信息资源开发与管理第一章优秀PPT.ppt
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1、第1页,本讲稿共30页本课程在本专业的位置2计算机应用基础管理学原理信息管理学企业管理类课程(经济学、会计学等)信息技术类课程(数据库、计算机网络等)企业信息化专业方向信息系统工程专业方向信息资源开信息资源开发与管理发与管理第2页,本讲稿共30页前言前言-web2.0Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。Web1.0 的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。Web2.0 则更注重用户的交互作用,用户既是网站内容的浏览者,也是网站内容的制造者。例如:博客网站、例如:博客网站、wiki、tag技术技术 是一种新的组织和管理在线信息的方式。它不同于传统的、针对文件本身的关键字检
2、索,而是一种模糊化、智能化的分类。Wiki:一群相互连接并可自由扩展的网页、一套用来储存与修改信息的超文字系统,所有的网页储存在一套数据库中,任何人透过具有表单功能的浏览器用户程序,皆可轻易加以编辑(百度知道、百科全书)3第3页,本讲稿共30页前言前言-信息与计算机信息与计算机v1987年单纯地学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途”北京大学信息管理专业信息管理专业v1991年赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位v华尔街日报网络版实时金融信息系统设计者v1996年,他首先解决了如何将基于网页质量的排序与基于相关性排序完美结合的问题,并因此获得了美国专利;v1999年底,携风
3、险投资回国与好友徐勇先生共同创建百度;4第4页,本讲稿共30页前言前言-信息与计算机信息与计算机v1975年开始从事情报研究工作v1990 年至 1991 年在德国国家信息中心从事合作研究工作v 1994 年至 1995 年及 2004 年在美国多所著名大学访问讲学并从事合作研究工作,被这些大学聘为客座教授或研究员主要研究方向为信息经济、信息资源管理与规划,情报学理论方法。5第5页,本讲稿共30页前言 基础学习 灵活运用 学其精髓 用其灵魂6第6页,本讲稿共30页第1章 信息资源7信息资源信息资源概念特征功能类型通过一系列的流通、加工、存储和转换过程作用于用户时,创造物质财富和精神通过一系列的
4、流通、加工、存储和转换过程作用于用户时,创造物质财富和精神财富,成为人类社会重要的资源财富,成为人类社会重要的资源第7页,本讲稿共30页1.1 信息资源的概念v 信息的概念及其发展v 信息资源的内涵v 信息成为资源的背景和条件v 信息成为资源的表现社会经济信息化8第8页,本讲稿共30页1.1信息的概念及其发展-1v三国志:“诸葛恪围合肥新城,城中遣士刘整出围传消息。王子俭期曰:正数欲来,信息信息甚大。“作者:陈寿(233-297),西晋史学家。信息 消息(information)(message)9第9页,本讲稿共30页1.1信息的概念及其发展-2v信息的定义1、信息论的奠基人申农的定义:信息
5、是“用来消除不确定性的东西”;(通信)信号的产生、信息的传输、交换和处理2、控制论的创始人维纳的定义:信息是人和外界相互作用的过程中互相交换的内容的名称;研究各类系统的调节和控制规律的科学3、信息就是数据(计算机)4、信息是作为存储、传递和转换的对象的知识“信息是人与人之间传播着的一切符号系列化的知识”,“信息是决策、规划、行动所需要的经验、知识和智慧”,信息服务业的发展)10第10页,本讲稿共30页信息的概念及其发展-3v信息的基本含义信息的基本含义(即没有任何约束条件的情况下即没有任何约束条件的情况下)1.事物事物存在的方式和存在的方式和运动状态运动状态的表现形式。的表现形式。(本体论层次
6、)本体论层次)2.主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。(认识论层(认识论层次)次)社会信息:为了特定的目的产生、传递、交流并应用于人类社会实践活动,包括一社会信息:为了特定的目的产生、传递、交流并应用于人类社会实践活动,包括一切由人类创造的语言、符号和其他物质载体表达和记录的数据、消息、经验和切由人类创造的语言、符号和其他物质载体表达和记录的数据、消息、经验和知识。知识。11第11页,本讲稿共30页信息资源的内涵信息资源指人类社会经济活动中经过加工处理的有序化并大量积累起来的有用信息的集合(科技信息、政策法规信息、社会发展信息、市场信息、金融信
7、息)。狭义是人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合。广义指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素(信息技术、设备、设施、信息生产者等)的集合信息活动包括围绕信息的搜集、整理、提供和利用而开展的一系列社会经济活动12第12页,本讲稿共30页信息资源的内涵信息源信息源(information sources)就是信息的来源。就是信息的来源。联合国教科文组织(联合国教科文组织(UNESCO)的定义为:)的定义为:“个人为满足其信息需要而获得信息的来源个人为满足其信息需要而获得信息的来源”。信息源可分为非文献信息源(包括口头信息源、实物信息源等)
8、和文献信息源两大类型13第13页,本讲稿共30页信信息息源源的的类类型型层次及其加工层次及其加工和集约程度和集约程度一次一次:本体论信息源本体论信息源(所有的物质所有的物质)二次信息源也称感知信息源二次信息源也称感知信息源(大脑所储存的、潜在的,传播,信处咨询)大脑所储存的、潜在的,传播,信处咨询)三次信息源也称再生信息源三次信息源也称再生信息源(文献、实物等)(文献、实物等)四次信息源也称集约信息源,四次信息源也称集约信息源,(档案馆、图书馆、数据库)(档案馆、图书馆、数据库)内容类别内容类别自然信息源自然信息源进化变迁进化变迁社会信息源社会信息源民间(诗歌、民工)民间(诗歌、民工)经济信息
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