乒乓球正手攻球说课优秀PPT.ppt

《乒乓球正手攻球说课优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乒乓球正手攻球说课优秀PPT.ppt（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、乒乓球正手攻球说课课件第1页，本讲稿共42页柳堡学校柳堡学校 殷海彬殷海彬正手快攻正手快攻校本教材乒乓入门校本教材乒乓入门第2页，本讲稿共42页说课内容说课内容教学教学目标目标 教学重教学重 难难 点点教学教学方法方法教学教学过程过程场地场地器材器材预期预期效果效果评价评价反思反思教材教材分析分析 第3页，本讲稿共42页一、教材分析一、教材分析 正手快攻是我们的校本课程乒乓入门里面的一个重要章节，也是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分。第4页，本讲稿共42页 正手快攻具有速度快、力量大、攻击性强等特点，是各种打法必须具备的得分手段。第5页，本讲稿共42页7.1班人数47人，本班有多名班队、校队

2、队员，基础较好，其他同学的水平一般，但他们大部分的身体素质较其它班的同学要好的多，具备了学习正手快攻技术的条件。第6页，本讲稿共42页二、教学目标二、教学目标 根据教学内容，结合教材分析，确定如下三个教学目标：（一）认知目标（一）认知目标（二）技能目标（二）技能目标（三）情感目标（三）情感目标第7页，本讲稿共42页（一）认知目标（一）认知目标 让学生了解正手快攻的相关知识，并让学生了解正手快攻的相关知识，并且知道其动作、方法与特点。且知道其动作、方法与特点。第8页，本讲稿共42页（二）技能目标（二）技能目标 80%以上的学生能够基本掌握正手快攻技术，通过练习逐渐巩固和提高该项技术，在以后的训练

3、或比赛中能灵活运用。第9页，本讲稿共42页（三）情感目标（三）情感目标 培养学生顽强拼搏、机智灵活、培养学生顽强拼搏、机智灵活、沉着冷静等优良品质，有效地提高沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的思维反应能力。学生的思维反应能力。第10页，本讲稿共42页三、教学重难点三、教学重难点（1）判断球的准确性）判断球的准确性（2）引拍、挥拍到位）引拍、挥拍到位（3）重心交换合理）重心交换合理（4）还原准备）还原准备教学重点教学重点第11页，本讲稿共42页（1）判断球的准确性）判断球的准确性能够判断来球的上升前期、上升后期、高点期、下降期。第12页，本讲稿共42页（2）引拍、挥拍到位）引拍、挥拍到位 一般

4、情况下引拍到大腿的右侧，挥拍到额头。（以右手执拍为例）第13页，本讲稿共42页（3）重心交换合理）重心交换合理引拍时重心从两脚中间到右脚，挥拍时重心从右脚到左脚。（以右手执拍为例）第14页，本讲稿共42页（4）还原准备）还原准备 当击球结束之后，重心要快速从左脚还原到两脚中间准备下一板的引拍。第15页，本讲稿共42页教学难点（1）把握好击球时机和击球点（2）身体各部位的协调配合身体各部位的协调配合。第16页，本讲稿共42页第17页，本讲稿共42页四、教学方法四、教学方法1辅助教学法辅助教学法2讲解示范法讲解示范法3正误对比法正误对比法4多球训练法多球训练法（一）结合教材本身的特点和学生好动、模

5、仿能力强（一）结合教材本身的特点和学生好动、模仿能力强等特点，主要采用以下方法进行教学：等特点，主要采用以下方法进行教学：第18页，本讲稿共42页1 辅助教学法辅助教学法 遵循循序渐进的规律，运用徒手练习、游戏等辅助主教材教学。第19页，本讲稿共42页2 讲解示范法讲解示范法 结合图示或视频，精讲动作要领，做好示范，激励学生学习。第20页，本讲稿共42页3 正误对比法正误对比法 采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。第21页，本讲稿共42页4 多球训练法多球训练法 使用多球，定点给学生提供同样性质的球，让学生在重复练习中寻找到击球的规律。第22页，本讲稿共42页第23页，本讲稿共42页 （二

6、）学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生，把时间留给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是让学生多练习，通过加强动作训练和实战练习完成教学重点和难点。第24页，本讲稿共42页学生对练，相互交流正手快攻的技术学生对练，相互交流正手快攻的技术第25页，本讲稿共42页五、教学过程五、教学过程准备部分（7）基本部分（33）结束部分（5）第26页，本讲稿共42页（一）准备部分（一）准备部分1、体育委员整队2、教师说明本节将学内容及注意问题3、乒乓球操4、游戏：并步接力第27页，本讲稿共42页乒乓球操由体育由体育委员带委员带领同学领同学们一起们一起做乒乓做乒乓球操球操 第28

7、页，本讲稿共42页游戏：并步接力游戏：并步接力步法练习并步，教师讲清要点后，学生以游戏的形式练习：并步接力。第29页，本讲稿共42页（1）挥拍练习）挥拍练习（2）在球台上攻自抛反弹球练习）在球台上攻自抛反弹球练习（3）多球练习）多球练习1、教师边示范边讲解动作要领，学生徒手模仿练习。教师边示范边讲解动作要领，学生徒手模仿练习。2、分组练习、分组练习（二）基本部分（二）基本部分第30页，本讲稿共42页1示范、讲解示范、讲解 教师边示范边讲解动作要领，然后学生徒手模仿练习 第31页，本讲稿共42页2分组练习分组练习（1 1）挥拍练习）挥拍练习第32页，本讲稿共42页（2 2）在球台上攻自抛反弹球练

8、习在球台上攻自抛反弹球练习 第33页，本讲稿共42页（3）多球练习）多球练习组长提供多球发球，其它轮流上台练习。第34页，本讲稿共42页第35页，本讲稿共42页第36页，本讲稿共42页（三）结束部分（三）结束部分1做放松性游戏：吸自抛球2总结与评价 3作业：正手攻球徒手挥拍练习100次4收交器材，整理场地5宣布下课第37页，本讲稿共42页放松性游戏做此游戏时，一定要注意全身放松。尤其是前臂和手腕第38页，本讲稿共42页六、场地器材六、场地器材1、乒乓球拍：47只 2、乒乓球：300个3、乒乓球台：室内3张，室外5张第39页，本讲稿共42页七、预期效果练习密度35%左右，平均心率：120次/min左右。第40页，本讲稿共42页八、教学评价与反思 多运用鼓励性语言，使学生获得成就感，激起学习欲望。运用好多球训练法，使学生打好基础，人人都有一技之长。第41页，本讲稿共42页第42页，本讲稿共42页