高二下学期期末复习主题班会课件.pptx

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1、学得好，不如复习得好高二三级部期末考试是我们当前最大的目标，期期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的契机！重要的契机！友友 情情 提提 示示今天距离期末考试还有今天距离期末考试还有22天天你准备好了吗？你准备好了吗？三个错误心态及表现：慌：什么都需要复习，时间不够用。表现为贪多求全，手忙脚乱。闲：什么都学好了，不用复习。表现为想当然，对自己要求低。浮：复习就是再重复一遍。表现为低水平重复，不能在复习中提高基本事实：你一定掌握（记住、理解、会用）了一些。你以前掌握（记住、理解、会用）的，随着时间的推移一定忘掉了一些。即使你学的一点也

2、没忘掉，面对考试也需要提高。有的原先就没真学会；有的理解片面甚至错误；有的会用，但仅停留在照猫画虎的层面；有的会用，但不会综合复习的思想基础：基本认识 复习很重要，复习好不好，可能影响成绩50分。有正确的心态，掌握正确的复习方法，任何人都能通过复习大幅度提高成绩。复习要处理好三个关系：处理好全面与重点的关系。处理好落实（知识点）和提高（构建知识体系、训练综合运用能力）的关系。处理好强科、弱科的关系（正课自习等有效时间高度重视强科，课外时间优先安排弱科复习的基本目标：1知识能力方面 忘掉的重新掌握起来。没掌握的及时补救。在初学的基础上加深记忆、理解，熟练运用。综合运用所学解决综合性更强、难度更大

3、的问题。复习的基本目标：2成绩方面 定个明确的奋斗目标。目标要跳一跳够得着；目标可以具体到各科 每节课、每节自习、每个学习任务都应该有目标；基本做法1.有计划 每周一记、每日一记；兼顾落实、滚动复习和补弱。基本做法2.培养好习惯好的应试习惯是平时练出来的！留下思考痕迹 读题勾画关键词，做题有草稿或随手写下判断对错的依据 规范使用草稿纸 按要求折叠 按顺序使用 每个题目的草稿要标题号并划线隔开 注重规范 规范书写 规范步骤（体现着思维的连贯性、严密性）、规范学科语言（学科能力的核心体现）基本做法3.快速筛查 在复习一部分知识之初，通过快速筛查弄清自己的学情（复习的基础）快速筛查也不是眉毛胡子一把

4、抓，应该以重难点知识为主基本做法4.关注错题 好钢用在刀刃上，平均用力等于没有提高 整理典型题 按时复习典型题基本做法5.构建体系 形成知识体系，由“分解动作”到“成套动作”注意不同章节知识间的内在关联 可以划划知识树、思维导图 可以借助于练习并反思综合题完成知识体系的构建我们应该如何把握时间？一点的差距，是成功与失败，是天堂与地狱！累积的力量你现在是否依然坚持心中的梦？你现在是否依然坚持心中的梦？坚持不懈的努力坚持不懈的努力坚持不迟到坚持不迟到坚持按时到教室学习坚持按时到教室学习坚持上好每节课坚持上好每节课坚持认真完成每一份作业坚持认真完成每一份作业坚持遵守每一个班规班纪坚持遵守每一个班规班纪坚持利用好每一分钟坚持利用好每一分钟坚持到自习的最后一秒钟坚持到自习的最后一秒钟.祝期末取得好成绩！