人力资源管理技能提升与成本控制.ppt
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1、人力资源管理技能提升人力资源管理技能提升与成本控制与成本控制培训讲师:邱明俊培训讲师:邱明俊二0一一年二月二十二日某集团某集团20102010年统计数据年统计数据项目项目定义定义上年度上年度本年度本年度变化比例变化比例营业收入 20,000,000 24,000,000 20.0%利润总额 5,000,000 5,500,000 10.0%净利润(纯收入)4,250,000 4,675,000 10.0%人力成本总额支付的所有直接和间接人工费用 2,200,000 2,350,000 6.8%工资总额支付给员工的工资、奖金及各项津贴 1,800,000 1,990,000 10.6%企业增加值
2、增加值=人工成本+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余 3,890,000 3,995,000 2.7%人力成本利润率每百元人力成本所得利润193.18 198.94 3.0%每百元人力成本所得销售收入909.09 1021.28 12.3%劳动分配率一定时期内人力成本总额/同期增加值总额100%56.6%58.8%4.0%人事费用率一定时期内人力成本总额销售收入100%11.0%9.8%-11.0%案例:张经理的烦恼案例:张经理的烦恼2010年可谓是张经理“不平凡”的一年:首先是本部门引入了2个高学历的空降兵,但“水土不服”,不到3个月就走人了,而且留下许多的非议与问题-紧接着,自己用心培养的
3、优秀人才也提出离职;更让人伤心的是:上年度部门统计数据显示,本部门新员工离职率高达70%,现有人员比例1/3以上是80-90后,很多事情都想不到一起去;而且下属提出最多的问题是没有积极性,等等,苦哇-该怎么办呢?思考:新年伊始,张经理所在部门的人力资源管理工作应该从哪里入手呢?(每队提出3个建议)。目目 录录 1、用心理解“人力资源”管理 2、选才:人员招聘与甄选 3、育才:成为部门第一教官 5、留才:直线经理留人有术 4、用才:知人善用,人尽其才 第二部分:人力成本控制第二部分:人力成本控制 第一部分:人力资源管理技能提升第一部分:人力资源管理技能提升第一讲第一讲 用心理解用心理解“人力资源
4、人力资源”管理管理本讲重点本讲重点什么是人力资源管理人力资源体系都包括哪些?学习成果检测:一张问题清单什么是人力资源管理什么是人力资源管理人力资源管理是指企业运用现代管理方法,对人力资源的选选、用用、育育、留留和裁裁等方面所进行的计划计划、组组织织、指挥指挥、控制控制和协调协调等一系列活动,最终达到实现企业战略目标的一系列管理行为一系列管理行为。互动:人力资源体系都包括哪些?互动:人力资源体系都包括哪些?人力规划与配置员工关系能力开发智力开发绩效评估与管理招聘面试与管理培训开发与管理激励与潜能开发职业规划与管理学习成果检测:学习成果检测:一张管理清单一张管理清单序号问题选择小节小节序号序号内容
5、内容说明说明1 人力资源分为哪几大类?2 直线经理在工作中解决HR问题的模块有哪些?3 直线经理在人力资源管理中常见问题有哪些?4 怎样明确直线经理人力资源工作所处分支位置?5 非人力的人力资源管理应该做的工作有哪些?第二讲第二讲 选才:人员招聘与甄选选才:人员招聘与甄选本讲重点本讲重点找到画像的“小标准”面试信息搜集表K、S、A、P、M、V法招聘面试时,通常会遇到哪些问题?现场现场招聘招聘 思考:如何选择适合指定岗位的工作人员?思考:如何招聘员工,面试时应该怎么办?问题:选择高技能的空降兵还是内部选择,“水土不服”怎么办?问题:面试时,如何判断领导力、合作性、价值观等方面的要素?问题:通过怎
6、样的面谈方式,可以初步了解一个人的性格与潜质?找到画像的找到画像的“小标准小标准”有经验的拿来就用的有工作缘的谈的感觉好缺什么招什么能解决问题的象优秀下属的有培养价值的符合招聘这个职位目的面试信息搜集表面试信息搜集表姓名性别年龄学历血型兴趣爱好脾气性格薪酬风格-K K、S S、A A、P P、MM、V V法法所谓面试维度简单地说就是主要从哪几个方面衡量候选人。P:个性M:动机V:价值观K:知识S:技能A:能力精通精通匹配技术匹配技术动机动机所属团队观点主张管理风格管理风格与你本人与公司成员做好招聘做好招聘“决策模型决策模型”序号项目12345得分1招聘本职位的最主要目的2薪酬3用人观4家庭影响
7、5稳定性6驾驭程度接:入职后识人技术(3道关)招聘面试时,通常会遇到哪些问题?招聘面试时,通常会遇到哪些问题?如何筛选简历?如何设计面试题目?如何进行面试前的准备?如何选择适合指定岗位的工作人员?如何招聘员工,面试时应该怎么办?通过怎样的面谈方式,可以初步了解一个人的性格与潜质?选择高技能的空降兵还是内部选择,“水土不服”怎么办?面试时,如何判断领导力、合作性、价值观等方面的要素?第三讲第三讲 育才:成为部门第一教官育才:成为部门第一教官本讲重点本讲重点培养下属的意识下属现状盘点工具因材施教、个性培养案例研讨案例研讨大业公司高速发展,张经理在人才培养中存在以下困惑:一方面,因引入的新人越来越多
8、,责任越来越重,自己感到个人管理能力急待提升,但因自己每天陷入到繁杂的事务中,分身无术啊!另一方面:因引入的新员工素质良莠不齐,有人执行力较差,有人定位不清晰,有人培养起来很吃力,等等,更是头痛!最让张经理伤感的是,培养出来的新人流动率很高,花了很多的时间,但效果不明显。如何在人员流动性较大时,保证各类培训效果?如何更好的培训、指导、提升下属的各项管理技能?如何尽快提升自己的综合管理能力?张经理想请您帮他出几招。思考:铁打的营盘流水的兵?第一节第一节 员工培养员工培养3 3要点要点愿愿没有时间自己做比较快有一部分也在教已经教了1-2个徒弟了教会徒弟饿死师傅怎么办?要么教不出来,要么教出来走了不
9、知道怎么教,我师傅就是这样教我的愿:理念先行、愿:理念先行、技术在后技术在后能:基于学习路径图的能:基于学习路径图的人才培养人才培养 K K S S A A B B P P36hrs Training36hrs Training48 hrs Practice48 hrs Practice24hrs Training24hrs Training70 hrs Practice70 hrs Practice12 hrs Training12 hrs Training80 hrs Practice80 hrs Practice24 hrs Sharing24 hrs Sharing12 hrs Tra
10、ining12 hrs Training48 hrs Practice48 hrs Practice30 hrs Sharing30 hrs Sharing48 hrs Practice48 hrs Practice30 hrs Sharing30 hrs Sharing在岗培训在岗培训职业生涯职业生涯职职业业生生涯涯到岗到岗7日内日内入职前入职前平台:建立平台:建立人员培养人员培养体系体系培培 训训 体体 系系核核 心心 模模 块块培训规划课程体系讲师队伍三级三级与一级体系接口制度讲师培训课程ELN学习平台问题清单效果评估二级二级一级一级方法库素材库案例库声像库试题库游戏训学习手册民间土方成
11、功分享:培养下属三五招(体系、亮点、问题)成功分享:培养下属三五招(体系、亮点、问题)第二节第二节 因材施教、个性培养因材施教、个性培养教导教导引导引导指导指导辅导辅导1 1、你的引导很重要、你的引导很重要序号题目话术1当下属只提出问题时(举个例子)2当下属觉得不公平时3当下属抱怨其他部门不配合时4当下属满眼仅盯着利益时5-2 2、思维导图、思维导图VSVS员工指导员工指导分析原因给出方法发现问题3 3、郭靖、郭靖VSVS个人辅导个人辅导讲解讲解示范示范反馈反馈练习练习名人名言理念、道理哲理启发性语言故事、事例心得分享4 4、教导,振奋下属、教导,振奋下属一颗迷芒的心一颗迷芒的心练习:鹈鹕灌顶
12、、练习:鹈鹕灌顶、当头棒喝当头棒喝李明从事技术岗位已经一年多了,但工作繁忙时,有时会当着他人的面发点牢骚,抱怨两句。于是,作为上司的你运用鹈鹕灌顶、当头棒喝之术,对李明进行了一次长达20分钟的教导,你是这样开始的-分组讨论:如何解决人才培养时遇到的实战问题?分组讨论:如何解决人才培养时遇到的实战问题?如何培养和提升下属?如何提高员工的能力?员工迟迟不进步怎么办?如何让新员工更深入的了解环山,成为合格的“老员工”?在管理过程中如何培养下属,培养的下属想要离开怎么办?提升培养下属过程中,无法满足下属期望时,应该怎么办?实际生产中,遇到工作很认真,而工作技能很差的员工,如何培养?如何在平时工作中,发
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