现代生物进化理论的主要内容 (3)精.ppt

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1、现代生物进化理论的主要内容第1页，本讲稿共16页3.3.自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向种群产生种群产生变异变异(不定向不定向)(定向定向)自然选择自然选择环境演变环境演变不利变异被不利变异被淘汰淘汰有利变异则有利变异则积累积累种群基因频种群基因频率定向改变率定向改变生物朝一生物朝一定方向进定方向进化化生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程。自然选择使种群的基因频率定向改变。自然选择使种群的基因频率定向改变。自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 表面看，自然选择是对一个个生物个体的选择，表面看，自然选择是

2、对一个个生物个体的选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。从现代分子遗实质上是对个体所包含的变异进行选择。从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中不同基因的基因频率。择，从而改变着群体中不同基因的基因频率。第2页，本讲稿共16页1.1.种群是生物进化的单位种群是生物进化的单位是指生活在是指生活在 的的 生物的生物的一群个体一群个体。一个种群一个种群 所含的。所含的。在某个种群中出现的比例。在某个种群中出现的比例。种群发生变化的过程。种群发生变化的过程。影响基因频率的因素影响基因频率的因素:每一个种群都有它

3、自己的基因库，种群中的个体一代一代每一个种群都有它自己的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但地死亡，但基因库却在代代相传的过程中保持和发展基因库却在代代相传的过程中保持和发展小结：现代生物进化理论小结：现代生物进化理论同一地点同一地点同种同种全部个体全部个体基因频率基因频率某种基因某种基因（1）种群概念）种群概念（2）基因库）基因库（3）基因频率）基因频率（4）生物进化的实质）生物进化的实质全部基因全部基因突变和基因重组突变和基因重组,自然选择自然选择,遗传漂变和迁移等。遗传漂变和迁移等。种群也是生物繁种群也是生物繁殖的基本单位殖的基本单位第3页，本讲稿共16页练习：练习：1下列实例中，属于

4、种群的（下列实例中，属于种群的（）A.一片草地的所有蒲公英一片草地的所有蒲公英 B.一个温室里的全部花卉一个温室里的全部花卉 C.一块稻田里的全部昆虫一块稻田里的全部昆虫 D.一片草地里的全部蛇一片草地里的全部蛇A第4页，本讲稿共16页2.下列有关种群的叙述中，不正确的是下列有关种群的叙述中，不正确的是()A.种群是生物进化的单位种群是生物进化的单位 B.种群内的个体彼此可以交配种群内的个体彼此可以交配 C.种群是同种个体的机械集合种群是同种个体的机械集合 D.种群是生物繁殖的基本单位种群是生物繁殖的基本单位C特点：特点：种群的个体不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因

5、传递给后代，是生物繁殖的基本单位。是生物繁殖的基本单位。第5页，本讲稿共16页3 已知人眼的褐色（已知人眼的褐色（A）对蓝眼）对蓝眼(a)是显性。是显性。在一个有在一个有30000人的人群中，蓝眼的人有人的人群中，蓝眼的人有3600名；褐眼的有名；褐眼的有26400人，其中纯合体有人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中人。那么，在这一个人群中A和和a的基的基因频率分别为（因频率分别为（）A.0.36和和0.64 B.0.64和和0.36C.0.50和和0.50 D.0.82和和0.18B第6页，本讲稿共16页n4 某人群中每10000人中有一个白化病患者（aa），则该人群中带有a基

6、因的杂合子的概率是（）A、1.98 B、0.198 C、0.0198 D、1Caa的频率的频率1/10000 a的频率的频率1/100 A的频率的频率99/100AA99/10099/100=9801/10000Aa11/100009801/10000198/10000=0.0198第7页，本讲稿共16页二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成第8页，本讲稿共16页隔离导致物种形成隔离导致物种形成（1 1）物种概念）物种概念 指分布在一定的自然区域指分布在一定的自然区域,具有一定的具有一定的和和,而且在而且在自然状态下自然状态下能够相互能够相互和和,并且能够产生出并且能够产生出 的一群生的一群

7、生物个体。物个体。指指不同种群间不同种群间的个体，在自然条件下的个体，在自然条件下的现象的现象.形态结构形态结构生理功能生理功能交配交配可育可育后代后代繁殖繁殖（2 2）隔离）隔离 基因不能自由交流基因不能自由交流第9页，本讲稿共16页（4 4）物种形成的）物种形成的其他方式其他方式多倍体植物形成多倍体植物形成（5 5）新物种形成的标志）新物种形成的标志生殖隔离的形成生殖隔离的形成（3 3）物种形成的过程）物种形成的过程例：加拉帕戈斯群岛上的几种地雀例：加拉帕戈斯群岛上的几种地雀地理隔离地理隔离:分布于不同自然区域的种群，由于地理上的障分布于不同自然区域的种群，由于地理上的障碍，使彼此间碍，使

8、彼此间无法相遇而不能交配无法相遇而不能交配。生殖隔离：生殖隔离：种群间个体种群间个体不能自由交配不能自由交配，或者交配，或者交配后后不能产生出可育后代不能产生出可育后代。第10页，本讲稿共16页现现代代生生物物进进化化理理论论1.1.理论核心理论核心2.2.基本观点基本观点3.3.基本环节基本环节以以学说为基础学说为基础种群是生物进化的种群是生物进化的生物进化的实质在于种群生物进化的实质在于种群的改变的改变突变和基因重组突变和基因重组新物种形成的必要条件新物种形成的必要条件进化原材料进化原材料使基因频率定向改变使基因频率定向改变决定生物进化方向决定生物进化方向新物种新物种综合作用综合作用形成形

9、成自然选择自然选择基本单位基本单位基因频率基因频率小结小结自然选择自然选择隔离隔离第11页，本讲稿共16页例例1：不同不同“人种人种”世界各地的人世界各地的人虽然各有不同，虽然各有不同，但他们之间可以但他们之间可以彼此通婚，并且彼此通婚，并且产生可育的后代。产生可育的后代。因此，全世界的因此，全世界的人在生物学上属人在生物学上属于同一个物种于同一个物种-智人。智人。第12页，本讲稿共16页例例2：东北虎与华南虎东北虎与华南虎东东北虎和华南虎分别生活北虎和华南虎分别生活在我国的东北地区和华在我国的东北地区和华南地区，这两个地区之南地区，这两个地区之间的辽阔地带就起到了间的辽阔地带就起到了地理隔离的作用。经过地理隔离的作用。经过长期的地理隔离，这两长期的地理隔离，这两个种群之间产生了明显个种群之间产生了明显的差异，成为两个不同的差异，成为两个不同的虎亚种。的虎亚种。第13页，本讲稿共16页马马驴驴骡骡例例3：马与驴和骡：马与驴和骡第14页，本讲稿共16页地理隔离导致生殖隔离地理隔离导致生殖隔离第15页，本讲稿共16页达达尔尔文文地地雀雀基因频率的定向改变基因频率的定向改变变异变异1 1 变异类型变异类型1 1 新种新种1 1自然选择自然选择1原原始始种种群群地理地理隔离隔离变异变异2 2 变异类型变异类型2 2 新种新种2 2自然选择自然选择2隔隔离离生生殖殖第16页，本讲稿共16页