高中生物 通过神经系统的调节 新人教版必修优秀课件.ppt

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1、高中生物 通过神经系统的调节课件 新人教版必修第1页，本讲稿共28页第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节 第第1 1节通过神经系统的调节节通过神经系统的调节第2页，本讲稿共28页问题导学问题导学1肌肉是效应器吗？内分泌腺可作为效应器吗？肌肉是效应器吗？内分泌腺可作为效应器吗？2直直接接刺刺激激传传出出神神经经也也可可引引起起肌肌肉肉收收缩缩，这这是是反反射射吗？吗？提提示示：不不是是。肌肌肉肉和和支支配配肌肌肉肉的的传传出出神神经经末末梢梢合合称称为为效应器。某些内分泌腺可作为效应器的一部分。效应器。某些内分泌腺可作为效应器的一部分。提示：提示：不是不是，反射必须有完整的

2、反射弧参与。反射必须有完整的反射弧参与。第3页，本讲稿共28页问题导学问题导学3已已知知神神经经纤纤维维内内K浓浓度度高高于于膜膜外外，而而Na浓浓度度正正好好相相反反。静静息息时时的的K外外流流和和兴兴奋奋时时的的Na内内流流是是主主动动运运输输还还是被动运输？是被动运输？4神神经经递递质质以以什什么么运运输输方方式式由由突突触触前前膜膜释释放放？其其意意义义是是什什么么？提示：提示：被动运输。被动运输。提提示示：胞胞吐吐。短短时时间间可可释释放放大大量量神神经经递递质质，提提高高兴兴奋奋传传递递的的效效率。率。第4页，本讲稿共28页问题导学问题导学5当当一一个个神神经经元元突突触触前前膜膜

3、释释放放的的神神经经递递质质传传到到下下一一个个神神经经元元的的突突触触后后膜膜时时，是是否否一一定定会会引引起起下下一一个个神神经经元元的的兴兴奋奋？6神神经经递递质质被被释释放放并并发发生生效效应应后后，能能否否长长期期存存在在于于突突触触后膜？其可能的去向有哪些？后膜？其可能的去向有哪些？提提示示：不不一一定定。神神经经递递质质有有兴兴奋奋性性递递质质和和抑抑制制性性递递质质两两类类，当当传传递递兴兴奋奋性性递递质质时时，会会引引起起下下一一个个神神经经元元的的兴兴奋奋，当当传传递递抑制性递质时抑制性递质时，则不会引起下一个神经元的兴奋。则不会引起下一个神经元的兴奋。提提示示：不不能能，

4、否否则则突突触触后后神神经经元元会会持持续续兴兴奋奋或或抑抑制制。神神经经递质发生效应后递质发生效应后，会被分解或被移走。会被分解或被移走。第5页，本讲稿共28页要要 点点探探 究究探究一反射弧的组成和各部分的功能探究一反射弧的组成和各部分的功能 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接1通通过过神神经经元元的的结结构构模模式式图图和和结结构构示示意意图图来来掌掌握握神神经经元元的的结构。结构。(1)神经元结构模式图。神经元结构模式图。(2)神经元结构示意图。神经元结构示意图。第6页，本讲稿共28页2反射弧中各部分的功能：反射弧中各部分的功能：第7页，本讲稿共28页特特别

5、别提提醒醒：(1)只只有有保保证反反射射弧弧结构构的的完完整整性性，才才能能保保证反反射正常射正常发生生，任何一个任何一个环节中断中断，反射就不会反射就不会发生。生。(2)据据图判判断断反反射射弧弧各各部部分分结构构时，可可以以根根据据神神经节所所在在的的位位置置进行行分分析析。神神经节所所在在的的神神经为传入入神神经，与与传入入神神经相相连的分的分别是感受器和神是感受器和神经中枢。中枢。第8页，本讲稿共28页例例1 如如图图是是反反射射弧弧的的模模式式图图(a、b、c、d、e表表示示反反射射弧弧的的组组成成部部分分，、表表示示突突触触的的组组成成部部分分)，有有关关说说法法正确的是正确的是

6、()A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B切断切断d，刺激，刺激b，不会引起效应器收缩，不会引起效应器收缩C兴奋在结构兴奋在结构c和结构和结构b的传导速度相同的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号处发生的信号变化是电信号化学信号化学信号电信号电信号第9页，本讲稿共28页解解析析：反反射射弧弧中中神神经经元元之之间间突突触触的的存存在在决决定定了了兴兴奋奋在在反反射射弧弧中中的的传传导导是是单单向向的的，A正正确确；图图中中d为为传传入入神神经经，切切断断d，刺刺激激b，兴兴奋奋可可直直接接经经传传出出神神经经至至效效应应器器，仍仍能能引引起起效效应应

7、器器收收缩缩，B错错误误；结结构构b为为神神经经纤纤维维，结结构构c为为神神经经中中枢枢内内含含有有突突触触，兴兴奋奋在在神神经经纤纤维维上上的的传传导导速速度度比比在在突突触触上上的的传传导导速速度度要要快快，C错错误误；处处为为突突触触后后膜膜，其其上上发发生生的的信信号变化为化学信号号变化为化学信号电信号电信号，D错误。错误。答案：答案：A第10页，本讲稿共28页名师点睛：名师点睛：兴奋在完整反射弧中传导方向的判断方法兴奋在完整反射弧中传导方向的判断方法(1)从神经节来判断：有神经节的为传入神经。从神经节来判断：有神经节的为传入神经。(2)根根据据脊脊髓髓灰灰质质内内突突触触结结构构判判

8、断断，兴兴奋奋在在突突触触中中的的传传递递是是单单向的向的，突触结构简图：突触结构简图：分分别别为为“轴轴突突胞胞体体型型”、“轴轴突突树树突突型型”兴兴奋奋传传递递方向：方向：。(3)从从脊脊髓髓灰灰质质判判断断：与与脊脊髓髓灰灰质质宽宽大大的的前前角角相相连连的的是是传传出出神经神经，与脊髓灰质较窄的后角相连的是传入神经。与脊髓灰质较窄的后角相连的是传入神经。第11页，本讲稿共28页 跟踪训练跟踪训练1如如图为反反射射弧弧示示意意图：兴奋在在反反射射弧弧中中按按单一一方方向向传导，这是因是因为()A在在中中兴奋传导是是单一方向的一方向的B在在中中兴奋传导是是单一方向的一方向的C在在中中兴奋

9、传导是是单一方向的一方向的D以上以上说法都法都对解析：解析：兴奋在突触处传递为单向的。兴奋在突触处传递为单向的。答案：答案：B第12页，本讲稿共28页要要 点点探探 究究探究二兴奋在神经纤维上的传导探究二兴奋在神经纤维上的传导 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接1兴奋的产生与传导。兴奋的产生与传导。第13页，本讲稿共28页2兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系。兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系。(1)在膜外，局部电流的方向与兴奋的传导方向相反。在膜外，局部电流的方向与兴奋的传导方向相反。(2)在膜内，局部电流的方向与兴奋的传导方向相同。在膜内

10、，局部电流的方向与兴奋的传导方向相同。第14页，本讲稿共28页3传传导导特特点点：双双向向传传导导，即即刺刺激激神神经经纤纤维维上上的的任任何何一一点点，兴兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。奋可沿神经纤维向两侧同时传导。特别提醒：特别提醒：膜膜电位位变化曲化曲线解解读(1)图示：示：第15页，本讲稿共28页(2)解解读。a点点静息静息电位位，外正内外正内负，此此时K通道开放；通道开放；b点点0电位位，动作作电位形成位形成过程中程中，Na通道开放；通道开放；bc段段动作作电位位，Na通道通道继续开放；开放；cd段段静息静息电位恢复位恢复过程；程；de段段静息静息电位。位。第16页，本讲稿共28页例

11、例2将将神神经经细细胞胞置置于于相相当当于于细细胞胞外外液液的的溶溶液液(溶溶液液M)中中，可可测测得得静静息息电电位位。给给予予细细胞胞一一个个适适宜宜的的刺刺激激，膜膜两两侧侧出出现现一一个个暂暂时时性性的的电电位位变变化化，这这种种膜膜电电位位变变化化称称为为动动作作电位。有关动作电位和静息电位的叙述，正确的是电位。有关动作电位和静息电位的叙述，正确的是 ()A大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流B适当降低溶液适当降低溶液M的钠离子浓度，静息电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降低的钠离子浓度，静息电位值会因为细胞外钠离子浓度的

12、降低而降低C动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加D突触受到动作电位的刺激会释放出钠离子使下一个神经元兴奋或抑制突触受到动作电位的刺激会释放出钠离子使下一个神经元兴奋或抑制第17页，本讲稿共28页解解析析：神神经经细细胞胞内内K浓浓度度明明显显高高于于膜膜外外，而而Na浓浓度度明明显显比比膜膜外外低低。静静息息时时，由由于于膜膜主主要要对对K有有通通透透性性，造造成成K外外流流，这这是是大大多多数数神神经经细细胞胞产产生生静静息息电电位位的的主主要要原原因因，A错错误误。K外外流流是是静静息息电电位位形形成成的的基基础础，推推动动K外外流流

13、的的动动力力是是膜膜内内外外K浓浓度度差差，与与细细胞胞膜膜内内外外Na的的浓浓度度无无关关，B错错误误。当当神神经经纤纤维维某某一一部部位位受受到到刺刺激激时时，细细胞胞膜膜对对Na的的通通透透性性增增加加，Na内内流流，使使兴兴奋奋部部位位膜膜内内侧侧阳阳离离子子浓浓度度高高于于膜膜外外侧侧，表表现现为为膜膜外外由由正正电电位位变变为为负负电电位位，膜膜内内则则由由负负电电位位变变为为正正电电位位，即即动动作作电电位位，C正正确确。突突触触受受到到动动作作电电位位刺刺激激后后，突突触触小小体体的的突突触触小小泡泡就就将将神神经经递递质质释释放放到到突突触触间间隙里隙里，使下一个神经元产生兴

14、奋或抑制，使下一个神经元产生兴奋或抑制，D错误。错误。答案：答案：C第18页，本讲稿共28页 跟踪训练跟踪训练2在在一一条条离离体体神神经纤维的的中中段段施施加加刺刺激激，使使其其兴奋。如如图所所示示表表示示刺刺激激时的的膜膜内内外外电位位变化化和和所所产生生的的神神经冲冲动传导方方向向(横横向向箭箭头表表示示传导方方向向)。其其中中正正确确的的是是 ()解解析析：当当神神经经纤纤维维的的某某一一部部位位受受到到刺刺激激产产生生兴兴奋奋时时，兴兴奋奋部部位位的的膜膜电电位位变变为为外外负负内内正正。兴兴奋奋在在神神经经纤纤维维上上的的传传导导是是双双向向的。的。答案：答案：C第19页，本讲稿共

15、28页要要 点点探探 究究探究三兴奋在神经元之间的传播探究三兴奋在神经元之间的传播 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第20页，本讲稿共28页2兴奋在神经元之间的传递，如图所示：兴奋在神经元之间的传递，如图所示：3兴奋传递过程的信号转换。兴奋传递过程的信号转换。兴兴奋奋在在两两个个神神经经元元之之间间传传导导与与传传递递形形式式为为：电电信信号号(局局部电流部电流)化学信号化学信号(神经递质神经递质)电信号电信号(局部电流局部电流)第21页，本讲稿共28页特特别别提提醒醒：(1)递质移移动方方向向：突突触触小小泡泡突突触触前前膜膜(释放放递质)突触突触间隙隙突触后膜

16、突触后膜(决定了决定了传递的的单向性向性)。(2)递质到到达达突突触触后后膜膜时，与与后后膜膜上上的的特特异异性性受受体体结合合，引引起起下下一一个个神神经元元的的兴奋或或抑抑制制，是是兴奋还是是抑抑制制取取决决于于递质的种的种类。(3)递质的的去去向向：迅迅速速的的分分解解或或被被重重吸吸收收到到突突触触小小体体或或扩散散离离开突触开突触间隙隙，为下一次下一次兴奋做好准做好准备。第22页，本讲稿共28页(4)受体的化学本受体的化学本质为糖蛋白。糖蛋白。(5)神神经递质的的释放放过程程体体现了了生生物物膜膜的的结构构特特点点流流动性。性。(6)兴奋在在神神经纤维上上可可以以双双向向传导，但但由

17、由于于在在神神经元元之之间的的传递是是单向向的的，所所以以在在反反射射弧弧中中兴奋只只能能是是单向向传递。第23页，本讲稿共28页例例3如如图图为为某某一一传传出出神神经经元元与与肌肌细细胞胞形形成成的的突突触触。以以下下说说法法错错误误的的是是 ()A的形成与高尔基体有关的形成与高尔基体有关B参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋第24页，本讲稿共28页解解析析：突突触触小小泡泡的的形形成成都都与

18、与高高尔尔基基体体有有关关；肌肌细细胞胞膜膜的的面面积积增增大大有有利利于于更更好好地地接接受受神神经经递递质质传传递递的的信信息息；神神经经细细胞胞兴兴奋奋时时，兴兴奋奋部部位位的的电电位位变变化化是是外外负负内内正正；突突触触前前膜释放的神经递质可以使突触后膜产生兴奋或抑制。膜释放的神经递质可以使突触后膜产生兴奋或抑制。答案：答案：D第25页，本讲稿共28页名师点睛：名师点睛：突触间兴奋传递知识归纳突触间兴奋传递知识归纳(1)兴兴奋奋在在神神经经元元之之间间的的传传递递速速度度远远远远慢慢于于在在神神经经纤纤维维上上的的传传导导速速度度，其其原原因因主主要要与与神神经经递递质质的的产产生生

19、、释释放放需需要要一一定的时间有关。定的时间有关。(2)神经递质作用于突触后膜后神经递质作用于突触后膜后，即被相关酶分解。即被相关酶分解。(3)神神经经递递质质释释放放的的过过程程为为胞胞吐吐，体体现现细细胞胞膜膜的的流流动动性性(此过程消耗能量此过程消耗能量)，最终由突触后膜的糖蛋白识别。，最终由突触后膜的糖蛋白识别。(4)突突触触小小体体内内线线粒粒体体和和高高尔尔基基体体含含量量相相对对较较多多，主主要要与与其其代谢及分泌功能有关。代谢及分泌功能有关。第26页，本讲稿共28页 跟踪训练跟踪训练3若若图中中C是突触小泡是突触小泡，下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是 ()A若在若在S处给予

20、刺激予刺激，则在在E处可可测知有知有动作作电位的位的产生生BC中的物中的物质可能会引起可能会引起E处动作作电位的位的产生生C兴奋在在AB的的传导速度与速度与DE的的传导速度不同速度不同D兴奋在神在神经元之元之间通通过电信号信号传导第27页，本讲稿共28页解解析析：神神经经冲冲动动在在神神经经纤纤维维上上的的传传导导是是双双向向的的，因因此此在在S处处给给予予刺刺激激，E处处可可测测知知有有动动作作电电位位的的产产生生，A正正确确；C中中的的物物质质是是神神经经递递质质，释释放放数数量量增增加加到到一一定定程程度度后后，可可引引起起E处处动动作作电电位位的的产产生生，B正正确确；兴兴奋奋在在神神经经纤纤维维上上以以电电信信号号的的形形式式传传导导，速速度度快快，在在神神经经元元之之间间，以以化化学学信信号号(神神经经递递质质)的的形形式式传传递递，速速度度慢慢，故故兴兴奋奋在在AB的的传传导导速速度度与与DE的传导速度不同的传导速度不同，C正确正确，D错误。错误。答案：答案：D第28页，本讲稿共28页