进制数转换优秀课件.ppt

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1、进制数转换第1页，本讲稿共59页数制转换数制转换十-二八-二十六-二二-十二-八二-十六数数制制小小常常识识实实用用小小工工具具第2页，本讲稿共59页计算机基础课件片尾计算机基础课件片尾感谢教师批评指正！感谢教师批评指正！2005年年12月月第3页，本讲稿共59页数制转换制转换八进制转为二进制数八进制转为二进制数 学习如何将八进制数转化为学习如何将八进制数转化为二进制数，掌握转换的方法和二进制数，掌握转换的方法和具体应用。具体应用。学习项目学习项目记一记记一记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第4页，本讲稿共59页八进制转为二进制数的八进制转为二进制数的方法：方法：方法：将方法：将一位一位八

2、进制数转化为八进制数转化为三位三位二进制数二进制数 不足三位二进制数时，统一不足三位二进制数时，统一左补零左补零。第5页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数例题例题将八进制数将八进制数（631.2）转化为二进制数：转化为二进制数：（6 3 1 .2）811011110按位转换按位转换左补零左补零011001010结果：结果：（110 011 001.010）2第6页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数练习测试练习测试CAB第7页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数简单测试简单测试1、（42）8=（）2 2、（、（23）8=()2100 01010

3、011欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试第8页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数中等测试中等测试1、（4.2）8=（）2 2、（、（24.1）8=()2100.01010 100.001欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第9页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数高等测试高等测试1、（42.2）8=（）2 2、（、（243.1）8=()2100 010.01010 100 011.001欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第10页，本讲稿共59页八进制转为二进制数八进制转为二进制数注意事项注意事项1、一位数转化为三位数、一位数转化为三位数2、不足三位数应左补零、不足三位

4、数应左补零3、可随意选择转化对象、可随意选择转化对象 但应按顺序进行排列但应按顺序进行排列第11页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数 掌握二进制转掌握二进制转为八进制数的方法为八进制数的方法和应用。和应用。学习项目学习项目记一记记一记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第12页，本讲稿共59页二进制转为八进制数的二进制转为八进制数的方法方法o方法：分段法方法：分段法-三位分段三位分段o步骤：步骤：o 1、找到、找到小数点小数点所在位置所在位置o 2、以小数点位置为、以小数点位置为中心中心：o 向左，三位一段，不足三位，向左，三位一段，不足三位，左左补补0o 向右，三位一段，不

5、足三位，向右，三位一段，不足三位，右右补补0o 3、将每段中的、将每段中的三位三位二进制数转化为二进制数转化为一一位位 八进制数八进制数第13页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数例题例题（1 0 1 1 0.1 0）2小数点（1 0，1 1 0.1 0）2找小数点分段补0转换（0 1 0，1 1 0.1 0 0）2246结果（1 0 1 1 0.1 0）2=（26.4）8.将二进制数（10110.10）转为八进制数：第14页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数练习测试练习测试CAB第15页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数简单测试简单测试1、

6、(100101)2=()82、(10100110)2=()845246欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试第16页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数中等测试中等测试1、(1001.01)2=()82、(101110.1)2=()811.256.4欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第17页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数高等测试高等测试1、(1001010.01)2=()82、(10100110.1)2=()8112.2246.4欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第18页，本讲稿共59页二进制转为八进制数二进制转为八进制数注意事项注意事项o1、当小数点右侧分段中不足

7、三位时，一定、当小数点右侧分段中不足三位时，一定要右侧补零。要右侧补零。o2、小数点要最后落下来，不能丢掉。、小数点要最后落下来，不能丢掉。o3、有几段二进制位，就会产生几个八进制、有几段二进制位，就会产生几个八进制数，仔细检查段数与个数。数，仔细检查段数与个数。第19页，本讲稿共59页十进制转为二进制数十进制转为二进制数 重点掌握十进制数转重点掌握十进制数转化为二进制数的具体方法，化为二进制数的具体方法，并灵活运用。并灵活运用。学习项目学习项目记一记记一记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第20页，本讲稿共59页十进制数转为二进制数十进制数转为二进制数方法方法o十进制整数转为二进十进制整数

8、转为二进制整数制整数o方法方法：除除2取余，至取余，至商为商为0，余数倒序排，余数倒序排o十进制小数转为二进十进制小数转为二进制小数制小数o方法方法：乘：乘2取整，至取整，至小数为小数为0，整数正序排，整数正序排第21页，本讲稿共59页十进制数转为二进制数十进制数转为二进制数例题例题 十十进进制制整整数数 十十进进制制规规则则小小数数 十十进进制制不不规规则则小小数数第22页，本讲稿共59页十进制整数转为二进制数例题十进制整数转为二进制数例题o将十进制数45转为二进制数：o步骤：余数 排序方向 2452222222115210101101结果结果（45）10=（101101）2第23页，本讲稿

9、共59页十进制规则小数转为二进制数例题十进制规则小数转为二进制数例题o将十进制小数0.625转为二进制数0.625 20.251 20.50.0 210取整数排序方向结果：（0.625）10=(0.101)2第24页，本讲稿共59页十进制不规则小数转为二进制数例题十进制不规则小数转为二进制数例题o将十进制小数0.635转为二进制数0.635 20.271 20.540.08 210取整数排序方向保留1位小数（0.635）10=(0.1)2 20.160保留3位小数（0.635）10=(0.101)2第25页，本讲稿共59页十进制转为二进制数十进制转为二进制数练习测试练习测试CAB第26页，本讲

10、稿共59页十进制转为二进制数十进制转为二进制数简单测试简单测试1、(23)10=()23、(12)10=()210111欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试1100第27页，本讲稿共59页十进制转为二进制数十进制转为二进制数中等测试中等测试1、(0.125)10=()22、(21.25)10=()20.00110101.01欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第28页，本讲稿共59页十进制转为二进制数十进制转为二进制数高等测试高等测试1、(0.75)10=()22、(2.23)10=()2三位小数三位小数0.1110.001欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第29页，本讲稿共59页十进制转为二进制数十进

11、制转为二进制数注意事项注意事项o十进制整数o方法：除2取余o 倒序回o 除数为0止o十进制小数o方法：规则-乘2取整o 正序回o 小数位为0止o 不规则-乘2取整o 正序回o 保留有效位数十进制数既含整数又含小数时：分别对整数和小数进行转换，最十进制数既含整数又含小数时：分别对整数和小数进行转换，最后将结果进行相加即可后将结果进行相加即可第30页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数 掌握二进制掌握二进制向十进制的转换向十进制的转换的方法。的方法。学习项目学习项目记一记记一记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第31页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数方法方法o

12、按权展开相加按权展开相加o某进制数的值都可以表示为各位数码本身的值与其权某进制数的值都可以表示为各位数码本身的值与其权的乘积之和。的乘积之和。第32页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数例题例题 二二进进制制整整数数 二二进进制制小小数数第33页，本讲稿共59页二进制整数转为十进制数二进制整数转为十进制数例题例题将(111010)2转换为十进制数(1 1 1 0 1 0 )2202122232425位权（权）o本位数字与该位的位权乘积的代数和:o1X25+1X24+1X23+0X22+1X21+0X20o=32+16+8+2=(58)10位权展开位权展开第34页，本讲稿共59页

13、二进制小数转为十进制数二进制小数转为十进制数例题例题o将(1101.101)2转换为十进制数(1 1 0 1.1 0 1)22-32-22-1202122231X23+1X22+0X21+1X20+1X2-1+0X2-2+1X2-3=8+4+1+0.5+0.125=(13.625)10位权展开式位权展开式第35页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数练习测试练习测试CAB第36页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数简单测试简单测试oA：（110）2o=（）10oB：（1010）2o=()10610=1x22+1X21+0 x20=1X23+0X22+1X21+0X

14、20欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试第37页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数中等测试中等测试oA：（1101）2o=（）10oB：（1010.01）2o=()101310.25=1X23+1x22+0X21+1x20=1X23+0X22+1X21+0X20+0X2-1+1X2-2欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第38页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数高等测试高等测试oA：（1101.01）2o=（）10oB：（101.101）2o=()1013.1255.625=1X23+1x22+0X21+1x20+0X2-1+1X2-2=1X22+0X21+1X20

15、+1X2-1+0X2-2+1X2-3欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第39页，本讲稿共59页二进制转为十进制数二进制转为十进制数注意事项注意事项o关键：找到小数点的位置关键：找到小数点的位置o顺序：以小数点为分隔顺序：以小数点为分隔o 向左位权的次幂分别从向左位权的次幂分别从0，1，2o 向右位向右位权的次的次幂分分别从从-1，-2，-3o代数和：位代数和：位权展开的相加的形式展开的相加的形式第40页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数 通过介绍十六进制转通过介绍十六进制转为二进制数的方法，使学为二进制数的方法，使学生掌握转换过程。生掌握转换过程。学习项目学习项目记一记记一

16、记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第41页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数方法方法方法：将每一位十六进制数转为四位将每一位十六进制数转为四位二进制数，不足四位时：进行二进制数，不足四位时：进行左补零。左补零。第42页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数例题例题将十六进制数（624.5）16转化为二进制数（6 2 4.5）16一位一位转换转换（110 10 100.101）2补零补零（0110 0010 0100.0101）2结果结果（11000100100.0101）2第43页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数练习测试练习测

17、试CAB第44页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数简单测试简单测试1、(25)16=()22、(3B)16=()2100101111011欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试第45页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数中等测试中等测试1、(2A.3 )16=()22、(3B.12)16=()2101010.0011111011.0001001欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第46页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数高等测试高等测试1、(52A.3 )16=()22、(35.02)16=()210100101010.0011110101

18、.0000001欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第47页，本讲稿共59页十六进制转为二进制数十六进制转为二进制数注意事项注意事项1、一位转为四位一位转为四位2、不足四位时左补零不足四位时左补零3、熟记熟记A-F对应的二进制数对应的二进制数第48页，本讲稿共59页常用的二进制与十六进制数对照表常用的二进制与十六进制数对照表十六进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9十六进制数 A(10)B(11)C(12)D(13)E(14)F(15)二进制数 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001二进制数 1010 1011 1100 1101 1110 1111 返回返

19、回第49页，本讲稿共59页 二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数 使学生掌握二进制转为十六使学生掌握二进制转为十六进制的方法，运用所学的知识解进制的方法，运用所学的知识解决实际问题。记忆常见的十六进决实际问题。记忆常见的十六进制所对应的二进制表示。制所对应的二进制表示。学习项目学习项目记一记记一记看一看看一看练一练练一练想一想想一想第50页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数的二进制转为十六进制数的方法方法o方法：将二进制数从小数点的位置开始，分将二进制数从小数点的位置开始，分别向其左右的方向，每四位分成一段，转成别向其左右的方向，每四位分成一段，转成一位十六进制数。当不足四位时，按距小数

20、一位十六进制数。当不足四位时，按距小数点的方向，分别补零。点的方向，分别补零。第51页，本讲稿共59页二进制转为十六进制二进制转为十六进制例题例题o将二进制数将二进制数（1010110.01）2转为十六进制数转为十六进制数找小数点位置 （1010110.01）2小数点分段 （101，0110.01）2补零 （0101，0110.0100）2转换 （5 6.4）16第52页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数练习测试练习测试CAB第53页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数简单测试简单测试1、(1010110)2=()162、(10110101)2=()1

21、656B5欢迎进入简单测试欢迎进入简单测试第54页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数中等测试中等测试1、(10110110)2=()162、(110111.101)2=()16B637.A欢迎进入中等测试欢迎进入中等测试第55页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数高等测试高等测试1、(101101.10)2=()162、(110111001.101)2=()162D.81B9.A欢迎进入高等测试欢迎进入高等测试第56页，本讲稿共59页二进制转为十六进制数二进制转为十六进制数注意事项注意事项1、四位数转成一位数四位数转成一位数 对照表对照表2、不足四位时

22、，小数点左侧数左补零不足四位时，小数点左侧数左补零 小数点右侧数右补零小数点右侧数右补零3、熟记熟记A-F对应的二进制数对应的二进制数第57页，本讲稿共59页数制数制概念：数的表示规则称为数制。十、十六、六十进制概念：数的表示规则称为数制。十、十六、六十进制基数基数概念：一个记数制包含的数字符号的个数称为该数制的基数。概念：一个记数制包含的数字符号的个数称为该数制的基数。例如：十进制的基数是例如：十进制的基数是10。权权（位值）概念：某进制中由位置决定的值叫位值或权。（位值）概念：某进制中由位置决定的值叫位值或权。位权展开位权展开概念：某进制数的值都可以表示为各位数码本身的值与概念：某进制数的值都可以表示为各位数码本身的值与其权的乘积之和。其权的乘积之和。第58页，本讲稿共59页o计算器计算器 计数器是系统提供的工具，我们计数器是系统提供的工具，我们可以借助它来帮助我们检验数制转换可以借助它来帮助我们检验数制转换的结果。从而帮助我们学习数制转换。的结果。从而帮助我们学习数制转换。第59页，本讲稿共59页