三年级上册第六单元作文风景优美的地方优秀PPT.ppt

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1、三年级上册第六单元作文课件风景优美的地方第1页，本讲稿共26页第2页，本讲稿共26页长江三峡长江三峡雄伟雄伟 第3页，本讲稿共26页黄山第4页，本讲稿共26页杭州西湖杭州西湖第5页，本讲稿共26页洛阳牡丹洛阳牡丹第6页，本讲稿共26页海南岛海南岛第7页，本讲稿共26页万里长城万里长城第8页，本讲稿共26页武当山第9页，本讲稿共26页乡村田野乡村田野第10页，本讲稿共26页第11页，本讲稿共26页一个风景优美的地方一个风景优美的地方1、自己去过的地方。、自己去过的地方。2、自己想去的地方。、自己想去的地方。注意：不管是你去过的地方，还是你想注意：不管是你去过的地方，还是你想去的地方，你必须对它足

2、够了解。去的地方，你必须对它足够了解。比如：你的家乡、你的学校、你旅游过的地方比如：你的家乡、你的学校、你旅游过的地方第12页，本讲稿共26页第13页，本讲稿共26页好玩的海底世界好玩的海底世界周可娃周可娃 我去过长沙的海底世界。在那里，我我去过长沙的海底世界。在那里，我看到了看到了各种各样各种各样的鱼。的鱼。去海底世界，去海底世界，还还能够观看海豚和海狮能够观看海豚和海狮表演。表演。海底世界真好玩！海底世界真好玩！第14页，本讲稿共26页 每年的暑假爸爸都带我去旅游。我去过很多的我去过很多的地方，我最喜欢的是长沙的海底世界。地方，我最喜欢的是长沙的海底世界。在海底世界，我看到了在海底世界，我

3、看到了各种各样各种各样的鱼：的鱼：有的有的嘴巴尖尖的，嘴巴尖尖的，有的有的嘴巴细细的，嘴巴细细的，有的有的肚子瘦瘦的，肚子瘦瘦的，有的有的肚子圆圆的，样子很可爱。肚子圆圆的，样子很可爱。去海底世界，去海底世界，还还能够观看海豚和海狮表演。能够观看海豚和海狮表演。首首先先是海狮表演，海狮是海狮表演，海狮一边一边顶球，顶球，一边一边吃东西，样子吃东西，样子很有趣。很有趣。然后然后是海豚表演，海豚，是海豚表演，海豚，一会儿一会儿在空中飞在空中飞舞，舞，一会儿一会儿跃出水面跃出水面。海底世界真好玩！海底世界真好玩！好玩的海底世界好玩的海底世界周可娃周可娃第15页，本讲稿共26页 我爱我的家乡我爱我的家

4、乡广水。因为这里有美丽的一年四季，如果你不广水。因为这里有美丽的一年四季，如果你不信我，你就跟我来。信我，你就跟我来。春天，印台山上五颜六色的花都开了，小草也绿了。告诉人春天，印台山上五颜六色的花都开了，小草也绿了。告诉人们春天来了。们春天来了。夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太阳照射着我们，爸爸带夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太阳照射着我们，爸爸带我去徐家河水库游泳。水库里的小鱼淘气，经常在水里吐出泡泡，它就像我去徐家河水库游泳。水库里的小鱼淘气，经常在水里吐出泡泡，它就像淘气的小男孩。淘气的小男孩。秋天到了，街道两旁树都枯干了，一片一片的叶子象蝴蝶翩翩起舞。秋天到了，街道两旁

5、树都枯干了，一片一片的叶子象蝴蝶翩翩起舞。冬天来了，冬天虽然冷极了，但是我们可以堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈就冬天来了，冬天虽然冷极了，但是我们可以堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈就正着腌咸菜、灌香肠，准备过年了。冬天给我们带来了许多快乐。正着腌咸菜、灌香肠，准备过年了。冬天给我们带来了许多快乐。所以我爱我的家乡所以我爱我的家乡广水。广水。美丽的家乡美丽的家乡第16页，本讲稿共26页美丽的校园美丽的校园人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的校园。校园。走进校门，印入眼帘的是一个大花坛，而花坛走进校门，印入眼帘的是一个大花坛，而花坛的形状正是青竹湖小学的

6、校徽。走近一点，你会被的形状正是青竹湖小学的校徽。走近一点，你会被一股沁人心脾的清香陶醉，而这清香则源于花坛中一股沁人心脾的清香陶醉，而这清香则源于花坛中沙沙做响的菊花儿。沙沙做响的菊花儿。花坛后面，是一条长长的绿化带，绿化带里小树正在花坛后面，是一条长长的绿化带，绿化带里小树正在做早操，小草也在做发芽的运动呢！做早操，小草也在做发芽的运动呢！花坛两边正是那高高耸立的教学楼了，在第一栋楼花坛两边正是那高高耸立的教学楼了，在第一栋楼上，嵌着一个透明的钟面，钟面嵌在红白相间的钟楼上，上，嵌着一个透明的钟面，钟面嵌在红白相间的钟楼上，显得格外出众，你瞧，那一排排教室排着一条整齐的队显得格外出众，你瞧

7、，那一排排教室排着一条整齐的队伍在向客人打招呼呢！下课时，我们活泼的身影随处可伍在向客人打招呼呢！下课时，我们活泼的身影随处可见，有的在打羽毛球，有的在跳绳，还有的在追逐嬉戏，见，有的在打羽毛球，有的在跳绳，还有的在追逐嬉戏，正是我们，给校园带来勃勃生机和活力。正是我们，给校园带来勃勃生机和活力。我们的校园真美丽，我爱我们的校园我们的校园真美丽，我爱我们的校园!第17页，本讲稿共26页一、有顺序一、有顺序二、细致全面二、细致全面形态、颜色、数量、触感、气味、声音形态、颜色、数量、触感、气味、声音时间空间(拟人、比喻、想象、动静结合）拟人、比喻、想象、动静结合）春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬早上、

8、中午、晚上早上、中午、晚上定点观察（从上到下，从远到近定点观察（从上到下，从远到近）第18页，本讲稿共26页总：总：一、开头：一、开头：总括特点总括特点分：分：二、正文：二、正文：具体描写具体描写（情景交融）（情景交融）1、按顺序（空间、时间）、按顺序（空间、时间）2、细致观察，抓住景物特点、细致观察，抓住景物特点3、运用修辞（比喻、拟人）、运用修辞（比喻、拟人）联想手法、动静结合联想手法、动静结合总：总：三、结尾：三、结尾：总括全文，抒发感情总括全文，抒发感情第19页，本讲稿共26页第20页，本讲稿共26页教你开头教你开头开头：总体简单地介绍你所要写的地方。开头：总体简单地介绍你所要写的地方

9、。比如：比如：人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的校人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的校园。园。我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。第21页，本讲稿共26页中间：详细地描述这个地方的风景。中间：详细地描述这个地方的风景。1：可以按照四季的变化情况来描写。（时间顺序）：可以按照四季的变化情况来描写。（时间顺序）2：可以按照具有代表性的景物特征来描写。（注意空间顺：可以按照具有代表性的景物特征来描写。（

10、注意空间顺序）序）(拟人、比喻、想象、动静结合）拟人、比喻、想象、动静结合）第22页，本讲稿共26页结尾：总结自己对优美景色的内心感受。结尾：总结自己对优美景色的内心感受。比如：比如：我们的校园真漂亮，我喜欢它。我们的校园真漂亮，我喜欢它。我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。趣的、充满快乐的。第23页，本讲稿共26页描写景物的好词描写植物：繁花似锦色彩斑斓郁郁葱葱描写建筑：古色古香金碧辉煌举世闻名描写自然风光：一望无际沃野千里浩瀚辽阔第24页，本讲稿共26页描写家乡：家乡的早晨是美丽的，是忙碌的，是充满生机和活力的，我爱家乡的早晨。（从几个不同的角度表明家乡的好是多面（从几个不同的角度表明家乡的好是多面的，简洁有力。）的，简洁有力。）描写景物的好句第25页，本讲稿共26页描写树林：首先映入眼帘的是大片的树木，这些树木苍翠挺拔，犹如一把把巨大的遮阳伞。（这个比喻精准贴切，充分反映出树木规（这个比喻精准贴切，充分反映出树木规模的庞大和形态的挺拔，从而反映出它们生长状态的优良。）模的庞大和形态的挺拔，从而反映出它们生长状态的优良。）描写景物的好句第26页，本讲稿共26页