奇的事，不过我还是最喜爱这个怪老师。 我的漫画老师五年级满分作文(八) 老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。 我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。 我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会敏捷，脑子活了，学习才能好;假如不发言，脑子就不转了，学习才不会主动!

16、”同学们明白了过来，都主动踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。 虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好挚友。有一次，学校实行了跳长绳竞赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告知我们怎么协作，过多少秒之后再跳老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很快乐，欢乐。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，感谢您对我们的教育。老师您辛苦了!” 现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊! 我的漫画老师五年

17、级满分作文(九) “顽皮”二字用在小孩子身上，你们肯定觉得不惊奇，但是，假如这一词用在大人身上，你们会怎么看呢?我猜，你们肯定没见过，肯定会觉得很惊奇吧!今日，我就来说一说我们班上的“老顽童”。 她，穿着一身朴实的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简洁，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢! 记得一天中午，我们都在宁静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人嬉戏吧!”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，原来就很好玩的抓人嬉戏，加

18、上她抓我们时载歌载舞的样子，就变得无比好玩了他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的留意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的艳羡! 对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的欢乐时间!那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”(这个嬉戏的名字是我随意取的)，我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊!”的一声，我们都没了，真是气死我了! 不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来快乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗? 我的漫画老师五年级满分作文(十)

19、 老师是我们人生道路上的指路灯，帮我们指明前进的方向;老师是我们的良师益友，教会我们如何做人做事。老师是无私的，经常为了我们而遗忘自己;老师是宏大的，经常为我们而操劳自己。 我遇到了许多很好的老师，其中让我印象最深刻的是张老师。他是位特别负责任的老师。一双炯炯有神的大眼睛常透过眼镜给我们传递信息，脸上常挂着慈爱的笑容，那一张嘴不怎么薄，但是却又那么能言善辩。他微胖，每天都穿戴整齐，看上去就是一丝不苟的人。 记得他刚接手我们班时，他穿的整整齐齐的出现在我们的眼前。我心想，这样一位肃穆的老师，今后的日子可就难了。但很快我就发觉他对我们很亲切，上课常有一些幽默的语言让我们忍俊不禁，下课时就和我们打成

20、一片。更值得一提的是他在我们作文方面花了太多的时间，是我们的作文偶像。 张老师的课特别有意思。记得有一次作文课，张老师要我们写大自然给我们的启发。同学们愁眉不展，无从下手。见到这种情景，张老师说：“同学们，走，我带你们去看看，大自然给我们的启发可多着呢!”说着，我们就来到了操场上，张老师说：“你们细心视察一下这些树木和平常有什么不同呢?”“树叶似乎没有春天那么绿了。”“没有嫩叶子了。”同学们你一言我一语。哦，原来秋天到了。这时，又有同学大声喊道：“张老师，快过来看，这是蚂蚁的家。”这时又有同学说：“我刚才不当心踩到蚂蚁的家，他们现在又重新修建，蚂蚁的毅力真是坚韧啊。”张老师说：“对啊，同学们，你们刚才视察得特别细致，其实大自然是有语言的，只要我们细心视察肯定能听懂大自然的语言。”一节味同嚼蜡的作文课，张老师却让我们在欢乐中学习，真是奇妙啊! 他不仅上课好玩，在生活中也是个充溢童心的“大孩子”。有一次我们去研学游玩。许多嬉戏我们都不懂，倒是张老师像个高手一样，带领着我们一一玩遍。 怎么样?你觉得我们的作文偶像张老师厉害吗? 我的漫画老师五年级满分作文10篇