三年级上册科学蚯蚓优秀PPT.ppt

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1、三年级上册科学蚯蚓课件第1页，本讲稿共26页 今天让我们今天让我们以一条蚯蚓的以一条蚯蚓的日记，来走近日记，来走近它们的生活，它们的生活，更多的了解他更多的了解他们。们。第2页，本讲稿共26页大家好，我就是这本日记大家好，我就是这本日记的主角，希望大家能通过的主角，希望大家能通过我的日记，对我们蚯蚓有我的日记，对我们蚯蚓有更多的了解。更多的了解。那就从我们的外形开始吧！那就从我们的外形开始吧！第3页，本讲稿共26页一、观察一、观察蚯蚓的形态结构蚯蚓的形态结构口口环环带带体体节节肛肛门门后端后端前端前端第4页，本讲稿共26页二、二、思考思考蚯蚓的蚯蚓的“家家”在哪儿在哪儿？n今天，我和姐姐在家今

2、天，我和姐姐在家里听爷爷讲里听爷爷讲很久很久以前很久很久以前的故事的故事很久很久以前第5页，本讲稿共26页蚯蚓的生活环境里有什么？第6页，本讲稿共26页 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有生长，促进农业增产。世界上的我们约有 25002500多种，中国已

3、记录多种，中国已记录229229种。种。第7页，本讲稿共26页二、二、思考思考蚯蚓吃些什么？蚯蚓吃些什么？n今天我在觅食的路今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样看上去很好吃的样子哦！口水都要流子哦！口水都要流出来了！出来了！你好。好啊，要吃饼干吗？第8页，本讲稿共26页蚯蚓的食物n它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。物的茎叶等碎片。第9页，本讲稿共26页蚯蚯蚓蚓为为习习见见的的一一种种陆陆生生环环节节动动物物,它它白

4、白天天在在土土壤壤中中穴穴居居，夜夜间间爬爬到到地地面面，以以土壤中的土壤中的有机物有机物或植物的或植物的茎、叶茎、叶为为食。食。蚯蚓的生活习性：蚯蚓的生活习性：第10页，本讲稿共26页三、思考三、思考蚯蚓有蚯蚓有“脚脚”吗？吗？我逗蜘蛛笑，我逗蜘蛛笑，n 他笑得太厉害了，他笑得太厉害了，n 结果从树上掉下来。结果从树上掉下来。n 谁说一定要有脚呢谁说一定要有脚呢？第11页，本讲稿共26页 在放大镜下我们可以看到它外表在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。有刚毛，和我们人类的脚一样。第12页，本讲稿共26页n依靠肌肉的收缩与舒张提依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协供

5、运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。调配合完成运动。看短片，概括蚯蚓的运动原理。看短片，概括蚯蚓的运动原理。第13页，本讲稿共26页比较蚯蚓在不同表面上的运动。比较蚯蚓在不同表面上的运动。（注意保持蚯蚓体表的湿润）（注意保持蚯蚓体表的湿润）光滑表面光滑表面粗糙表面粗糙表面第14页，本讲稿共26页刺激中间刺激中间刺激前端、后端刺激前端、后端五、五、蚯蚓对刺激的反映蚯蚓对刺激的反映第15页，本讲稿共26页 蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感蚯蚓没有眼睛，身体表面有大量感光细胞，尤其前端特别多。光细胞，尤其前端特别多。蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细蚯蚓没有耳朵，但其体壁上有许多感觉细胞，只要外面有

6、一点小震动胞，只要外面有一点小震动它都能感觉到。它都能感觉到。蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。说明：说明：第16页，本讲稿共26页四、四、蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸n蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）擦）第17页，本讲稿共26页讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？雨水把土壤中的空气都挤出去了，雨

7、水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓，讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓，而冬天却要在深层挖？而冬天却要在深层挖？蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、湿度湿度较大且敌害较少，适合它生存。较大且敌害较少，适合它生存。第18页，本讲稿共26页总结总结蚯蚓适应穴居生活特点：蚯蚓适应穴居生活特点：1、体形：体形：细长圆柱形，减少钻土时的阻力。细长圆柱形，减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。身体分节可以灵活、自如的运动。2、呼吸：用湿润的体

8、表呼吸；体表的黏液呼吸：用湿润的体表呼吸；体表的黏液 可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。3、运动：依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。运动：依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。4、神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多）而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多）第19页，本讲稿共26页 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注的重视和关注，它的作用有：，它的作用有：1、改良土壤，增加土壤肥力；、改良土壤，增加土壤肥力；2、处理生活垃圾；、处

9、理生活垃圾；3、作饲料；、作饲料；4、作中药、作中药、“地龙地龙”；5、作保健食品，药膳；、作保健食品，药膳；6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如：、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如：化妆品、食品与饲料添加剂。化妆品、食品与饲料添加剂。第20页，本讲稿共26页的整理与复习的整理与复习第21页，本讲稿共26页 观察蚯蚓观察蚯蚓n蚯蚓身体是否分节？蚯蚓身体是否分节？n蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。n用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大镜观察，看看能看见什么。镜观察，看看能看见什么。n观察蚯蚓的运动状态，想

10、一想蚯蚓能运动的原因观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原因是什么。是什么。n仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运动快。为什么？动快。为什么？第22页，本讲稿共26页蚯蚓周围的生物与非生物蚯蚓与它的关系蚯蚓的生活环境生物非生物第23页，本讲稿共26页1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？它的生活习性（包括食性）是怎样的？它的生活习性（包括食性）是怎样的？2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？

11、讨论：讨论：蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。第24页，本讲稿共26页蚯蚓适应陆地生活的特征蚯蚓适应陆地生活的

12、特征n生活环境生活环境：n富含腐殖质的湿润的土壤。富含腐殖质的湿润的土壤。n生活习性生活习性：n昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。n形态结构及功能形态结构及功能：1、身体分节。、身体分节。2、体表有刚毛。、体表有刚毛。3、体表有黏液，无专门的呼吸器官、体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行溶解空气中的氧进行呼吸。呼吸。有利于运动有利于运动第25页，本讲稿共26页蚯蚓是人类的好朋友蚯蚓是人类的好朋友n疏松土壤。疏松土壤。n蚓粪可以肥沃土壤。蚓粪可以肥沃土壤。n处理垃圾。处理垃圾。n做饲料。做饲料。n富含蛋白质，可以食用。富含蛋白质，可以食用。n有药用（中药地龙）有药用（中药地龙）第26页，本讲稿共26页