探究感应电流的方向精.ppt

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1、探究感应电流的方向第1页，本讲稿共15页+G如图所示如图所示,将磁铁从线圈中将磁铁从线圈中插入和拔出插入和拔出,请思考请思考:1.1.为什么在线圈内有电流为什么在线圈内有电流?穿过线圈的磁通量发生变化穿过线圈的磁通量发生变化2.2.插入和拔出磁铁时插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗电流方向一样吗?不一样不一样3.3.怎样才能判断感应电流的方向怎样才能判断感应电流的方向?第2页，本讲稿共15页实验设计：实验设计：实验设计：实验设计：1 1、实验准备：查明电流表的电流方向和指针偏转方向、实验准备：查明电流表的电流方向和指针偏转方向的关系的关系2 2、实验探究：、实验探究：（1 1）N N极向下插入线

2、圈极向下插入线圈（2 2）N N极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出（3 3）S S极向下插入线圈极向下插入线圈（4 4）S S极向下从线圈拔出极向下从线圈拔出+G第3页，本讲稿共15页 N 极插入极插入 N 极拔出极拔出 S 极插入极插入 S 极拔出极拔出示意图示意图原原磁磁场场方方向向原原磁磁场场的的磁磁通通变变化化感感应应电电流流方方向向(俯俯视视）感感应应电电流流的的磁磁场场方方 向向向下向下减小减小顺时针顺时针向下向下向上向上向上向上减小减小顺时针顺时针逆时针逆时针向下向下向上向上增加增加S向下向下增加增加逆时针逆时针向上向上NNS第4页，本讲稿共15页当磁铁离开线圈或从中拔出时，穿线圈

3、的磁通量减少，当磁铁离开线圈或从中拔出时，穿线圈的磁通量减少，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同，阻碍磁这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同，阻碍磁通量减少通量减少推理与结论推理与结论当磁铁移近或插入线圈时，穿过线圈的磁通量增加，当磁铁移近或插入线圈时，穿过线圈的磁通量增加，这对感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反，阻这对感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反，阻碍磁通量的增加；碍磁通量的增加；结论结论结论结论：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化的磁通量的变化第5页，本讲稿共15页1.1.1.1.谁阻碍谁谁阻碍谁谁阻碍谁谁阻碍

4、谁?感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场场(原磁场原磁场)的磁通量的变化的磁通量的变化2.2.2.2.阻碍什么阻碍什么?阻碍的是磁通量的变化阻碍的是磁通量的变化,而不是磁通量而不是磁通量本身本身3.3.3.3.如何阻碍如何阻碍如何阻碍如何阻碍?当引起感应电流的磁通量增加时，感应电流的当引起感应电流的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当引起感应电流磁场方向与原磁场方向相反；当引起感应电流的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同；当回路中的磁通量不变时，则没场方向相同；当回路中的磁通量不变时，则

5、没有有“变化变化”需要阻碍，故此时没有感应电流需要阻碍，故此时没有感应电流的磁场，也就没有感应电流即的磁场，也就没有感应电流即”增反减同增反减同增反减同增反减同”4.4.结果如何结果如何结果如何结果如何?阻碍并不是阻止阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化只是延缓了磁通量的变化快慢快慢,这种变化将继续进行这种变化将继续进行,最终结果不受影最终结果不受影响响第6页，本讲稿共15页感应电流具有这感应电流具有这样的方向，即感应电样的方向，即感应电流的磁场总要流的磁场总要阻碍阻碍引起感应电流的磁引起感应电流的磁通量的变化。通量的变化。楞次定律：楞次定律：楞次定律：楞次定律：第7页，本讲稿共15页一一一

6、一.因果关系因果关系:闭合导体电路中磁通量的变化是产生感应电流闭合导体电路中磁通量的变化是产生感应电流的原因的原因;而感应电流的磁场的出现是感应电流存而感应电流的磁场的出现是感应电流存在的结果。在的结果。二二二二.各物理量之间的关系各物理量之间的关系:感应电流和其他电流一样感应电流和其他电流一样,也会产生磁场也会产生磁场,即感应电即感应电流的磁场流的磁场,这样穿插过闭合电路的磁场就有两个这样穿插过闭合电路的磁场就有两个-原磁场原磁场(引起感应电流的磁场引起感应电流的磁场)和感应电流的磁场。和感应电流的磁场。第8页，本讲稿共15页 如图所示，当磁铁运动时，流如图所示，当磁铁运动时，流过电阻的电流

7、由过电阻的电流由A经经R到到B，则磁铁的运动可能是：则磁铁的运动可能是：A向下运动向下运动 B向上运动向上运动C向左平移向左平移 D向右平移向右平移BCD第9页，本讲稿共15页1、内容：、内容：感应电流的磁场感应电流的磁场总要总要阻碍阻碍引起引起感应电流感应电流的的磁通量的变化磁通量的变化“增反减同增反减同”楞次定律楞次定律规律总结规律总结2、理解、理解“阻碍阻碍”：谁起阻碍作用谁起阻碍作用?阻碍什么阻碍什么?阻碍不是相反、阻碍不是阻止阻碍不是相反、阻碍不是阻止如何阻碍如何阻碍?感应电流的磁场感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的引起感应电流的磁通量的变化变化“增反减同增反减同”使磁通量的变化使

8、磁通量的变化变慢变慢结果如何结果如何?第10页，本讲稿共15页（一）通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判（一）通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。（根据提示（根据提示按步骤边画示意图边分析，独立完成题目之后可小组内讨论得出解题步骤和方法，然后请按步骤边画示意图边分析，独立完成题目之后可小组内讨论得出解题步骤和方法，然后请同学展示，不完善的可由其他同学补充。）同学展示，不完善的可由其他同学补充。）分析提示分析提示：1、原磁场的方向：、原磁场的方向：向里向

9、里2、原磁通量变化情况：、原磁通量变化情况：减小减小3、感应电流的磁场方向：、感应电流的磁场方向：向里向里4、感应电流的方向：、感应电流的方向：顺时针顺时针I v三、迁移运用，能力提升三、迁移运用，能力提升第11页，本讲稿共15页（二）（二）导体棒导体棒导体棒导体棒ABABABAB向右运动向右运动向右运动向右运动切割磁感线时，怎样判断感应电流的方向切割磁感线时，怎样判断感应电流的方向?1、我们研究的是哪个闭合电路、我们研究的是哪个闭合电路?2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小?3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向、感应电流的磁场应该是沿哪个方向?4、

10、导体棒、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向中的感应电流沿哪个方向?ABEF增大增大垂直纸面垂直纸面向外向外向上向上三、迁移运用，能力提升三、迁移运用，能力提升（根据上一题目中总结的规律按步骤独立判断，完（根据上一题目中总结的规律按步骤独立判断，完成以后可以举手展示结果，其他同学有不同意见可成以后可以举手展示结果，其他同学有不同意见可以补充。）以补充。）第12页，本讲稿共15页1.1.内容：伸开右手，让拇指跟其余四个手内容：伸开右手，让拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直（或倾斜）从手心进入，拇指磁感线垂直（或倾斜）从手心进入，拇指指向

11、导体运动的方向，其余四指所指的方指向导体运动的方向，其余四指所指的方向就是感应电流的方向。向就是感应电流的方向。右手定则右手定则2.作用：判断感应电流的方向与磁感线方作用：判断感应电流的方向与磁感线方向、导体运动方向间的关系向、导体运动方向间的关系4.研究对象：回路中的研究对象：回路中的一部分一部分导体导体3.适用范围：导体切割磁感线适用范围：导体切割磁感线第13页，本讲稿共15页用右手定则和楞次定律判断感应电流的用右手定则和楞次定律判断感应电流的方向，结果是一致的。右手定则可以看作方向，结果是一致的。右手定则可以看作是楞次定律的特殊情况。是楞次定律的特殊情况。右手定则与楞次定律的区别右手定则与楞次定律的区别第14页，本讲稿共15页谢谢 谢！谢！第15页，本讲稿共15页