2023年摘选5篇理想的生活初中优秀作文.docx

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1、2023年摘选5篇理想的生活初中优秀作文 我们的生活假如没有志向的目标，生活的道路就似乎没有了指路的明灯，眼前也就会是一篇漆黑。今日我就为大家整理了关于志向的生活作文，仅供参考学习，一起来看看吧 志向的生活：篇1 安溪考生我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习，但厌恶应试;我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆训诲，却反对师长的威逼利诱。 志向或许遥不行及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有爱好，我思固我在。 姗姗来迟 在我的法典里，达到不再须要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。或许是频频的早出晚归，练

2、就了我对睡眠高度的依靠性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪! 为所欲为 十门通不如一门精。我不可思议素养教化究竟做何说明，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教化经常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，宠爱机灵活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我希望有这个自由权，我的地盘我做主，

3、选择自己钟爱有加的科目进行探讨，或许是高校才有的待遇，但我希望我能。为所欲为，世界因我而不同。 我的地盘，我能 老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。 学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。 或许仅是个自由梦，但是我乐意! 评析这是一个很有特性的女孩，她志向中的学习生活几乎与当前教化格格不入，当然也有一些不正确的思想，例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见，都是不宜提倡的，青少年时期，基础教化阶段，要学好多门功课，

4、打好基础，是完全必要的。然而，本文思想富有特性，语言独具匠心，清爽可读。 志向的生活：篇2 十七岁，一个不羁的年龄;十七岁的我，有梭有角;十七岁的我，追求真、追求善、追求实实在在的志向，追求志向中的课余生活 幻想 真的，我要当一个作家，我不但要写出留得残荷听雨声的凄凉，我还要写出夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的悲壮，我更要写出大雨落幽燕，白浪滔天的豪迈。我要将我的思绪渐渐地沉淀，泻于我的纸张上，让别人来欣赏它，感受它。我知道，志向中的生活须要它的点缀。 闻到铅字的墨香，我又想起了我的作家梦。学写文章，学取材，学构思，细心地探讨，一次又一次地尝试，最终有了豆腐块的第一次公开亮相，兴奋不已!惊异于

5、蒙娜丽莎的永恒的微笑，折服于扬州八怪的潇潇竹影! 色调 我要提起画笔，充溢自己的课余生活。 我要呈现出山光悦鸟性，潭影空人心的清爽自然，要描绘出几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的勃勃朝气，还要勾画出忽如一夜春风来，千树万树梨花开的晶莹剔透! 绽开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天-静默无闻，画匹马，那是今日-轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言! 自由 我已经长大，不应当再受父母的束缚。我志向中的课余生活，我是自由的。 足球场上挥汗如雨，电视机前载歌载舞，院子里引吭高歌，伙伴间淘气捣蛋不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻! 我志向中的课余生活是多么的完备啊!那是我

6、所追求的，为了实现它，我还得努力，但我得让自己过得快乐，让自己的生活转动如三棱镜，每一面都折射稀奇异的光彩! 志向的生活：篇3 没有挑战的学习显得那么乏味，我志向中的初中生活必定充溢挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上，我们心中会有一个声音告知我们：你正一步步走向坚毅。 没有诗意的生活显得那么苍白，我志向中的初中生活肯定满怀诗意。傍晚，携手好友闲逛校内，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被

7、盖上一层黄昏，微风缓缓吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，专心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃，远处，亭子里的师生在开心地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为挚友，共同钻研难题，一起探讨对生活的看法。这一刻，心中只剩下宁静，好希望时间能在这一秒静止 没有友情的日子显得那么单调，我志向中的初中生活飘散着友情。或许我们真的很坚毅，但还是会有懦弱的时候，这时，你会须要一个好友，静静站在你身边，用眼神告知你：“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面，所以我们信任，我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要恒久在一起，但心里却明白海不会枯，石不能够会烂，拥

8、有肯定的完备，这个可能微乎其微，但还是情愿傻傻地信任“友情天长地久”这句话，虽然终究会离开，但还是想说：“这段日子有你相伴，没有白走!” 志向中的生活充溢、简洁，现实中的生活乏味、枯燥，但我还是观赏地发觉，显示正在靠着志向一点一点为我们而静静变更。 志向的生活：篇4 这久，不知为什么，内心总是焦躁担心，生活也变得是那么的枯燥而又无味了。感觉现实中的一切都是虚假的，志向也变得不那么的切合实际，内心对憧憬中的生活又总是迫不及待的。自己曾经幻想在将来的某个时侯，能够和自己喜爱的人一起去探险，去挑战自己的极限。那时的自己似乎拥有无限的活力，对将来充溢希望。但当自己学到的“东西”多了，就变得仿佛“贪生怕

9、死”一般，连在学校里跑个1000米，都不敢尽力，仿佛总是当心会晕倒似的，丝毫没了曾经的激情。 此时，不禁想起“老子”道德经中的一句话“绝学无忧”。现在的我特别的赞同这个观点。也许是说，“学问是一切忧愁苦恼的根源，弃绝一切学问就不会在有忧愁苦恼。”然而，自己随着对社会的认知、学问的增长，苦恼也多了起来。 现在的自己也在幻想在将来的某个时候，也能够和自己喜爱的人一起去“旅行”，去没有危急的地方。由最初的“探险”变为现在的“旅行”，志向中的一切都在随着时间的改变而改变，然而，自己也迷失了方向。 曾经的我，是很简单满意的。一个宁静夜晚，一杯清茶，一本好书，一把椅子，便可以让自己的内心感到由衷的华蜜。

10、曾经的我，是很简单欢乐的。逢年过节，一家人开快乐心的坐在一起吃饭，这样就足可以让我兴奋一成天。 曾经的我，是很爱幻想的。暑假中的某个早晨，当太阳刚从东方升起时，背起父母为我打算好的背包，踏着轻快的脚步向车站的方向走去。一起和同学“行走”在路上。 曾经的我，总爱向往这个世界的美妙。认为人只要活着，就是一种华蜜;一家人开快乐心的在一起，就是一种华蜜;和挚友、同学在一起欢乐的玩耍，也是一种华蜜。但向往是美妙的，现实却是残酷的。 现在的我，是很简单自卑的。看不到自己所拥有的，只是一味的追求。 现在的我，是很简单生气的。一件小事，就可以让自己不分场合的对亲人发脾气，内心却总是充溢恐惊，曾经的我已然迷失。

11、 现在的我，是很简单堕落的。成天的愁眉不展，内心中充溢了孤独、恐惊， 起先变得不信任四周的一切了，总想企图用嬉戏来麻木自己，但是心底还有一个 微弱而又雄厚的声音在不断的向自己重复着“千万不能就这样的堕落下去，你肯定要坚毅起来，因为你还有幻想，还有关切你的亲人、挚友。信任自己，肯定能顺当的走过这道坎的。” 当人处于低谷时，是既脆弱，而又坚毅的。我想，所谓脆弱，就是在这个时期很简单受到四周的诱惑，从而偏离大的航道。坚毅就是说，咱们人拥有无限的潜力，只有当你在特定的时期才有可能发挥出来。 哎，曾经、现在，都已逝去，迎接咱们的是将来。信任自己，将来是美妙的，生活是华蜜的。让咱们专心，去挖掘自己内心的志

12、向，去找寻曾经让自己欢乐的踪迹，去倾听生活的脉动。 将来的我，是很华蜜欢乐的。一个满空繁星的夜晚，门前的柳树下，家人正在和邻里们欢乐的畅谈着，时常的发出爽朗的笑声。我独自坐在书房，静静的品尝着醇香的绿茶，任思绪畅游古今。 将来的我，是很富有活力的。工作之余，和挚友们一起背起行囊，去体会“行走在路上”的乐趣。“一次驴行，咱们无意中来到了一个小山村，惊异的发觉当地的居民都过着简洁，而又欢乐的生活，不禁向自己问到：“这莫非这就是传闻中的返璞归真吗?”在和当地居民相处的几天里，咱们深深的被她们内心的那种纯真所震撼，又重新的谛视起自己来。以前对“日出而作，日入而息”的那种单调的生活不屑一顾，而现在却又萌

13、生了丝丝的渴望，对“老子”的思想也有更深一层的体会了。后面的几天里，咱们又一起和村民们去山上找寻药材，去小河里游泳、捉鱼，去果树上采摘水果，去田里耕作，欢乐的心情溢于言表 将来的我，是很爱护家人的。退休后，我用更多的时间去关切亲人，去弥补年轻时对他们缺失的“爱”。将来的我，已经老矣。这时，我更能体会到生活的美妙，“爱”的宏大，发觉“爱”是这个世界上最美妙的东西。每个阶段的志向，都将成为自己在那个阶段奋斗的动力，尽管自己目前处于人生的低谷，但是我信任，只要坚决信念，朝着志向中的生活去努力，信任自己，志向肯定会变为现实的。 志向的生活：篇5 不要陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的隐居生活太孤独了;

14、不要曹操“老骥伏枥，志在千里”的为志向而奔波太辛苦了;想要的只是简简洁单而不乏味，有你、有我、有他而不热闹的学习生活。 题记 我志向中的学习生活3部曲是： 漂亮的音符 早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也起先描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们朗朗的读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关切”。这莫非不是我们莘莘学子的真实写照吗?看，那一间间整齐光明的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们快乐地授课，学子们欢快地学习，共同为美妙的生活欢唱，谱写出一个个漂亮的音符。 动感的旋律 中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声同学们开心地游戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球同学们你争我夺，尽享体育的快乐，友情的珍贵，团结的力气，为美妙的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。 和谐的乐章 傍晚，“劳累”了一天的太阳渐渐地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那漂亮的街道上潇洒地走着。校内里，同学们和老师在漂亮松软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的快乐。 一天的学习生活就这样在欢乐中结束了，莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期盼着明天的到来。 漂亮的校内，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，绚丽辉煌。 摘选5篇志向的生活初中优秀作文