适合小学四年级的亲子活动方案.docx

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1、适合小学四年级的亲子活动方案学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。下面是我为大家整理的适合小学四年级的亲子活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!适合小学四年级的亲子活动方案1一、活动目的今年的5月13号是母亲节，学校把“母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延长，并以“母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题 孝敬父母 感恩他人四、活动支配1、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了

2、解生活中平凡而宏大的妈妈。2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!4、制订下半学期“我的学习打算，给妈妈一个放心：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小打算写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!5、搜集五句母爱的名言警句。6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人生

3、活实例共享的主题班会。五、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强宣扬：方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传到达每一位同学。3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延长，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。适合小学四年级的亲子活动方案2一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有

4、助孩子身心健康成长。2、通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。三、活动时间：20_年5月31日(星期一)下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校内山顶操场四、活动预备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关预备。3、奖品预备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前预备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。2)亲子抢凳子：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。3)亲子大象抛接投沙包

5、：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4)二人三足：规则依据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。6)家长、孩子、老师共享活动体会。7)亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提示大家留意交通安全，各自返家。适合小学四年级的亲子活动方案31、游戏：看谁得第一(地点：小一班走廊)玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。竞赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或

6、妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要始终蒙上，不能偷看。2、游戏：猜一猜(地点：小一班班级)规则：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。3、夹球跑(地点：小二班走廊)玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。4、小脚踩大脚(地点：小二班班级)玩法：珍宝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。5、夹夹乐(地点：小三班班级)玩法：规则：4组家庭同时进行，珍宝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。6、揪尾巴(

7、地点：小三班走廊)规则：10组家庭同时进行。家长背着珍宝，把尾巴夹在家长裤子后面，家长们背着珍宝相互揪尾巴，看谁先把对方的尾巴揪下来，尾巴没被揪下来者为胜。7、顶易拉罐(地点：小四班走廊)玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走到对面，将易拉罐交给幼儿，幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物，到达起点后，把罐子放在篮子里，最先到者为胜。规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。8、围裙接球(地点：小四班班级)玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长协作接球。最终比一比谁投中球最多为获胜者。说明：1、

8、每个孩子一张游园券，每完成一种游戏得一个印章，依据印章数领取相应的礼品。2、请各位爸爸妈妈先了解一下游戏规则，到时踊跃参与游戏。适合小学四年级的亲子活动方案4一、活动的目的：1、增添同学之间的友情，提高团队协作能力;3、增添学校和学生家庭的互动和师生间的了解;4、增添家长间的互相了解，共同提升班级凝聚力。二、活动程序支配：1、活动时间：12月31号晚上7：309：00(星期二)2、活动地点：天风证劵公司大厅3、活动参与人员：班全体同学及家长参与(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参与。三、活动预备：(1)物品预备：奖品、水果，零食(糖、花生，)(2)食物预备：家长可自带食物：(3)奖品预

9、备：有用、洁净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并且要求物品洁净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。四、活动分工：1、班级教师支配：陈老师：(负责全面工作)2、班级家委会成员及工作支配：(1)拍照组：负责班级全程拍照：(2)备餐组：预备食物和零食。(3)保安组：负责活动中的安全保卫工作(4)布置组：环境布置，(5)音响组：负责音响的预备和活动中的调试及使用。五、活动项目支配：1、孩子节目表演。2、 游戏，坐气球3、 游戏，击鼓传花4、节目5、游戏，亲子大象抛接投沙

10、包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。6、游戏：亲子抢凳子：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。7、颁奖六、活动留意事项：1、服从集体原则，在整个活动过程中必需无条件服从领队的统一指挥和支配，不得擅自行动，否则一切后果自负;2、孩子预备化装服饰，可买，可自制;3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中留意孩子安全，4、本次活动采纳AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参与活动的家长自行承当。活动尽可能充分利用各方面资源，节省开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的典范。6、嘉奖制度：全部参赛者均有参赛

11、奖。(具体的奖品请家委会成员帮助购置)。欢迎各位家长参加，并为班级的集体亲子活动出谋划策，使班级的集体亲子活动尽善尽美。家委会将广泛接受各种建议。适合小学四年级的亲子活动方案5一、 活动目标：1、 通过活动增添孩子们的活动能力，培育同学们和谐、合作能力。2、 通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。二、 参与人员：每班每人限报一项，一项每班限报10人。活动地点：学校操场三、 活动方式：三个项目分三组同时进行。四、 活动内容：1、 亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话2、 表演类节目(观摩广播操)3、 亲子活动游戏五、 活动过程：1、家长到校，到班主任处签到。2、各班组织

12、家长、学生到指定的场地集合。3、轮到本班游戏活动，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。七、游戏方法：游戏(一)迎面接力赛：做法：以班级为单位，八个班分两组，每个班对应的孩子和家长各占一路纵队，哨声开始，由孩子将接力棒传给家长后马上站到队伍的后边，接到棒的孩子重复以上动作，在最短的时间内最先完成的队为优胜队。要求：1、不能扔棒，必需将接力棒传到对应人手中，2、 没有轮到的孩子和家长依次站好，3、 留意交接棒时的安全。游戏(二)亲子跳绳赛做法：家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳，在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。游戏(三)跨越障碍做法：家长和孩子一起跨越障碍，跑、跳、爬，每组家庭计最终一个到达终点的，要求家长蒙上眼睛，有孩子牵着家长的手来完成。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页