主观能动性与客观规律的关系优秀PPT.ppt

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1、主观能动性与客观规律的关系第1页，本讲稿共17页材料一：建国以来。国家投入大量资金整洁江河，兴修水利仅长江中下游就完成40亿立方米的土石方，修筑和加固堤岸3500余公里。据粗略统计，仅在去年洪灾期间。这些设施就减少经济损失7200亿元。专家估计，水利投资与收益的比率约为1：10。材料二：去年长江发生的全流域特大洪水，其水量和峰高均与1954年大体相当，但水性却超过历史最高值。出现这种情况与生态环境状况直接相关。据统计，近30年间，长江流域森林覆盖率减少一半，水土流大面积增加一倍，中下游湖泊面积减少45.5%、湖底普遍淤高1一3米。材料三：国家重视环保工作去年洪灾过后，又采取了包括制定全国生态环

2、境建设规划在内的一系列措施，要求各地保护森林资源，制止毁林开垦、乱占林地行为并对加强水利设施建设、“退耕还林”、“退田还湖”等作出安排。结合上述材料，说明怎样才能做到按客观规律办事？第2页，本讲稿共17页按客观规律办事就要尊重客观规律。规律的存在和发生作用是不以人们的意志为转移的，人们能够认识和利用规律，但不能违背规律。否则就会受到惩罚。治理江河、兴修水利就是认识和利用规律的体现；而破坏生态环境，导致灾情加重，则是违肯客观规律的结果。按客观规律办事，需要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，国家兴修水利，保护生态环境等都是发挥人的主观能动性的具体表现。第3页，本讲稿共17

3、页规律客观性与主观能动性关系一方面，尊重客观规律，按规律办事，离不开发挥人的主观能动性。发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。另一方面，发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提和基础。首先，主观能动性受到客观规律的制约；其次，主观能动性的发挥程度，取决于对客观规律的掌握程度。总之，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。第4页，本讲稿共17页归纳：客观规律与人的主观能动性的辩证关系原理原理内容：(1)规律是客观的，不以人的意志为转移，人发挥主观能动性时必须以尊重客观规律为前提和基础，坚持实事求是；(2)但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性去认识和利用规律，为人类谋福利

4、。方法论：既要尊重客观规律，按客观规律办事；同时又要充分正确发挥人的主观能动性。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。反对：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误（把人变成规律奴隶的消极宿命论）。第5页，本讲稿共17页 1、嫦娥二号探月卫星的发射受到地日月的运动规律、发射场的气候、火箭运载能力等诸多客观因素的影响。广大科研人员密切协同、反复试验，为发射做好了充分准备。2010年10月1日嫦娥二号卫星实现了“零窗口”（在定好的发射时

5、间正负一秒内发射出去）成功发射。随后，顺利实施了飞行过程中的近月制动，进入环月工作轨道。嫦娥二号的成功升空，在认识月球和卫星发射技术方面取得了一系列重大突破，为我国探月工程的发展起着极大地推动作用。运用主观能动性与客观规律辨证关系的知识对上述材料加以分析说明。第6页，本讲稿共17页1、规律是客观的，不以人的意志为转移的。规律的客观性集中表现为不可抗拒性，因此发挥主观能动性必须坚持尊重客观规律为前提。我国相关科研人员遵从地、月、日运行规律，结合发射场的气候条件及其它的气象数据，确定卫星发射时间。体现了尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提和基础。但是，不能说人们在客观规律面前就无能为力；人们能够认

6、识规律并能利用规律，为人类谋福利，要在尊重规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，按客观规律办事。发射场五大系统密切协同，为卫星发射做好了充分准备。表明发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。我们相关科研人员在卫星发射和研究过程中，必须在既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。第7页，本讲稿共17页2、材料一：长期在岩石圈中积累的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然断裂错位，使长期累积的能量释放出来造成地震。但对于地震的预测，中国乃至世界发达国家依然处于探索时期，地球的不可入性、地震孕律的复杂性、地震发生的小概率性，

7、都决定了无法准确预报地震。材料二：地震发生后，全国人民团结一心、积极捐款捐物，支援杭震救灾工作，出现了无数感人至深的画面。对于地震后可能出现的一系列次生灾害，国家组织地方发布了清坝紧急撤离方案（抗震救灾卫生防疫方案灾民紧急安置方案等多个方案。结合材料一和材料二，说明规律客观性和人的主观能动性的辩证关系。第8页，本讲稿共17页2、规律是客观的。地震的发生有其自然规律，不以人的意志为转移。受各种主客观条件的限制，人们对地震发生规律的认识是有限的。（4分）但人们在客观规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生的条件利用规律。万众一心，积极救灾、充分预见震后可能出现的次生灾害

8、，并采取措施尽量把损失降到最低，在实践中完善救灾方案。这体现了我们充分重视发挥人的主观能动性。（4分）发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的。抗震救灾要把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。（2分）（评分说明：第点，考生若从“意识能够能动认识和改造世界”角度分析说明，可酌情给分)第9页，本讲稿共17页（2008广东卷40）(17分)3、材料l：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐。人类既是受害者，又是肇事者。材料2：2008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导

9、人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。材料3：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。根据上述材料，运用生活与哲学知识回答：结合材料l、材料2说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系第10页，本讲稿共17页3、从材料1可见，生态环境的恶化与人类没有从根本上尊重客观规律有关。规律具有客观性、普遍性，人类如果违背了规律，就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客

10、观规律对人类的惩罚。材料2说明，人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国人民在党和政府领导下从实际出发，制定切实可行拯救计划，充分发挥主观能动性，生产自救，重建家园，最终取得了抗灾救灾的重大胜利。尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起来，才能处理好人与自然的关系。第11页，本讲稿共17页4、材料一：三年前，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生近40年来世界上最强烈的地震，遇难者超过23万人，还有大量的人员伤亡，财产损失更是无法估计。材料二：东南亚和南亚数国发生地震、海啸，造成巨大的人员伤亡，既是天

11、灾，也有人祸的因素。近几年来，东南亚和南亚一些国家在经济利益的驱使下，砍倒了海边的红树林以换取外汇，并建起大量观景房，发展旅游业。这导致了海啸直接扑向陆地。上述材料体现了什么哲学道理？第12页，本讲稿共17页4、自然界的存在和发展是客观的。印度洋地震和海啸的发生证明了自然界的存在和发展不以人的意志为转移，具有客观性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循客观规律，而不能违背规律，一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。东南亚和南亚一些国家在经济利益的驱使下，盲目砍伐红树林，建观景房，违背了客观规律，受到了自然的惩罚。第13页，本

12、讲稿共17页5、材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里，减少到目前的4490平方公里。材料二：2005年10月17日，神舟六号安全“回家”。我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至2012年我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的？（10分）第14页，本讲稿共17页5、（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不

13、能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。材料一中由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。材料二中神六“回家”、实行太空行走以及实现飞行器空间交会对接都体现了这一点。第15页，本讲稿共17页6、(12分)(2011年盐城文峰中学期末)材料一青岛地区由于几十年来大规模开发海洋养殖业，特别是滥用无机化肥和有毒农药，致使近海水质恶化，浒苔再度爆发，截止2010年6月26日，已发现浒苔覆盖面积约380平方公里，分布面积约12900

14、平方公里，并将陆续登陆城区近岸。这已经是连续第三年浒苔入侵内海。材料二2010年6月30日，江苏大丰麋鹿国家级自然保护区野生麋鹿放养区10公里海堤公路上的警示牌、减速带、警示灯全部安装完毕并投入使用，这标志着野生麋鹿“绿色通道”体系工程建设拉开序幕。自从1986年8月引种39头麋鹿到保护区，经过20年的努力，麋鹿种群发展到1618头。运用所学的规律客观性和普遍性原理分析说明上述材料？第16页，本讲稿共17页6、答案：(1)规律是客观的，是不以人的意志为转移的。规律是普遍的，世界上一切事物的运动变化发展都是有规律的。这一原理要求我们，既要遵循规律，按客观规律办事，实事求是；又要在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。(6分)(2)由于人们的活动违背了客观规律，导致“浒苔入侵内海”事件的发生；而江苏大丰麋鹿国家级自然保护区野生麋鹿放养区麋鹿种群的扩大正是人们尊重了客观规律的结果。(6分)第17页，本讲稿共17页