物质跨膜运输方式高中生物精.ppt
《物质跨膜运输方式高中生物精.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质跨膜运输方式高中生物精.ppt(54页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、物质跨膜运输方式高中生物课件第1页,本讲稿共54页生物膜的组成及特点:生物膜的组成及特点:1、化学组成:、化学组成:膜主要由膜主要由构成,其基本支架是构成,其基本支架是。2、结构特点:、结构特点:组成膜的蛋白质和脂质具组成膜的蛋白质和脂质具,蛋白质在磷脂双分,蛋白质在磷脂双分子层上分布是子层上分布是。3、功能特点功能特点:生物膜是一种生物膜是一种膜。膜。这种膜可以让这种膜可以让水分子水分子自由通自由通过,过,一些离子一些离子和和小分子小分子可以可以通过,而其他则不能通过。通过,而其他则不能通过。脂质和蛋白质脂质和蛋白质磷脂双分子层磷脂双分子层流动性流动性不均匀的不均匀的选择透过性选择透过性第2
2、页,本讲稿共54页第第3节节物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式第3页,本讲稿共54页第4页,本讲稿共54页1 1 1 1、什么样的分子能够通、什么样的分子能够通、什么样的分子能够通、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子过脂双层?什么样的分子过脂双层?什么样的分子过脂双层?什么样的分子不能通过?不能通过?不能通过?不能通过?2 2 2 2、葡萄糖不能通过无蛋白、葡萄糖不能通过无蛋白、葡萄糖不能通过无蛋白、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是小肠细质的脂双层,但是小肠细质的脂双层,但是小肠细质的脂双层,但是小肠细胞能大量吸收葡萄糖,胞能大量吸收葡萄糖,胞能大量吸收葡萄糖,胞能大量吸收葡萄糖,
3、对对对对此该如何解释?此该如何解释?此该如何解释?此该如何解释?第5页,本讲稿共54页扩散现象:扩散现象:一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程,称为程,称为扩散扩散第6页,本讲稿共54页物质进出细胞的方式:物质进出细胞的方式:1、被动运输、被动运输:顺浓度梯度顺浓度梯度2、主动运输:逆浓度梯度、主动运输:逆浓度梯度第7页,本讲稿共54页一、被动运输:物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞第8页,本讲稿共54页自由扩散自由扩散第9页,本讲稿共54页1 1
4、、自由扩散:、自由扩散:特征:特征:顺浓度梯度运输顺浓度梯度运输1.2.不需要载体不需要载体3.不需要消耗能量不需要消耗能量第10页,本讲稿共54页1 1、自由扩散:、自由扩散:物质通过简单扩散作用进出细胞物质通过简单扩散作用进出细胞如:如:O2O2、CO2CO2、水、苯、乙醇、甘油、尿素等不带水、苯、乙醇、甘油、尿素等不带电极性小分子或脂溶性。电极性小分子或脂溶性。第11页,本讲稿共54页自由扩散曲线图自由扩散曲线图运运输输速速率率浓度差浓度差(细胞外溶液浓度)(细胞外溶液浓度)第12页,本讲稿共54页自由扩散与渗透作用的区别?自由扩散与渗透作用的区别?第13页,本讲稿共54页被动运输2 2
5、、协助扩散:、协助扩散:进出细胞的物质借助进出细胞的物质借助载体蛋白质载体蛋白质载体蛋白质载体蛋白质的的扩散扩散扩散扩散,叫做协,叫做协助扩散。助扩散。离子或较大分子如葡萄糖离子或较大分子如葡萄糖葡萄糖进入红细胞葡萄糖进入红细胞第14页,本讲稿共54页结合图片和动画,总结协助扩散的特点!结合图片和动画,总结协助扩散的特点!第15页,本讲稿共54页2 2、协助扩散:、协助扩散:特征:特征:顺浓度梯度运输顺浓度梯度运输1.需要载体参与需要载体参与2.不需要消耗能量不需要消耗能量3.第16页,本讲稿共54页协助扩散曲线图协助扩散曲线图运运输输速速率率浓度差浓度差(细胞外溶液浓度)(细胞外溶液浓度)第
6、17页,本讲稿共54页1.自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?不用。都是顺浓度的梯度跨膜运输。不用。都是顺浓度的梯度跨膜运输。2.自由扩散与协助扩散有什么异同?自由扩散与协助扩散有什么异同?相同:相同:不同:不同:都是顺浓度的梯度跨膜运输,不需要消耗能量都是顺浓度的梯度跨膜运输,不需要消耗能量自由扩散不需要载体蛋白的参与;自由扩散不需要载体蛋白的参与;协助扩散需要载体蛋白的参与。协助扩散需要载体蛋白的参与。3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?都是顺物质的浓度梯度进行的,不需要细胞消都是顺物质的浓度梯
7、度进行的,不需要细胞消耗能量。所以,被称为被动运输。耗能量。所以,被称为被动运输。第18页,本讲稿共54页离子细胞液浓度/池水浓度(H2PO4)18050K+1065Cl100Na+46SO4225Ca2+13Mg2+10丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比第19页,本讲稿共54页二、主动运输从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。第20页,本讲稿共54页第21页,本讲
8、稿共54页仔细观察主动仔细观察主动运输的动画演运输的动画演示过程,找出示过程,找出主动运输的特主动运输的特点!点!第22页,本讲稿共54页主动运输主动运输特征:特征:逆浓度梯度运输逆浓度梯度运输1.需要载体需要载体2.需要消耗能量需要消耗能量3.第23页,本讲稿共54页协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散主动运输主动运输第24页,本讲稿共54页物质跨膜运输三种方式的比较物质跨膜运输三种方式的比较自由自由扩扩散散协协助助扩扩散散主主动动运运输输方向方向能量能量载载体体举举例例不需要不需要不需要不需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗消耗消耗顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度低浓度低浓度顺浓度梯度顺浓度梯
9、度高浓度高浓度低浓度低浓度逆浓度梯度逆浓度梯度低浓度低浓度高浓度高浓度氧气、水、二氧化碳、氧气、水、二氧化碳、氧气、水、二氧化碳、氧气、水、二氧化碳、苯、甘油、乙醇等通苯、甘油、乙醇等通苯、甘油、乙醇等通苯、甘油、乙醇等通过细胞膜过细胞膜过细胞膜过细胞膜葡萄糖通过红细胞葡萄糖通过红细胞葡萄糖通过红细胞葡萄糖通过红细胞膜膜膜膜葡萄糖、氨基酸通过葡萄糖、氨基酸通过葡萄糖、氨基酸通过葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;离小肠上皮细胞膜;离小肠上皮细胞膜;离小肠上皮细胞膜;离子通过细胞膜子通过细胞膜子通过细胞膜子通过细胞膜第25页,本讲稿共54页第26页,本讲稿共54页第27页,本讲稿共54页协助扩散协
10、助扩散自由扩散自由扩散物质跨膜运输的物质跨膜运输的方式(小分子和方式(小分子和离子)离子)主动运输主动运输 大分子物质大分子物质 胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量顺浓度顺浓度梯度梯度被动运输被动运输载体蛋白载体蛋白课堂小结课堂小结第28页,本讲稿共54页问:可以比喻为哪一种物质跨膜的方式,问:可以比喻为哪一种物质跨膜的方式,为什么为什么第29页,本讲稿共54页问:可以比喻为哪一种物质跨膜的方式,问:可以比喻为哪一种物质跨膜的方式,为什么?为什么?第30页,本讲稿共54页下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是(下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是()。)。甘油、二氧化碳甘油、二氧化碳钾离子、水钾
11、离子、水氨基酸、钾离子氨基酸、钾离子葡萄糖、糖原葡萄糖、糖原挑战一挑战一A不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!BCD不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!恭喜你,答恭喜你,答对了!再接对了!再接再厉!再厉!第31页,本讲稿共54页人红细胞中的人红细胞中的K+浓度比血浆中高浓度比血浆中高30倍,而倍,而Na+浓度却只有血浆的浓度却只有血浆的1/6,合理的解释是(,合理的解释是()。)。细胞膜对细胞膜对K+、Na+的特异性吸收的特异性吸收人体对人体对K+、Na+需求不同需求不同细胞膜的主动选择吸收细胞膜的主动选择吸收红细胞中无细胞核红细胞中无细胞核挑战二挑战
12、二A不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!BCD不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!恭喜你,答恭喜你,答对了!再接对了!再接再厉!再厉!第32页,本讲稿共54页甜菜块根细胞中的液泡中有花青素,能使块根呈现红色。甜菜块根细胞中的液泡中有花青素,能使块根呈现红色。将块根切成小块,放入蒸馏水中,蒸馏水颜色无明显的将块根切成小块,放入蒸馏水中,蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红。其原因变化。但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红。其原因是(是()。)。细胞壁被盐酸破坏细胞壁被盐酸破坏花青素不溶于水而溶于盐酸花青素不溶于水而溶于盐酸盐酸破坏了细
13、胞的选择透过性盐酸破坏了细胞的选择透过性盐酸破坏了原生质层的盐酸破坏了原生质层的选择透过性选择透过性挑战三挑战三A不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!BCD不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!不要灰心,不要灰心,再来一次再来一次!恭喜你,答恭喜你,答对了!再接对了!再接再厉!再厉!第33页,本讲稿共54页1下下列列与与细细胞胞膜膜有有关关的的四四个个选选择择项项中中,能能说说明明细细胞胞膜具有流动性的是(膜具有流动性的是()。)。A选选择择性性 B主主动动运运输输 C保保护护作作用用 D胞吞和胞吐胞吞和胞吐 2下下列列跨跨膜膜运运输输的的生生理理活活动动中中,属属于于主主动动运运输输的的是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物质 运输 方式 高中生物
限制150内