专业演讲与呈现技巧.ppt
《专业演讲与呈现技巧.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业演讲与呈现技巧.ppt(108页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、CompanyLOGO 专业演讲与呈现技巧专业演讲与呈现技巧专业演讲与呈现技巧专业演讲与呈现技巧陈 龙第一章演讲概述掌握语言艺术的重要性是人才的不见得有口才,但有口才的一定是人才!是人才的不见得有口才,但有口才的一定是人才!演讲,是用语言震撼听众心灵的艺术,他不是越长越好,也不是道理越多越好。最重要的是,你让听众敞开心扉接受了你。第二章何为成功的演讲切中要害,主题明确切中要害,主题明确准备充分,现场精彩准备充分,现场精彩深入人心,产生后效深入人心,产生后效成功!一、明确目标一、明确目标我要说明什么,我需要传播什么样的理念,我要说明什么,我需要传播什么样的理念,我要产生什么样的效果我要产生什么样
2、的效果二、听众要什么?二、听众要什么?听众想听什么?不想听什么?他们关心的是什听众想听什么?不想听什么?他们关心的是什么?他们想要的是什么?我怎么给他们想要的,么?他们想要的是什么?我怎么给他们想要的,回避我不能给的?回避我不能给的?听众人群有什么禁忌和忌讳?听众人群有什么禁忌和忌讳?三、演讲的主题三、演讲的主题演讲之前明确主题,演讲之中围绕主题,演讲演讲之前明确主题,演讲之中围绕主题,演讲结尾重申主题,演讲结束贯彻主题。结尾重申主题,演讲结束贯彻主题。四、你有计量怎么演讲四、你有计量怎么演讲承诺、号召承诺、号召表现形式时间安排时间安排演讲的层次演讲的层次故事、案例故事、案例计量你的演讲计量你
3、的演讲五、适度的练习五、适度的练习不练不知道,一练吓一跳!第三章第三章 演讲的准备演讲的准备一一.稿件的准备稿件的准备 “凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”?根据分解的目标设计层次根据分解的目标设计层次阐述现状引申挖掘煽动不安提出结论阐述现状引申挖掘煽动不安提出结论1.1.确认总体目标与具体目标确认总体目标与具体目标分解你的目标,安排演讲的逻辑层次,最终在分解你的目标,安排演讲的逻辑层次,最终在总目标的基础上达成具体的小目标。总目标的基础上达成具体的小目标。用金字塔结构规划内容体系金字塔原理的核心是分类与归纳每个逻辑分类不要超过7个组成要素类别之间不能有逻辑上的重合思维导图 2.2.演讲内容材
4、料的准备演讲内容材料的准备材料内容的准备材料内容的准备主题、针对性、准确主题、针对性、准确 热点话题,抽丝剥茧热点话题,抽丝剥茧 利益相关,煽动不安利益相关,煽动不安 分析形式,指明进路分析形式,指明进路 闻所未闻,增长知识闻所未闻,增长知识 亲历亲为,以情感人亲历亲为,以情感人 申明大义,鼓舞人心申明大义,鼓舞人心收集素材的途径与方法收集素材的途径与方法u 书刊音像 u 组织调研u 互联网 u 行业资讯u 课程资料u 专家与员工l 同事交流l 热点新闻l 人物介绍l 电视节目l 旅途见闻l 日常生活演讲稿设计小贴士:演讲稿设计小贴士:准备亮点:幽默、诗歌、对联、寓言故事准备亮点:幽默、诗歌、
5、对联、寓言故事准备问题:提问、反问、自问自答、问而不答准备问题:提问、反问、自问自答、问而不答准备感官刺激:音乐、唱歌、影视片段准备感官刺激:音乐、唱歌、影视片段准备精彩文字:排比、意境引导文字准备精彩文字:排比、意境引导文字二、分析听众、了解听众二、分析听众、了解听众1.1.听讲的目的听讲的目的关心的问题、利益所在、想了解什么知识等关心的问题、利益所在、想了解什么知识等2.2.对事情的了解程度对事情的了解程度对相关事件的了解程度,是否有误解等对相关事件的了解程度,是否有误解等3.3.所持态度所持态度对事件,对事件的个方持什么态度,观点如何。对事件,对事件的个方持什么态度,观点如何。.文化背景
6、文化背景 决定你要用什么样的语言,什么样的风格,讲什么样的故事决定你要用什么样的语言,什么样的风格,讲什么样的故事.社会阶层社会阶层在社会中,或者在组织中处于什么样的地位,平时的工作在社会中,或者在组织中处于什么样的地位,平时的工作生活环境,朋友和社交圈的性质。这也决定了你采取什么生活环境,朋友和社交圈的性质。这也决定了你采取什么样的演讲风格,并采用什么样的案例和说服手段。样的演讲风格,并采用什么样的案例和说服手段。6.6.性格特征或职业特征性格特征或职业特征不同性格的人适用于不同的演讲风格,不同职业特征的人,不同性格的人适用于不同的演讲风格,不同职业特征的人,同样也是需要用不同的风格对待。对
7、于公众演讲来说,很同样也是需要用不同的风格对待。对于公众演讲来说,很难整齐划一,但是我们还是可以区分一些特点。难整齐划一,但是我们还是可以区分一些特点。三、分析场合,了解现场三、分析场合,了解现场场合:场合:正式、非正式正式、非正式官方、非官方官方、非官方内部、非内部内部、非内部现场:大小、布局现场:大小、布局听众人数听众人数讲台布置讲台布置话筒、白板、电脑、话筒、白板、电脑、激光笔、激光笔、投影等周边设备投影等周边设备演讲形式(个体、群体;访谈、讨论演讲形式(个体、群体;访谈、讨论)四、形象准备四、形象准备根据演讲的场合、听众性质和内容而定,并不根据演讲的场合、听众性质和内容而定,并不是一定
8、要正装,并不是一定要是一定要正装,并不是一定要“精神抖擞精神抖擞”。但。但是一定要准备和设计你的形象。是一定要准备和设计你的形象。形象到底重不重要遇到歹徒你找谁?形象到底重不重要遇到歹徒你找谁?职业人士的着装原则职业人士的着装原则u和谐:身份、环境和谐:身份、环境(场合)、体型(场合)、体型u扬弃:扬长避短扬弃:扬长避短u跟随:遵守惯例跟随:遵守惯例u整洁:整洁为先整洁:整洁为先u过分杂乱过分杂乱u过分鲜艳过分鲜艳u过分暴露过分暴露u过分透视过分透视u过分短小过分短小u过分紧身过分紧身男士形象要求男士形象要求头发头发胡须胡须鼻毛鼻毛领带领带领口领口袖口袖口袜子袜子鞋鞋u藏蓝色西服、浅色衬衫、真
9、丝领带u黑色皮带、皮鞋、公文包u深色棉袜有哪些细节决定成败?有哪些细节决定成败?有哪些细节决定成败?有哪些细节决定成败?三色原则三色原则女士形象要求女士形象要求u严肃场合装束:正式深色严肃场合装束:正式深色职业套裙、制式皮鞋、盘职业套裙、制式皮鞋、盘发发u上班装束:具时尚感的职上班装束:具时尚感的职业套装、盘发或束发业套装、盘发或束发u公务酒会装束:普通开领公务酒会装束:普通开领七分袖连衣裙,裙长从及七分袖连衣裙,裙长从及膝至长裙不等膝至长裙不等简洁大方、拒绝华丽或性感简洁大方、拒绝华丽或性感女性着装六禁忌女性着装六禁忌u黑色皮裙(裤)不能穿(不黑色皮裙(裤)不能穿(不要成为摩登女郎)要成为摩
10、登女郎)u正式商务场合不光腿正式商务场合不光腿u袜子不能出现残破袜子不能出现残破u避免出现三截腿(恶性分割)避免出现三截腿(恶性分割)u鞋袜必须配套鞋袜必须配套u拒绝性感着装拒绝性感着装第四章演讲基本技巧第四章演讲基本技巧一、克服紧张三法一、克服紧张三法序号序号原因原因解决解决办办法法1自卑积极的心理暗示2准备不够充分充分准备3怕出错求完美宏观驾驭4恐惧多讲多练5太在意别人的看法做优秀的自己6在陌生场合及不同的环境我有发言权7在人多的时候专注你所说的克服紧张多训练,勤准备。克服紧张多训练,勤准备。1.1.无语练胆无语练胆2.2.随意练口随意练口3.3.命题表达命题表达临场前的心理准备临场前的心
11、理准备1.1.心态调整心态调整激励激励自我暗示自我暗示破釜沉舟破釜沉舟学习尝试学习尝试.身体放松身体放松深呼吸深呼吸散步散步听音乐听音乐适量喝水适量喝水默默回忆你准备的精彩之处默默回忆你准备的精彩之处3.3.调整你的心理预期调整你的心理预期适当放低你的心理预期,不要给自己制造过多的适当放低你的心理预期,不要给自己制造过多的紧张情绪紧张情绪调整兴奋度调整兴奋度 演讲前休息演讲前休息音乐刺激音乐刺激饮用咖啡饮用咖啡有意识运用语言有意识运用语言和听众互动和听众互动二、有话可说四法二、有话可说四法 1.1.逆向倒转法逆向倒转法 2.2.追本溯源法追本溯源法 3.3.思维交错法思维交错法 4.4.攻其一
12、点法攻其一点法此外:可以用小故事、点评等方式争取思考时间。此外:可以用小故事、点评等方式争取思考时间。三、发声和语言技巧三、发声和语言技巧1.1.呼吸呼吸()吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。()呼气:呼气时要慢慢地进行,要让气慢慢地呼出。()补气:在演说高潮时,常常需要大量气流加强语势。刹那间口鼻同时吸入少量气息作为补充,快且避免擦音。2.2.发声技巧发声技巧(1).(1).共鸣、扩大音量、美化音色共鸣、扩大音量、美化音色要发出宏亮、圆润、悦耳的声音,发声必须经过共鸣,要发出宏亮、圆润、悦耳的声音,发声必须经过共鸣,共鸣分为三种:共鸣分为三种:口腔(喉腔、咽腔)
13、共鸣:中音共鸣区;口腔(喉腔、咽腔)共鸣:中音共鸣区;鼻腔共鸣:高音共鸣区;鼻腔共鸣:高音共鸣区;胸腔共鸣:低音共鸣区。胸腔共鸣:低音共鸣区。演说是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为辅,略带一点鼻演说是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为辅,略带一点鼻腔共鸣的当众表达活动。腔共鸣的当众表达活动。(2).(2).吐字归音吐字归音 吐字归音,是我国传统说唱吐字归音,是我国传统说唱艺术中关于咬字方法的一个术语。艺术中关于咬字方法的一个术语。它把一个音节的发音过程分成出它把一个音节的发音过程分成出字、立字、归音三个阶段。字、立字、归音三个阶段。3.3.节奏节奏节奏类型可以分为:明快型、凝重型、激昂型。演说节奏类型可
14、以分为:明快型、凝重型、激昂型。演说中的抑扬顿挫、高低起伏称为演说节奏。中的抑扬顿挫、高低起伏称为演说节奏。构成节奏的要素有:重音、停顿、速度、抑扬、节奏构成节奏的要素有:重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。变化。重音可以分为重音可以分为语法重音(结构重语法重音(结构重音)和强调重音音)和强调重音(情感重音)两种,(情感重音)两种,语法重音服从于情语法重音服从于情感重音。感重音。停顿:它是为了表达某种情感,停顿:它是为了表达某种情感,将有的字词、语句做特别清晰将有的字词、语句做特别清晰充足的发音。停顿分为:语法充足的发音。停顿分为:语法停顿、逻辑停顿、情感停顿和停顿、逻辑停顿、情感停顿和回味停顿
15、四种。回味停顿四种。速度:要根据演讲速度:要根据演讲的形式、听众的接的形式、听众的接受能力、演讲不同受能力、演讲不同的内容阶段和表现的内容阶段和表现形式来决定。形式来决定。抑扬:就是声音欲扬先抑,欲抑先扬,欲重抑扬:就是声音欲扬先抑,欲抑先扬,欲重先轻,欲轻先重,欲停先连,欲连先停等技巧的先轻,欲轻先重,欲停先连,欲连先停等技巧的使用。抑扬有三种情况:使用。抑扬有三种情况:上扬调。由低到高,代表鼓动、号召等。上扬调。由低到高,代表鼓动、号召等。下抑调。由高渐低,代表自信、肯定等。下抑调。由高渐低,代表自信、肯定等。平直调。由头至尾,变化不大,代表叙述、说明、解释等。平直调。由头至尾,变化不大,
16、代表叙述、说明、解释等。由于节奏四要素的不同排列组合,构成了不同的节由于节奏四要素的不同排列组合,构成了不同的节奏类型。主要有:奏类型。主要有:明快型明快型感情脉络平稳,语调变化小和停顿较少,叙述事件语气平和,中感情脉络平稳,语调变化小和停顿较少,叙述事件语气平和,中速或稍慢,重音和停顿较少,多用于叙述一件事,说明一个理。速或稍慢,重音和停顿较少,多用于叙述一件事,说明一个理。凝重型凝重型抒发沉思、悲伤、激愤的情感所使用的一种节奏,是一种抒情性抒发沉思、悲伤、激愤的情感所使用的一种节奏,是一种抒情性演说。演说。激昂型激昂型抒发激昂、喜悦、愤怒、紧张等多种情感时所使用的一种节奏。抒发激昂、喜悦、
17、愤怒、紧张等多种情感时所使用的一种节奏。语调高扬,大起大落,语速快,节奏流畅,音色明亮,重音与停顿较语调高扬,大起大落,语速快,节奏流畅,音色明亮,重音与停顿较多。多。节奏的变换:就是根据需要在演讲过程中进行调整节奏的变换:就是根据需要在演讲过程中进行调整四、口才训练八法四、口才训练八法1.速读法速读法就是快速阅读以提高口才的训练办法。2.背诵法背诵法通过背诵来锻炼记忆和表达的训练。3.练声法练声法像歌唱家一样通过练声调嗓子,使得自己的语气声调有所完善的训练。4.复述法复述法是从书面表达向口头表达转移的训练形式。分提纲式复述、细节式复述、完整复述。好似“鹦鹉学舌”,一般包括四个方面的内容:复述
18、描述解释阐述。5.模仿法模仿法通过学习别人的声调,或学习其他各种发声来锻炼模仿能力,从而提高口才表达的训练。6.描述法描述法在复述的基础上加入部分感情色彩,属于复述法的分支。7.角色扮演法角色扮演法将自己设身处地地假设为角色本身,然后来进行表达的训练。8.讲故事法讲故事法讲大道理不如引用一个小故事更能说明问题,让大家走得更近。讲故事法可以使用原来的故事,也可以根据现场需要临时编排,需要注意的是,故事只要能表述自己的意思就可,但一般也要流畅、通俗易懂为佳。散步的启示散步的启示 上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力
19、爬,每次总是挪那一点点。我催它,我唬快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看著我,彷佛说:人家它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看著我,彷佛说:人家已经尽了全力!我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了已经尽了全力!我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流著汗,喘著气,往前爬伤,它流著汗,喘著气,往前爬.真奇怪,为什么上帝叫我真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?天上一片安静。牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?天上一片安静。唉!也许上帝去抓蜗牛了!好吧!松手吧!反正上帝不管唉!也许上帝去抓蜗牛了!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么
20、?任蜗牛往前爬,我在後面生闷气。咦?我了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在後面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来,原来夜原来夜里的风真温柔。慢著!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满里的风真温柔。慢著!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散步。你找到你的蜗牛了吗?偶尔出去散散步吧!步。你找到你的蜗牛了吗?偶尔出去散散步吧!五、态势语言的应用五、态势语言的应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 演讲 呈现 技巧
限制150内