驻足思考all.ppt

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1、 驻足思考：瞬间整理思路并有力表达驻足思考：瞬间整理思路并有力表达Think On Your Feet（2 days）课程目标课程目标学习呈现清晰思想、做到逻辑性强让听众易懂明白、对受众产生影响学习呈现清晰思想、做到逻辑性强让听众易懂明白、对受众产生影响 学会组织语言，有结构性地表达，做到重点突出，留下深刻印象学会组织语言，有结构性地表达，做到重点突出，留下深刻印象 学会应对挑战，掌握一些方法能对付挑战性问题学会应对挑战，掌握一些方法能对付挑战性问题 学会快速整理思路，在能很好地迅速处理一些提问学会快速整理思路，在能很好地迅速处理一些提问 学会从沟通对方的需求出发表达思想学会从沟通对方的需求出

2、发表达思想 两天课程学习，期间包含大量训练，两天课程学习，期间包含大量训练，以确保学员产生行为改变以确保学员产生行为改变 第一部分：清晰表达三原则第一部分：清晰表达三原则 清晰的沟通与表达需要准清晰的沟通与表达需要准备备清晰表达并没有高深的奥秘，讲师的清晰表达并没有高深的奥秘，讲师的形象展现，帮您充分了解三原则的使用方法形象展现，帮您充分了解三原则的使用方法课程内容课程内容三原则：分析直达核心、分离区分思想、推进 你的思想桩子的概念、桩子的作用好桩子的要求：对称、分离、一致 第二部分：表达的标准格式和展现计划第二部分：表达的标准格式和展现计划一个标准格式塑造专业的表达结构，六种一个标准格式塑造

3、专业的表达结构，六种“基本逻辑计划基本逻辑计划”快速形成合适快速形成合适桩子，三种桩子，三种“二级计划二级计划”展现丰富的表现手法展现丰富的表现手法标准表达格式 三种基本计划课程内容课程内容时间计划环球计划三角计划第二部分：表达的标准格式和展现计划第二部分：表达的标准格式和展现计划一个标准格式塑造专业的表达结构，六种一个标准格式塑造专业的表达结构，六种“基本逻辑计划基本逻辑计划”快速形成合适快速形成合适桩子，三种桩子，三种“二级计划二级计划”展现丰富的表现手法展现丰富的表现手法标准表达格式 三种主张计划课程内容课程内容变焦镜计划钟摆计划收益计划第二部分：表达的标准格式和展现计划第二部分：表达的

4、标准格式和展现计划标准表达格式三种二级计划：课程内容课程内容图景计划正反二级计划骨牌计划各种计划的运用 场合及运用技巧标准表达格式与计划的组合运用 表达的节奏控制了解衔接技术：认可事实感受、询问意思 事例、调整说法措辞衔接技术与各种计划的组合完整表达演练（包括呈现观点和面对问题）课程内容课程内容第三部分：衔接技术第三部分：衔接技术面对棘手的提问，我们如果只关注问题本身，很难做出有说服力的回答。面对棘手的提问，我们如果只关注问题本身，很难做出有说服力的回答。衔接技术能够在提问和回答之间形成过渡，将死题活解。衔接技术能够在提问和回答之间形成过渡，将死题活解。培训方式培训方式双向式培训，尤其注重学员

5、的参与及练习双向式培训，尤其注重学员的参与及练习,培训方式包括培训方式包括小组讨论、录像教材辅助、个人练习，案例分析、现场结小组讨论、录像教材辅助、个人练习，案例分析、现场结合学员工作生活的实际对学员进行指导等。合学员工作生活的实际对学员进行指导等。讲师简介讲师简介张依宁女士毕业于上海医科大学，并曾在上海医科大学任教多年。在离开教学岗位后，先后在惠氏制药集团、葛兰素史克制药有限公司集团服务多年，在营销和管理方面业绩突出。张依宁女士并于2001年开始正式担任惠氏制药有限公司企业专职培训师，负责公司四百多名员工的各类培训，同时也为公司的重要客户提供全面培训。曾亲自经历及主持多种培训课程，是多家著名培训机构的授权讲师。同时，作为一位经验丰富的培训管理者，她曾带领所属培训团队建立企业内部培训体系，并特别注重培训课程和人员能力发展的实际结合。目前张女士任竞越顾问公司培训顾问。她的培训客户包括来自以下公司的学员：惠普HP（中国）投资有限公司、深圳移动通信有限责任公司、通用汽车有限公司、美国惠氏制药有限公司、葛兰素史克、美的日用家电集团、联想集团等等。