高中生物细胞生活的环境 新人教版必修优秀课件.ppt

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1、高中生物 细胞生活的环境课件 新人教版必修第1页，本讲稿共9页细胞生活的环境细胞生活的环境必修三必修三 稳态与环境稳态与环境第一章第一章 人体的内环境与稳态人体的内环境与稳态第一节第一节 第2页，本讲稿共9页图1 图图1 1是什么细胞（生物）？它生活在是什么细胞（生物）？它生活在什么样的环境中？如何从外界环境中获取什么样的环境中？如何从外界环境中获取养料并将代谢废物排到外界环境中？养料并将代谢废物排到外界环境中？图图2 2中有哪些细胞？它（们）生活中有哪些细胞？它（们）生活在什么样的环境中？它（们）能否与在什么样的环境中？它（们）能否与图图1 1所示细胞一样与外界环境进行物质所示细胞一样与外界

2、环境进行物质交换交换？图2观察图片，思考问题：观察图片，思考问题：第3页，本讲稿共9页一、体内细胞的生活环境一、体内细胞的生活环境血浆血浆:组织液组织液:淋巴：淋巴：体液体液存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液存在于毛细淋巴管内，又叫淋巴液存在于毛细淋巴管内，又叫淋巴液细胞外液（细胞外液（1/3）细胞内液（细胞内液（2/32/3）1.1.体液体液1.1.组织细胞、红细胞、淋巴管壁细胞、血管壁组织细胞、红细胞、淋巴管壁细胞、血管壁细胞直接生活的环境分别是什么？细胞直接生活的环境分别是什么？2.2.体内细胞直接生活的环境是什么？体内细胞直接生活的环境是什

3、么？请思考：请思考：第4页，本讲稿共9页2.2.细胞外液各部分之间的转化关系：细胞外液各部分之间的转化关系：血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴 血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞生活的直接环境。由境。由细胞外液细胞外液构成的液体环境叫做构成的液体环境叫做内环境内环境。第5页，本讲稿共9页二、细胞外液的成分二、细胞外液的成分（1 1）血浆的主要成分：）血浆的主要成分：（2）血浆、组织液、淋巴成分的比较：）血浆、组织液、淋巴成分的比较：组织液和淋巴的成分与血浆组织液和淋巴的成分与血浆相近相近但但不完全相同不完全相同：血浆中

4、含有较多的蛋白质。血浆中含有较多的蛋白质。小组分析课本小组分析课本P.4“P.4“资料分析资料分析”之之“血浆的化学组成血浆的化学组成”，讨论有关问题：，讨论有关问题：血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的成分？除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的成分？血浆中哪些无机盐离子的含量较多？血浆中哪些无机盐离子的含量较多？第6页，本讲稿共9页三、细胞外液的理化性质三、细胞外液的理化性质1.1.渗透压：渗透压：2.2.酸碱度：酸碱度：3.3.温度：温度：（1）pH为为7.357.45（2）平衡的维持：缓冲物质）平衡的维持

5、：缓冲物质H2CO3/NaHCO3;NaH2PO4/Na2HPO437OC（1）渗透压的概念：）渗透压的概念：（2）渗透压的大小：）渗透压的大小：溶液中溶质微粒对水的吸引力溶液中溶质微粒对水的吸引力单位体积溶液中溶质微粒越多单位体积溶液中溶质微粒越多溶液浓度越溶液浓度越高高 对水的吸引力越对水的吸引力越大大溶液渗透压越溶液渗透压越高高细胞外液渗透压细胞外液渗透压90%以上来源于以上来源于Na+和和Cl-分析下列分析下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系：幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系：第7页，本讲稿共9页四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介四、内环境是细胞

6、与外界环境进行物质交换的媒介思考讨论：思考讨论：葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的？葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的？肺泡壁细胞肺泡壁细胞小肠粘膜上皮细胞小肠粘膜上皮细胞毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞组织细胞组织细胞红细胞红细胞氧气氧气葡萄糖葡萄糖线粒体线粒体 草履虫可以直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废物直接排入水中。人等多草履虫可以直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废物直接排入水中。人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时需要细胞动物的细胞与外界环境进行物质交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统及及相关器官相关器官的参与。的参与。第8页，本讲稿共9页第9页，本讲稿共9页