李真顺-魅力口才-公众演说技巧.ppt

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1、公众演说技巧公众演说技巧魅力口才2022/12/12022/12/11 1口才训练口才训练 经典课程经典课程 中国第一位持证演说家、中国第一位持证演说家、中国名人演中国名人演说家协会副主席、说家协会副主席、卫视网播音指导、语言卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平教学专家、国语水平“一级甲等一级甲等”,多所多所高校客座教授。著有畅销书高校客座教授。著有畅销书走向成功走向成功魅力口才魅力口才等，等，全国讲解员演讲大赛评全国讲解员演讲大赛评委，曾荣获委，曾荣获20052005年度中国十大魅力培训师年度中国十大魅力培训师称号。称号。是近年来，国内演说教育界涌现出是近年来，国内演说教育界涌现出来的极具

2、影响力的金牌老师。来的极具影响力的金牌老师。李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验，培养过上万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他验，培养过上万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说，的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说，如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，各界学员评价甚高。有力，言谈话语循循

3、善诱，各界学员评价甚高。李真顺教授简介：2022/12/12022/12/12 2口才训练口才训练 经典课程经典课程 主讲：李真顺主讲：李真顺 今日话题：演说演说 训练训练 公公公公众众众众演演演演说说说说技技技技巧巧巧巧2022/12/12022/12/13 3口才训练口才训练 经典课程经典课程定义演说:演说、演讲、讲演，表达的是同一个演说、演讲、讲演，表达的是同一个意思；只是表述习惯上的不同而已。在这意思；只是表述习惯上的不同而已。在这里，我们叫做演说。演，投入；说，叙述。里，我们叫做演说。演，投入；说，叙述。投入地叙述一件事，就叫演说。高台万众投入地叙述一件事，就叫演说。高台万众叫演说，

4、夫妻谈心叫演说，人间无处不演叫演说，夫妻谈心叫演说，人间无处不演说。换言之，只要开口讲话，就是在发表说。换言之，只要开口讲话，就是在发表演说。演说。现代社会，和谐共建，沟通共赢，全现代社会，和谐共建，沟通共赢，全球共市。演说训练，是你、我、他，是我球共市。演说训练，是你、我、他，是我们每个人获得良好口才的必修课。们每个人获得良好口才的必修课。2022/12/12022/12/14 4口才训练口才训练 经典课程经典课程导 语 一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！驾驭演说，让生命远航！2022/12/12022/12/15 5口才训练口才训练 经典课程经典课程n n 当今社会

5、：地球在缩小，舌头在延长。n n 是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。n n 舌头就是一把利剑，演说比打仗更具 威力。n n 美好、成功、幸福的人生，从良好的 沟通能力开始 2022/12/12022/12/16 6口才训练口才训练 经典课程经典课程n n问：最值钱的是什么？答：人才！n n问：怎样才算是人才？答：口才！口才=人才！语言是生产力！语言是生产力！2022/12/12022/12/17 7口才训练口才训练 经典课程经典课程 切记：口才，是 一切才能的先行官！请先看几副图片2022/12/12022/12/18 8口才训练口才训练 经典课程经典课程学习态度确认1、豁出去了，反正

6、死不了！2、只有完美的练习，才能有完美的结果。3、今天放下面子，明天才能更有面子！4、开口，开口，再开口！5、实践，实践，再实践。练！练！练！2022/12/12022/12/19 9口才训练口才训练 经典课程经典课程一、演说准备一、演说准备二、演说基本功二、演说基本功三、即席演说三、即席演说四、演说表达常模四、演说表达常模目 录2022/12/12022/12/11010口才训练口才训练 经典课程经典课程 一、演说准备 1、良好的精神状态 俗语常说，天有三宝：日、月、星，人有三宝：精、气、神，精神状态的好坏，对人的所有行为都会产生相当大影响。2、心理上的充分准备 有了良好的精神状态之后，就需

7、要开始演说前的准备，2022/12/12022/12/11111口才训练口才训练 经典课程经典课程领导者说话艺术观1 1、少说批评的话，批评只是一种阻力；、少说批评的话，批评只是一种阻力；多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。2 2、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；多说宽容的话，宽容才会增加了解。多说宽容的话，宽容才会增加了解。3 3、少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路；、少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路；多说关怀的话，关怀才能获得友谊。多说关怀的话，关怀才能获得友谊。4 4、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微；、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微

8、；多说尊重的话，尊重才能激起同心。多说尊重的话，尊重才能激起同心。5 5、少说命令的话，命令只是强行接受。、少说命令的话，命令只是强行接受。多说商量的话，商量才是质优领导。多说商量的话，商量才是质优领导。2022/12/12022/12/11212口才训练口才训练 经典课程经典课程举例：我叫李真顺，木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字，应该推出这样的意思：理（李）所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了，李真顺在此祝福各位：身体健康，走向成功！（五要素法）1、姓什么？2、叫什么？3、什么字？4、何意义？5、祝福语？自我介绍2022/12/12022/12/11313口才训练口才训练 经典课程

9、经典课程自我介绍内容：内容：内容：内容：姓名姓名 单位单位 特长特长 与大家的关系与大家的关系目的目的目的目的:让别人记住自己让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系与更多的人产生有益的联系 从而携手同行从而携手同行 共创繁荣共创繁荣（工作关联法）2022/12/12022/12/11414口才训练口才训练 经典课程经典课程提高你的演说震撼力1、声音大一点2、语速慢一些3、语气长一口4、感觉要兴奋5、手势要大气2022/12/12022/12/11515口才训练口才训练 经典课程经典课程举例：各位朋友，大家下午好！n n 泱泱华夏：九百六十万平方公里的土地，上下五千年，人口十三亿；中国文化讲究

10、缘分；古语说得好，百年修得同船渡，千年修得共枕眠；今天，我们在这里相识、相聚，这样的机会，这样的缘分，至少也是五十年修来的；让我们彼此珍惜，共同拥有，一切度过这美好的下午（据实说）时光！2022/12/12022/12/11616口才训练口才训练 经典课程经典课程个 人 魅 力 五 个 一 一首诗一首诗一首诗一首诗一首歌一首歌一首歌一首歌一个故事一个故事一个故事一个故事一个笑话一个笑话一个笑话一个笑话一副对联一副对联一副对联一副对联2022/12/12022/12/11717口才训练口才训练 经典课程经典课程新希望n n新的开始新希望，新的一天新阳光，让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的

11、一页，写下新的辉煌！2022/12/12022/12/11818口才训练口才训练 经典课程经典课程2022/12/12022/12/11919口才训练口才训练 经典课程经典课程n n文学色彩文学色彩n n幽默风趣幽默风趣演说结构图贯穿始终贯穿始终2022/12/12022/12/12020口才训练口才训练 经典课程经典课程心理素质一、脑的一、脑的训练训练二、口语二、口语表达训练表达训练三、态势三、态势语训练语训练四、演说四、演说心理训练心理训练2022/12/12022/12/12121口才训练口才训练 经典课程经典课程 一个不善于一个不善于一个不善于一个不善于微笑微笑、缺乏缺乏缺乏缺乏热热情

12、情、没有没有没有没有激情激情、淡于淡于淡于淡于才情才情、不懂得不懂得不懂得不懂得人情人情的人，是断然与成的人，是断然与成的人，是断然与成的人，是断然与成功无缘的！功无缘的！功无缘的！功无缘的！走向成功 2022/12/12022/12/12222口才训练口才训练 经典课程经典课程 心态好事业成不成也成 心态坏事业败不败也败 成败在你 2022/12/12022/12/12323口才训练口才训练 经典课程经典课程 二、演说基本功2022/12/12022/12/12424口才训练口才训练 经典课程经典课程演说基本功 一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练2022/1

13、2/12022/12/12525口才训练口才训练 经典课程经典课程一、脑的训练n n 交流有话可说的几种思维方式；n n 了解快语语智，促进快速表达。2022/12/12022/12/12626口才训练口才训练 经典课程经典课程（一）（一）有话可说的几种思维方式1、逆向倒转思维法2、追本溯源思维法3、纵横交错思维法4、攻其一点思维法2022/12/12022/12/12727口才训练口才训练 经典课程经典课程有话可说的四种思维方式 1、逆向倒转思维法 凡事反过来想一想，看看能不能化扁为饱、化饱为扁、化正面为反面、化反面为正面、变肯定为否定、变否定为肯定。2、追本溯源思维法 就是撩开面纱看新娘，

14、要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一走，一定会得出新颖的答案。2022/12/12022/12/12828口才训练口才训练 经典课程经典课程 3、纵横交错思维法 要求所有的事情可以从纵的方向，或者横的方向，或者从横交错的综合性角度考虑，就会获得新的话题。4、攻其一点思维法 攻其一点，从兵法上讲叫重点进攻，各个击破，与其伤其十指，不如断其一指，集中优势兵力，消灭一个。2022/12/12022/12/12929口才训练口才训练 经典课程经典课程（二）快语语智训练法（二）快语语智训练法 1、快速择语训练：“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈首字拈、末字拈、

15、首字数序拈、首字成句拈 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练：字、词、句、段、篇2022/12/12022/12/13030口才训练口才训练 经典课程经典课程（三）两个实用方法（三）两个实用方法n n关于记忆：关于记忆：通读三遍定小题，小题之间找联系，一段一段往下记，这篇文章成我的。2022/12/12022/12/13131口才训练口才训练 经典课程经典课程n n关于谈话：关于谈话：知道的问题直接谈，不知道的问题类比谈，有头有尾完整谈，绘声绘色真情谈，同一个问题反复谈。2022/12/12022/12/13232口才训练口才训练 经典课程经典课程n n脑训练的目的：脑训练的目

16、的：有效地开发了智力；有效地开发了智力；锻炼了脑的快速择语反映能力；锻炼了脑的快速择语反映能力；获得了脑的猛烈联想。获得了脑的猛烈联想。2022/12/12022/12/13333口才训练口才训练 经典课程经典课程（一）发声原理（一）发声原理（二）叹气实验（二）叹气实验（三）练气方法（三）练气方法（四）练声方法（四）练声方法（五）练吐字法（五）练吐字法（六）声音响度训练（六）声音响度训练（七）活舌操（七）活舌操（八）绕口令（八）绕口令（九）朗读式训练法（九）朗读式训练法（十）讲故事法（十）讲故事法（十一）方音辩正（十一）方音辩正附：附：语言表达技巧语言表达技巧 二、口语表达的训练2022/12

17、/12022/12/13434口才训练口才训练 经典课程经典课程（一）发声原理n n振动发声n n发声的三个条件：发声装置 外力装置 共鸣装置2022/12/12022/12/13535口才训练口才训练 经典课程经典课程（二）叹气实验“体会掷地有声”n n先轻轻地叹口气n n再痛快地叹口气n n更痛快地叹口气n n再果断地叹口气n n最后，果断而坚决地叹口气2022/12/12022/12/13636口才训练口才训练 经典课程经典课程（三）练气方法深呼吸 n n三步骤：吸气、憋气、呼气。提示：吸入一大片，呼出一条线。n n自我检查：出东门，过大桥2022/12/12022/12/13737口才

18、训练口才训练 经典课程经典课程（四）练声方法预声带、练嚼肌、挺软腭。1、预声带、预声带发气泡音发气泡音2、练嚼肌、练嚼肌开口嚼、闭口嚼开口嚼、闭口嚼3、挺软腭、挺软腭吃苹果、学鸭叫、吃苹果、学鸭叫、用用用用“诺诺诺诺”（nuonuonuonuo）字来使软口盖打开，使声音）字来使软口盖打开，使声音）字来使软口盖打开，使声音）字来使软口盖打开，使声音得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴唇的力度锻炼也有一定的好处。唇的力度锻炼也有一定的好处。唇的力度锻炼也有一定的好处。唇的力度

19、锻炼也有一定的好处。2022/12/12022/12/13838口才训练口才训练 经典课程经典课程（五）练吐字法字头、字腹、字尾n n练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚又连贯起来又连贯起来又连贯起来又连贯起来 。n n如，如，j-i-angj-i-ang奖奖,m-eim-ei美美,y-angy-ang央央,m-i

20、-m-i-aoao苗苗 提示：咬字千斤重，听者自动容。提示：咬字千斤重，听者自动容。2022/12/12022/12/13939口才训练口才训练 经典课程经典课程（六）声音响度训练 最好是在清晨跑步或爬山时，在最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。气喘吁吁中高声说话或背诵文章。例：好雨知时节。例：好雨知时节。2022/12/12022/12/14040口才训练口才训练 经典课程经典课程（七）活舌操 活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌

21、如簧，口齿清晰流畅。舌如簧，口齿清晰流畅。舌如簧，口齿清晰流畅。舌如簧，口齿清晰流畅。第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿 轻叩舌面。轻叩舌面。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第四节、舌头沿上下齿外围转圈，第四节、舌头沿上下齿外围转圈，顺时针转几圈，再反时针转顺时针转几圈，再反时针转 几圈。几圈。第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第五节、将舌头伸

22、出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触 到两边嘴角。到两边嘴角。2022/12/12022/12/14141口才训练口才训练 经典课程经典课程（八）绕口令作用：作用：作用：作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。正发音、锻炼舌肌十分有益。正发音、锻炼

23、舌肌十分有益。正发音、锻炼舌肌十分有益。程序：程序：程序：程序：由简到繁、由短到长、慢到快。由简到繁、由短到长、慢到快。由简到繁、由短到长、慢到快。由简到繁、由短到长、慢到快。要求：要求：要求：要求：清、准、快、连。清、准、快、连。清、准、快、连。清、准、快、连。举例：举例：举例：举例：对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰

24、。红凤凰看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都是活凤凰。两只都是活凤凰。两只都是活凤凰。两只都是活凤凰。2022/12/12022/12/14242口才训练口才训练 经典课程经典课程一则史上最难饶的口令：牛郎恋刘娘牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘念娘恋娘 念郎恋郎念郎恋郎 念恋娘郎念恋娘郎（n n、l l不分者练）不分者练）2022/12/12022/12/14

25、343口才训练口才训练 经典课程经典课程（九）朗读式训练法 这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是：低声高声快速模仿角色面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。宝座的重要基石。2022/12/12022/12/14444口才训练口才训练 经典课程经典课程例：例：电视剧电视剧 经典台词经典台词回顾与分析回顾与分析!n n（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?

26、那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)n n分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志2022/12/12022/12/14545口才训练口才训练 经典课程经典课程（十）讲故事法（能绘声绘色、完整地讲个故事）（能绘声绘色、完整地讲个故事）n n举例：举例：1、老虎不在家、猴子称大王、老虎不在家、猴子称大王2、赚钱的智慧、赚钱的智慧。2022/12/12022/12/14646口才训练口才训练 经典课程经典课程（十一）方音辩正n n方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分方音辩正，是

27、指由方言变为普通话的过程。分方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正：三个方面进行辩正：三个方面进行辩正：三个方面进行辩正：一、声母辩正：一、声母辩正：一、声母辩正：一、声母辩正：z c s z c s zhzh chch shsh n l n l 等等等等 支持支持支持支持/字词字词字词字词 实说实说实说实说/思索思索思索思索 哪里哪里哪里哪里/拉犁拉犁拉犁拉犁 二、韵母辩正：二、韵母辩正：二、韵母辩正：二、韵母辩正：en eng an en eng an angang un un ongong 等等等等 认真认真认真认真/人证人证人证人证 安全安全安全安全/昂扬昂扬昂扬昂扬

28、 温暖温暖温暖温暖/隆冬隆冬隆冬隆冬 三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、妈、麻、马、骂、妈、麻、马、骂、妈、麻、马、骂、吗。吗。吗。吗。2022/12/12022/12/14747口才训练口才训练 经典课程经典课程n n情景再现情景再现 绘声绘色、现身说法绘声绘色、现身说法n n内在语内在语 话中话、弦外音、潜台词话中话、弦外音、潜台词n n对象感对象感 男女长幼、山川河流男女长幼、山川河流n n停停 连连 叔叔亲了我妈妈也亲了我叔叔亲了我妈妈也亲了我n n重重 音音

29、谁动了我的奶酪？谁动了我的奶酪？n n语语 气气 思想感情、语气分量思想感情、语气分量n n节节 奏奏 抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复 （扬抑、停连、轻重、快慢）（扬抑、停连、轻重、快慢）附：语言表达技巧2022/12/12022/12/14848口才训练口才训练 经典课程经典课程 伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。三、态势语的训练2022/12/12022/12/14949口才训练口才训练 经典课程经典课程2022/12/12022/12/15050口才训练口才训练 经典课程经典课程态势语

30、大原则：一切做开放式动作，除非特定内容 不做封闭式动作。2022/12/12022/12/15151口才训练口才训练 经典课程经典课程 态势语具体参照记忆诀态势语具体参照记忆诀 直面听众表陈述，侧位以视顾全部；昂首动情发正言，低头思索复悲怜；点头yes摇头No，眉眼姿态把心扣；面部开合随心迹，手势动作应注意：伸手前方表号召，拳头上举强有力；脚步前移表希冀，后退暗含消极意；2022/12/12022/12/15252口才训练口才训练 经典课程经典课程几种主要态势语言1、眼神2、表情3、手势4、站姿 2022/12/12022/12/15353口才训练口才训练 经典课程经典课程眼 神1、眼神交流七

31、法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光，就需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心让他听见，看眼睛听到心里去 2022/12/12022/12/15454口才训练口才训练 经典课程经典课程表 情 1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致 2022/12/12022/12/15555口才训练口才训练 经典课程经典课程站 姿1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切2022/12/12022/12/15656口才训练口才训练 经典课程经典课程手 势 1、上、中、下三区的运用 2、场面大，手

32、势大；场面小，手势小 3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切 4、手势应该停留足够长的时间 5、仓库里应存储3到5个手势 原则：自然，协调2022/12/12022/12/15757口才训练口才训练 经典课程经典课程手势区位练习：手势区位练习：1 1、一只手，手心向上、一只手，手心向上中区中区 看那看那美丽的桃花美丽的桃花，开的多热闹啊！，开的多热闹啊！美好、成功、美好、成功、幸福的生活幸福的生活，是人心所向的。，是人心所向的。2 2、两只手，手心向上、两只手，手心向上中区中区 我要向我要向所有所有所有所有的朋友的朋友，宣布这一好消息。，宣布这一好消息。让我们点起篝火，让我们点起篝火，载歌载舞

33、吧！载歌载舞吧！3 3、一只手，手心向上、一只手，手心向上上区上区 一眨眼的功夫，他就一眨眼的功夫，他就爬到了树顶爬到了树顶。攀登吧！无限风光在攀登吧！无限风光在险峰险峰险峰险峰。2022/12/12022/12/15858口才训练口才训练 经典课程经典课程4、两只手，手心向上上区 我我亲爱的祖国亲爱的祖国，我能为你做些什么呢？！欢呼、跳跃吧欢呼、跳跃吧！我们成功了！5、一只手，手心向上下区 谁在这里挖了陷阱？谁在这里丢掉了良心。与人民为敌者与人民为敌者，必将被人民埋葬。6、两只手，手心向上下区 他自己不争气，我们又有什么办法？仁慈的人大声疾呼：“和平！和平！和平！和平！”但是没有和平。202

34、2/12/12022/12/15959口才训练口才训练 经典课程经典课程16、双手，手掌竖立上区 人们奔走相告：胜利了！我们胜利了！胜利了！我们胜利了！道路是曲折的，前途是光明的，让我们同心同德！让我们众志成城！让我们共享明天！2022/12/12022/12/16060口才训练口才训练 经典课程经典课程四、演说心理训练学会赞美 点头微笑，说点头微笑，说“是的是的”学会感恩 福往者福来福往者福来 学会畅想 聚焦阳光聚焦阳光每个人都是一块活生生的磁铁，你想什么就会吸引什么。2022/12/12022/12/16161口才训练口才训练 经典课程经典课程 三、即席演说2022/12/12022/12

35、/16262口才训练口才训练 经典课程经典课程 即席演说，是指事先没有准备的，即席演说，是指事先没有准备的，更没有现成讲稿的，因事而发、触景生更没有现成讲稿的，因事而发、触景生情的演说。情的演说。二、即席演说的最高境界二、即席演说的最高境界二、即席演说的最高境界二、即席演说的最高境界 见什么人说什么话。具体说来就见什么人说什么话。具体说来就是：见着秀才说书，见着屠夫说猪。是：见着秀才说书，见着屠夫说猪。一、即席演说的概念一、即席演说的概念2022/12/12022/12/16363口才训练口才训练 经典课程经典课程 三、即席演说的黄金模式（三段式三、即席演说的黄金模式（三段式）：（二）祝贺、感

36、谢、希望 （一）昨天、今天、明天2022/12/12022/12/16464口才训练口才训练 经典课程经典课程即即兴兴演演说说 结构图2022/12/12022/12/16565口才训练口才训练 经典课程经典课程 四：演说表达常模2022/12/12022/12/16666口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：致欢迎词1、表示欢迎2、介绍人员3、预告项目4、表明态度5、预祝成功2022/12/12022/12/16767口才训练口才训练 经典课程经典课程举例：举例：（表示欢迎）亲爱的朋友们，欢迎各位千里迢迢从全国各地来到北京，到我集团参观指导。（介绍人员）我是某某某，是这里的董事长。

37、下面请允许我为大家介绍参与本次活动的我方人员，他们是A（部门、职务、姓名等）、B、C、D、E等，（预告项目）这次活动的议程有四项：一现场参观厂容厂貌，二请中科院专家为大家答疑解惑，三圆桌讨论我们各方的合作事宜，四晚宴形式公布结果。（表明态度）在活动过程中，我方人员将全力配合大家的工作，（预祝成功）最后，预祝本次活动圆满成功！2022/12/12022/12/16868口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：至欢送词1、表示惜别2、感谢合作3、回顾过程4、征求意见5、期盼相逢2022/12/12022/12/16969口才训练口才训练 经典课程经典课程举例：举例：（表示惜别）朋友们，愉快

38、的时光总是过的很快。一转眼，两天的会议就要结束了，（感谢合作）感谢大家的真诚合作，使我们圆满完成了所有议程，达到了预期目的。（回顾过程）回顾整个过程，很是令我感动，特别是张处长昨天的一席话，让我们茅塞顿开。刘总又在现场给我们指出了关键问题，使一直困扰我们的难题有了明确的答案，感谢大家。（征求意见）同时请各位把您对这次活动的意见、建议填在征求意见上，我们将认真地总结经验、吸取教训，以提高下一届的活动质量。（期盼相逢）让我们明年再相会，祝各位一路平安！2022/12/12022/12/17070口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：竞聘演说 1、对应聘岗位的认识 2、对自己条件的认识 3

39、、对未来工作的预想 4、对自己今后的要求2022/12/12022/12/17171口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：获奖演说1、感谢上下左右 上：上级领导 下：全体员工 左：管理部门 右：协作单位2、谢归谢用 对于使用过的数据、物品、材料等等，也应该表示感谢。2022/12/12022/12/17272口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：与客户沟通时的 演说1、多问少说多听2、点头微笑回应3、避免与其争论4、同时取代“但是”5、成败不失风度2022/12/12022/12/17373口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：与下属面谈时的演说1、先肯定，再建议

40、，最后鼓励2、让他觉得这个主意是他想到的3、用建议而不是命令4、布置工作要得到确认5、提出挑战2022/12/12022/12/17474口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：汇报工作时的演说1、目标明确汇报什么，为什么汇报2、能简能详10分钟汇报！30分钟？50分钟？3、条理清楚分析与综合，事实与思想4、多种形态多媒体与纸面的相互转化5、数据准确用充分的数据说明问题2022/12/12022/12/17575口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：动员号召时的演说1、具体地描述事实2、希望大家做什么要简短、要具体、要易做3、这样做好处或理由，只强调一个好处2022/12/1

41、2022/12/17676口才训练口才训练 经典课程经典课程听众第一1、当听众与自己演说主题意见相同，要先讲主题，以求良好的气氛2、当听众与自己所讲主题意见不同时，要先讲共同之处2022/12/12022/12/17777口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：赞美时的演说1、直接赞美要点（1）具体化（2）差异化（3）似否定实肯定（4）表现特别信任（5）主动与别人打招呼（6）赞美别人得意的地方（7）指出别人的变化（8）对比赞美2022/12/12022/12/17878口才训练口才训练 经典课程经典课程2 2、间接赞美要点、间接赞美要点（1 1）在第三者面前夸）在第三者面前夸（2 2）

42、传达第三者的赞美）传达第三者的赞美（3 3）逢物加价，逢岁减少）逢物加价，逢岁减少（4 4）投其所好，谈别人的兴趣爱好）投其所好，谈别人的兴趣爱好3 3、赞美的、赞美的3 3个原则个原则（1 1）真诚）真诚（2 2）适度）适度（3 3）有根据）有根据4 4、赞美的、赞美的3 3个层次个层次（1)1)肉麻肉麻（2 2）恰当）恰当（3 3）润物细无声）润物细无声2022/12/12022/12/17979口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：表达批评时的 演说1、先准确具体描述事实2、陈述自己的困难和损失3、提出请求（要求）2022/12/12022/12/18080口才训练口才训练 经

43、典课程经典课程演说表达常模：道歉时的演说1、态度诚恳，语言慢速2、不要重复错误过程3、可以做些解释4、多说改正和补救5、适可而止2022/12/12022/12/18181口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：联欢、婚礼时的演说“甲方乙方双方共同”2022/12/12022/12/18282口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：庆典、生日时的演说三段式：“当初现在今后”2022/12/12022/12/18383口才训练口才训练 经典课程经典课程演说表达常模：主持会议时的确演说1、我很赞同，同时我想提醒大家的是2、我很赞同，某某讲的让我联想到3、正如你说的2022/12/1

44、2022/12/18484口才训练口才训练 经典课程经典课程如何介绍别人三段式：“题重讲”2022/12/12022/12/18585口才训练口才训练 经典课程经典课程魅力问答：如何答记者问1、先不要下结论2、立刻举例3、题目大：从小处入手4、题目难堪：谈别人5、一无所知：谈相近的2022/12/12022/12/18686口才训练口才训练 经典课程经典课程2022/12/12022/12/18787口才训练口才训练 经典课程经典课程 与全体学员 一一一一 站有站相坐有坐站有站相坐有坐站有站相坐有坐站有站相坐有坐 举手投足无谓错举手投足无谓错举手投足无谓错举手投足无谓错 大大方方来表现大大方方

45、来表现大大方方来表现大大方方来表现 有头有尾必修课有头有尾必修课有头有尾必修课有头有尾必修课 三三三三 时间观念要增强时间观念要增强时间观念要增强时间观念要增强 学以致用是条纲学以致用是条纲学以致用是条纲学以致用是条纲 扬起自信远征帆扬起自信远征帆扬起自信远征帆扬起自信远征帆 乘风破浪万里疆乘风破浪万里疆乘风破浪万里疆乘风破浪万里疆 二二二二 但凡讲话定主题但凡讲话定主题但凡讲话定主题但凡讲话定主题 咀嚼学习坐飞机咀嚼学习坐飞机咀嚼学习坐飞机咀嚼学习坐飞机 把握思考这把剑把握思考这把剑把握思考这把剑把握思考这把剑 大小场合总相宜大小场合总相宜大小场合总相宜大小场合总相宜 四四四四 演说能力不能差演说能力不能差演说能力不能差演说能力不能差 个个都是演说家个个都是演说家个个都是演说家个个都是演说家 只要心灵得解放只要心灵得解放只要心灵得解放只要心灵得解放 生命如歌灿如生命如歌灿如生命如歌灿如生命如歌灿如花花共勉四则2022/12/12022/12/18888口才训练口才训练 经典课程经典课程n n 有数了n n 自信了n n 不再恐惧了n n 思路清了n n 表达顺了n n 态势语帅了n n 更能走进人心了总收获:2022/12/12022/12/18989口才训练口才训练 经典课程经典课程2022/12/12022/12/19090口才训练口才训练 经典课程经典课程