生活中常见的碱.ppt

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1、LOGO【知识回顾知识回顾】1 1常用的酸碱指示剂有哪些，它们遇到酸、碱时分常用的酸碱指示剂有哪些，它们遇到酸、碱时分别发生怎样的变化？别发生怎样的变化？2 2回顾生石灰能做食品干燥剂的原因，并用化学方回顾生石灰能做食品干燥剂的原因，并用化学方程式表示。这个反应有什么显著特点？程式表示。这个反应有什么显著特点？3 3请描述请描述COCO2 2的物理性质，以及检验的物理性质，以及检验COCO2 2原理、方法。原理、方法。紫色石蕊：遇酸变红色，遇碱变蓝色紫色石蕊：遇酸变红色，遇碱变蓝色无色酚酞：遇酸不变色，遇碱变红色无色酚酞：遇酸不变色，遇碱变红色CaO +H2O =Ca(OH)2 放热放热无色无

2、味的气体，密度比空气的大，能溶于水。无色无味的气体，密度比空气的大，能溶于水。检验方法：澄清石灰水检验方法：澄清石灰水LOGO鹌鹑蛋里“秘密”多LOGO 生活中常见的碱生活中常见的碱LOGO管道疏通剂的管道疏通剂的“秘密秘密”一一LOGOv氢氧化钠：氢氧化钠：管道疏通剂的管道疏通剂的“秘密秘密”一一烧碱、火碱、苛性钠烧碱、火碱、苛性钠白色固体白色固体表面变得潮湿表面变得潮湿 易潮解易潮解溶解，外壁发热溶解，外壁发热 溶解放热溶解放热LOGOLOGOv氢氧化钙：氢氧化钙：氢氧化钙的氢氧化钙的“再认识再认识”二二熟石灰、消石灰熟石灰、消石灰白色粉末白色粉末微溶于水微溶于水LOGOv氢氧化钙微溶于水

3、，其水溶液俗称氢氧化钙微溶于水，其水溶液俗称石灰水石灰水；当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，称当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，称为为石灰乳石灰乳或或石灰浆石灰浆。CaO+H2O=Ca(OH)2 （放出大量的热）放出大量的热）氢氧化钙的氢氧化钙的“再认识再认识”二二氢氧化钙的制备：氢氧化钙的制备：生石灰生石灰 熟石灰熟石灰LOGO氢氧化钙的氢氧化钙的“再认识再认识”二二用途用途配制农药波尔多液配制农药波尔多液改改良良酸酸性性土土壤壤LOGO1 1、与酸碱指示剂的作用、与酸碱指示剂的作用 由紫色变为蓝色由紫色变为蓝色由无色变为红色由无色变为红色由无色变为红色由无色变为红色由紫色变为蓝色由紫色

4、变为蓝色碱的化学性质碱的化学性质三三LOGO2 2、与非金属氧化物的反应、与非金属氧化物的反应回忆并写出：回忆并写出：Ca(OH)Ca(OH)2 2与与COCO2 2的反应的反应碱的化学性质碱的化学性质三三Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（此反应用于检验二氧化碳）（此反应用于检验二氧化碳）思考：思考：NaOHNaOH与与COCO2 2能否反应？能否反应？LOGOv探究：探究：NaOH与与CO2能反应吗？能反应吗？碱的化学性质碱的化学性质三三参考资料参考资料（1）气体减少会伴随压强变化）气体减少会伴随压强变化（2）Na2CO3与稀盐酸可发生反应如下：与稀盐酸可发生反应如下：Na2CO3

5、+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2 （有气泡冒出）（有气泡冒出）;与与CaCl2溶液可发生反应如下：溶液可发生反应如下：Na2CO3+CaCl2=2 NaCl+CaCO3 （有白色沉淀生成）（有白色沉淀生成）设计思路：设计思路：1、看反应物是否被消耗、看反应物是否被消耗 2、看是否有新物质生成、看是否有新物质生成LOGO根据反应物减少设计方案：根据反应物减少设计方案：LOGO验证生成物的设计方案：验证生成物的设计方案：1.1.用试管取少许反应后的溶液，用胶头滴管用试管取少许反应后的溶液，用胶头滴管向其中滴加稀盐酸，观察现象。向其中滴加稀盐酸，观察现象。Na2CO3+2HCl=2 NaCl

6、+H2O+CO2 2.2.用试管取少许反应后的溶液，用胶头滴管用试管取少许反应后的溶液，用胶头滴管向其中滴加氯化钙溶液，观察现象。向其中滴加氯化钙溶液，观察现象。Na2CO3+CaCl2=2 NaCl+CaCO3 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OLOGO这时，电视报道了工厂肆意排放二氧这时，电视报道了工厂肆意排放二氧化硫、三氧化硫等废气的新闻，而氢化硫、三氧化硫等废气的新闻，而氢氧化钠是处理这些废气的有效药品，氧化钠是处理这些废气的有效药品，你明白其中的道理吗？你明白其中的道理吗？LOGO碱的化学性质碱的化学性质三三2.2.碱能与一些非金属氧化物反应碱能与一些非金属氧化物反应 2NaO

7、H+SO3=Na2SO4+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OLOGOv为什么碱具有相似的化学性质？为什么碱具有相似的化学性质？刨刨根根问问底底OH-LOGO总结总结两种常见的碱两种常见的碱两种常见的碱两种常见的碱碱的化学性质碱的化学性质碱的化学性质碱的化学性质探究探究探究探究NaOHNaOH与与与与COCO2 2是否反应是否反应是否反应是否反应刨根问底刨根问底刨根问底刨根问底NaOH、Ca(OH)2的物理性质、用途等回顾：1、碱与酸碱指示剂的反应 2、与非金属氧化物的反应开拓思维、举一反三，体会到了科学探究的方法、意义与乐趣碱具有相似化学

8、性质的微观本质：均电离出OH-碱在生活中的应用碱在生活中的应用LOGO1 1下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（）A A二氧化碳二氧化碳 冰冰 COCO2 2 B B氢氧化钙氢氧化钙 熟石灰熟石灰 Ca(OH)Ca(OH)2 2 C C氧化钙氧化钙 石灰石石灰石 CaO CaO D D氧气氧气 臭氧臭氧 O O3 32 2下列有关氢氧化钠的说法错误的是（下列有关氢氧化钠的说法错误的是（）A.A.氢氧化钠有腐蚀性氢氧化钠有腐蚀性 B.B.氢氧化钠可用来干燥氢氧化钠可用来干燥COCO2 2 C.C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质氢氧化钠能吸收二氧化

9、碳而变质 D.D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解3 3下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是 （）A.A.氢氧化钙溶液敞口放在空气中会变质氢氧化钙溶液敞口放在空气中会变质 B.B.氢氧化钙极易溶于水氢氧化钙极易溶于水 C.C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D.D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰B BB BB BLOGO4.(4.(提升提升)为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。小明为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。小明进行实验后的实验报告如下：进行实验后的实验报告如下：