五月份幼儿园园长工作计划.docx
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1、五月份幼儿园园长工作计划身为一名幼儿园园长,我们肩上的责任是很重要的,我们要对孩子们负责,还要留意孩子们的健康,安全,五月份的工作打算要比上个月的要更加具体,下面是由我为大家整理的“五月份幼儿园园长工作打算,仅供参考,欢迎大家阅读。五月份幼儿园园长工作打算【一】一、本月工作重点1、组织幼儿仔细绘画,参加园内迎“六一中大班幼儿画展。2、组织好幼儿进行“六一体检。3、 按时出好家长园地栏。4、班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探究事物的兴趣,大胆尝试观
2、看事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作1、 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、留意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观看气球的改变,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设1、布置“弯弯绕绕天地,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2、布置“我找到的空气墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气
3、球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3、师幼共同布置六一节日环境。五、卫生保健工作打算1、做好幼儿的“六一体检工作。2、做好患病幼儿的疾病矫治工作。3、保育员业务培训活动。4、加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发5、加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。6、出好一期保育之窗,主要围绕幼儿心理健康教育五月份幼儿园园长工作打算【二】一、5月份工作重点1、加强幼儿的安全意识及自我爱护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系,协作幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观看、制作、试验等多种活动,让幼儿感知身边好玩的科学现象,并了解相关的科学常
4、识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小试验的兴趣,促使他们想去发觉、想去实践,想去解快乐中一个又一个问号,顺利完本钱月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作,协作完成六一游园活动预备工作。6、加强班级卫生消毒工作,培育幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培育幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。二、主题活动目标1、通过在观看、制作、试验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边好玩的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小试验的兴趣,同时培育他们独立探究
5、、仔细思索、勇于创新的精神。三、环境教育1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。3、依据主题小小科学迷,更换主题墙的内容,并引导幼儿参加到环境布置中去。四、生活教育1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品。2、培育幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。五、个别教育1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得敬重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去
6、打搅别人。六、区域活动1、依据主题小小科学迷,在各区域中添加相关的教育资料,特殊是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。七、家长工作1、用理解的心态与家进步行沟通,耐烦倾听。2、了解家长的需求,解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的支配工作。五月份幼儿园园长工作打算【三】一、主题的由来幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满欢乐的时代,也是孩子从愚昧走向学问与文明的起点,幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘记的,但它不行能永久停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自主、更加冗杂多变的生活天地小学。那么如何让幼儿开心地进入小学,自信独立地面
7、对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的,做好幼小连接是关系到开始智力,提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性,作为一名大班老师我们认为做好幼小连接工作,对于幼儿顺利胜利升入小学乃至一生的进展都有至关重要的作用。二、主题目标1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境,使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬,带着幼儿参观小学,萌发喜爱上小学的愿望,做好进入小学的心理预备。2、引导幼儿有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望,培育幼儿对图形、符号的观看和区分能力;尝试用图表、符号、帮助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历,并用相应的语言讲解并描述。3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺
8、书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上至下、从左至左右。4、通过多种活动如绘画、制作、缝纫、编制等进展幼儿精细动作,关心幼儿渐渐增添手对比的掌握能力,学习正确使用铅笔。5、在日常生活和游戏中,引导幼儿会看正点、半点,体会钟表的作用和时间的不行逆性,知道应当珍惜时间。6、培育幼儿自觉遵守常规,形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法,能够按时完成作业。7、有意识的培育幼儿独立生活的能力和自我管理的能力,削减幼儿对成人的依靠,学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。8、组织家长参与入学讲座,针对家长关怀的问题展开商量。9、在班级博客中开拓小幼连接专栏,上传相关文章和互动话题,鼓舞
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