第一节孟德尔的豌豆杂交实验一优秀PPT.ppt

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1、第一节孟德尔的豌豆杂交实验一现在学习的是第1页，共38页问题探讨问题探讨现在学习的是第2页，共38页（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主奥国人，天主神父。主要工作：要工作：1856-18641856-1864经经过过8 8年的杂交试验，年的杂交试验，18651865年发表了植物杂年发表了植物杂交试验的论文。交试验的论文。现在学习的是第3页，共38页为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功?1.豌豆豌豆自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下，自然状态下，永远是纯种永远是纯种2.具有易区分的性状具有易区分的性状3.性状能稳定遗传性状能稳定遗传4.豌豆花大，易

2、于豌豆花大，易于做人工实验做人工实验现在学习的是第4页，共38页人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋现在学习的是第5页，共38页性状性状 指生物体的形态特征或生理特征。指生物体的形态特征或生理特征。形态特征如豌豆种子的形状、颜色；形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成的生物体内的遗传性等。性状的形成的生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生人们可以根据性状的差

3、异鉴别各种生物。物。现在学习的是第6页，共38页相对性状相对性状一种一种生物的生物的同一性状同一性状的的不同表现类型。不同表现类型。:现在学习的是第7页，共38页图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲现在学习的是第8页，共38页图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮

4、图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上现在学习的是第9页，共38页相对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点:同种生物同种生物:豌豆豌豆 同一性状同一性状:茎的高度茎的高度 不同表现类型不同表现类型:高茎高茎1.51.52.02.0米米,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右现在学习的是第10页，共38页兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎

5、黄豆茎的高茎和矮茎现在学习的是第11页，共38页现在学习的是第12页，共38页现在学习的是第13页，共38页P PF F1 1高高F F2 2高高 3 3 ：1 1矮矮高高矮矮787 277 787 277 一一对对相相对对性性状状的的遗遗传传试试验验 用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，结果，4 4页表页表1-11-1，这可见绝非偶然，而是有规律，这可见绝非偶然，而是有规律的的。显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离现在学习的是第14页，共38页实验结果:1.F11.F1都表现出显性性状都表现出显性性状2.F22.F2出现了性状分离出现

6、了性状分离3.F23.F2中出现中出现3:13:1的性状分离比的性状分离比相相关关概概念念现在学习的是第15页，共38页遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P:P:F F1 1:F F2 2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代现在学习的是第16页，共38页 为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？现象的思考F F2 2中的中的3 3：1 1是不是是不是巧合呢？巧合呢？另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？现在学习的是第17页，共38页现象的观察与思考七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:

7、12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）6

8、51651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？现在学习的是第18页，共38页显性性状显性性状 由由显性遗传因子显性遗传因子控制（用大写控制（用大写D D表示）表示）隐性性状隐性性状 由隐性遗传因子由隐性遗传因子控制（用小写控制（用小写d d表示）表示）注意字母是人为定的。注意字母是人为定的。现在学习的是第19页，共38页孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗

9、传因子决定的、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性性状：由显性遗传因子显性遗传因子控制（用大写控制（用大写D D表示）表示）（同一个字母的大小写）（同一个字母的大小写）隐性性状：由隐性性状：由隐性遗传因子隐性遗传因子控制（用小写控制（用小写d d表示）表示）2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的、体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDDdddd纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：F F1 1高茎豌豆：高茎豌豆：DdDd遗传因子组成相同的个体遗传因子组

10、成相同的个体遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体现在学习的是第20页，共38页孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个配子中只含每对遗传因子的一个4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。现在学习的是第21页，共38页高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎

11、矮茎1 ：2 ：1现在学习的是第22页，共38页F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。合是随机的。F F2 2性状表现类型及其比例性状表现类型及其比例为为高茎：矮茎高茎：矮茎 3 3：1 1 ，遗传因子组成及其，遗传因子组成及其比例为比例为DD:Dd:dd 1DD:Dd:dd 1：2 2：1 1现在学习的是第23页，共38页孟德尔孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证让让F F1 1与与_杂交杂交-测交测交隐性纯合子隐性纯合子假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理

12、实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律现在学习的是第24页，共38页对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结结果果？现在学习的是第25页，共38页分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子现在学习的是第26页，共38页分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于真核细

13、胞中细胞核中的遗传因子的）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传子的遗传.(2)(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。相对性状的遗传行为不属于分离定律。现在学习的是第27页，共38页技能训练：P7l提示：提示：l将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交交后

14、代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。后代不再出现白色花为止。现在学习的是第28页，共38页分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个具有多个易于区分的性状易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎=3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因

15、子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎=1111Dddd=Dddd=1111现在学习的是第29页，共38页l1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；l2、根据性状分离，判断显、隐性性状；、根据性状分离，判断显、隐性性状；l3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状dd，显性性状，显性性状Dd或或DDD_）l4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成）、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；，判断双亲遗传因子组成；l5、弄清有关配子的遗传因子及比例；、弄清有关配子的遗传因子及比例；

16、l6、利用配子比例求相应个体概率。、利用配子比例求相应个体概率。遗传题解题步骤现在学习的是第30页，共38页几个概念遗传因子遗传因子显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子杂合子杂合子纯合子纯合子性状分离性状分离隐性性状隐性性状显性性状显性性状相对性状相对性状控制控制自自交交自自交交纯合子纯合子杂杂交交现在学习的是第31页，共38页AaAaAaAaAaAaa aA AA Aa aAAAAAaAaaaaa亲代亲代配子配子子代子代由隐性遗传因子决定的性状遗传图谱由隐性遗传因子决定的性状遗传图谱课本练习课本练习现在学习的是第32页，共38页1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性

17、状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.课堂巩固课堂巩固现在学习的是第33页，共38页、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是.、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中

18、的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的.5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.75现在学习的是第34页，共38页6 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本

19、都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子现在学习的是第35页，共38页8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正

20、确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配

21、，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能现在学习的是第36页，共38页例例1:某同学用纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆作亲本进行杂交某同学用纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆作亲本进行杂交实验，实验，F1全为黄色，让全为黄色，让F1自交，获得自交，获得F2共共556粒种子粒种子.试问试问:(1)F2中纯合子大约多少粒中纯合子大约多少粒?(2)F2中杂合子大约多少粒中杂合子大约多少粒?F2黄色种子中，杂合子大约多黄色种子中，杂合子大约多少粒少粒?(3)F2中绿色种子全部为纯合子吗中绿色种子全部为纯合子吗?(4)从从F2中取一粒黄色豌豆，如何确定它的遗传因子组成中取一粒黄色豌豆，如何确定它的遗传因子组成?现在学习的是第37页，共38页例2:在南瓜中，果实的白色与黄色是由一对遗传因子控制的，如图是南瓜杂交实验.请回答(遗传因子用A、a)：（1）显性性状是？原因是？（2）在P中，白果的遗传因子组合是？（3）F1白果自交，F2中黄果与白果的理论比例是？现在学习的是第38页，共38页