动物的行为(2)优秀PPT.ppt

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1、动物的行为 第1页，本讲稿共44页什么是动物行为？什么是动物行为？一般说来，行为是指动物的动作，包一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分。部分。第2页，本讲稿共44页求偶行为求偶行为你知道这些动物在干嘛？你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作什

2、么？它们的行为称作什么？第3页，本讲稿共44页求偶行为求偶行为第4页，本讲稿共44页青蛙的抱对繁殖行为繁殖行为第5页，本讲稿共44页筑巢、产卵、孵化第6页，本讲稿共44页育雏行为育雏行为第7页，本讲稿共44页防御行为第8页，本讲稿共44页第9页，本讲稿共44页逃跑警戒色拟态卷曲身体集体对峙保护色防御行为第10页，本讲稿共44页攻击行为攻击行为第11页，本讲稿共44页觅食行为觅食行为第12页，本讲稿共44页某某些些动动物物的的贮贮食食行行为为第13页，本讲稿共44页迁徙迁徙第14页，本讲稿共44页洄游洄游第15页，本讲稿共44页通讯行为通讯行为蜜蜂的蜜蜂的8 8字舞字舞圆形舞圆形舞第16页，本讲

3、稿共44页思考以上的这些动物的行以上的这些动物的行为有什么共同特点？为有什么共同特点？1.与生俱来与生俱来、有固定模式的行为、有固定模式的行为2.不需要经过后天的训练不需要经过后天的训练就能形成反射性就能形成反射性 活动活动 3.由由大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢即可完成即可完成 4.是动物是动物在进化过程中形成而由遗传固定在进化过程中形成而由遗传固定 下来的对个体和种族的生存有重要意义的下来的对个体和种族的生存有重要意义的 行为。行为。一、动物的一、动物的先天性行为先天性行为（本能本能）第17页，本讲稿共44页 现在，赶快发表你的看现在，赶快发表你的看法，说出你还知道哪些动物法

4、，说出你还知道哪些动物的行为，看看谁说的内容最的行为，看看谁说的内容最多多,最精彩！最精彩！人有哪些先天性行为人有哪些先天性行为?第18页，本讲稿共44页婴儿吮奶婴儿吮奶哭哭笑笑排尿排尿第19页，本讲稿共44页思考动物的行为都是动物的行为都是先天性的吗？先天性的吗？第20页，本讲稿共44页 这样的动作这样的动作是动物先天所不是动物先天所不具备的，要经过具备的，要经过后天的后天的学习学习才能才能得来的，我们称得来的，我们称之为是动物的之为是动物的后后天学习行为天学习行为。第21页，本讲稿共44页企企鹅鹅列列队队猴猴子子货货郎郎金金象象独独立立小小猪猪跳跳水水第22页，本讲稿共44页训练前后老鼠走

5、迷宫的行为是否发训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化生了变化?这种变化是怎样形成的这种变化是怎样形成的?讨论老老鼠鼠走走迷迷宫宫第23页，本讲稿共44页黑猩猩怎么会做这黑猩猩怎么会做这样的动作？样的动作？模仿学习模仿学习第24页，本讲稿共44页鲸天生就会表演吗？鲸天生就会表演吗？你能说说训兽员是怎样使动物听他的话你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的进行各种表演的?给食物吃给食物吃表演动作表演动作给食物吃给食物吃表演动作表演动作固定固定第25页，本讲稿共44页二、动物的二、动物的后天学习行为后天学习行为 1.是个体在生活过程中逐渐形成的是个体在生活过程中逐渐形成的 2.是是通过学习

6、通过学习行为获得的行为方式行为获得的行为方式 3.需要大脑皮层的参与需要大脑皮层的参与 4.是动物和人是动物和人适应环境适应环境的一种重的一种重要反应方式要反应方式第26页，本讲稿共44页刚孵化的动物有刚孵化的动物有印随学习印随学习，如刚孵化的小天鹅总是紧，如刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走，如果没有母天跟它所看到的第一个大的行动目标行走，如果没有母天鹅，就会跟着人或其他行动目标走。鹅，就会跟着人或其他行动目标走。第27页，本讲稿共44页若干年前在英格兰，发现一只大山雀有一次若干年前在英格兰，发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，它偷偶然碰巧打开了放在门外

7、的奶瓶的盖，它偷饮了牛奶，后来过了不久，其他地区的大山饮了牛奶，后来过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶（见图），这显然是当雀也学会了偷饮牛奶（见图），这显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时，被其这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时，被其他的大山雀细心地观察过，然后它们也他的大山雀细心地观察过，然后它们也模仿模仿学会学会了偷奶的本领。了偷奶的本领。模仿行为第28页，本讲稿共44页虎鲸学习虎鲸学习老虎学习老虎学习条件反射第29页，本讲稿共44页动动物先天性行物先天性行为为动动物后天的学物后天的学习习行行为为与生俱来、有固定模式与生俱来、有固定模式的行为的行为是个体在生活过程中逐步形成的是个

8、体在生活过程中逐步形成的不需要后天的训练不需要后天的训练是通过是通过后天的学习后天的学习获得的行为方式获得的行为方式由由大脑皮层以下的大脑皮层以下的神经中枢神经中枢完成完成需要需要大脑皮层的参与大脑皮层的参与是在动物进化过程中由是在动物进化过程中由遗传固定遗传固定下来的下来的对个体和种族的生存有重对个体和种族的生存有重要意义的行为要意义的行为是动物和人适应环境是动物和人适应环境的一种重要的反应方式的一种重要的反应方式将将动动物先天性行物先天性行为为和后天的学和后天的学习习行行为为的的区区别填入下表中：别填入下表中：第30页，本讲稿共44页第31页，本讲稿共44页我们来看一些动我们来看一些动物的

9、图片，并判物的图片，并判断一下它们的行断一下它们的行为是属于先天性为是属于先天性行为还是后天学行为还是后天学习行为。习行为。你能区分先天性你能区分先天性行为和后天学习行为和后天学习行为了吗？行为了吗？第32页，本讲稿共44页后天学习行为后天学习行为后天学习行为后天学习行为先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为第33页，本讲稿共44页小鸟喂鱼小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星一连喂了好几个星期。期。先天性行

10、为先天性行为第34页，本讲稿共44页事例：一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去事例：一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡，对小猫给以无母猫的小猫当成自己的雏鸡，对小猫给以无微不至的关怀，而小猫也安然地接受母鸡的微不至的关怀，而小猫也安然地接受母鸡的抚爱；跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫抚爱；跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫妈妈。妈妈。母鸡的行为属于本能。第35页，本讲稿共44页一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大

11、。活动中占的比重也越大。比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为，你觉得哪个比较复杂？觉得哪个比较复杂？第36页，本讲稿共44页讨论：讨论：我们知道，马戏团的小狗也会加减，我们知道，马戏团的小狗也会加减，它和人的数学运算过程是一样的吗？它和人的数学运算过程是一样的吗？第37页，本讲稿共44页人的高级神经活动人的高级神经活动 人不仅能对环境中的声、光、味、触等人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激具体刺激作出反应，还能运用语言文字作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对进行学习，并能对语言、文字语言、文字代替具体代替具体刺激，作出反应刺激，作出反应吃梅吃梅看梅看

12、梅谈梅谈梅你能解释吗？先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为语言刺激，语言刺激，人类特有的学习行为人类特有的学习行为第38页，本讲稿共44页提问：提问：我们为何要研究各种各样的动物行为？我们为何要研究各种各样的动物行为？研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物。有益的动物，控制和防除对人类有害的动物。第39页，本讲稿共44页小拓展小明的宠物日记：小明的宠物日记：一只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开只刚出生不久的小狗，来到了我家，刚开始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，可是很始它有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉，

13、可是很不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到不讲卫生，后来经过我的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，我们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还们全家对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。直夸它聪明呢。比较一下小狗的前后变化，这样的变化对比较一下小狗的前后变化，这样的变化对它来说有什么意义呢？它来说有什么意义呢？第40页，本讲稿共44页练习1.1.自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行为叫做自然界中，动物的有些行为是与生俱来的行

14、为叫做_，也称作，也称作_。这些行为的反。这些行为的反射活动是由射活动是由_以下的神经中枢来完成的。以下的神经中枢来完成的。如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样如婴儿吮奶；有些动物的行为是后天学习后获得的，这样的行为称的行为称_，这些行为的反射活动必须，这些行为的反射活动必须是由是由_参与来完成的，如听课，记笔记等。参与来完成的，如听课，记笔记等。先天性行为先天性行为本能本能大脑皮层大脑皮层后天学习行为后天学习行为大脑皮层大脑皮层2.2.下列属于先天性行为的是（下列属于先天性行为的是（）A.A.小狗识字小狗识字 B.B.小孩背唐诗小孩背唐诗 C.C.鹦鹉学舌鹦鹉学舌 D.D.蜜蜂

15、通过舞蹈传递信息蜜蜂通过舞蹈传递信息D第41页，本讲稿共44页练习3.3.下列动物的行为不属于本能的是（下列动物的行为不属于本能的是（）A.A.蜜蜂向有花香的地方飞蜜蜂向有花香的地方飞 B.B.孔雀开屏孔雀开屏 C.C.老鼠打洞老鼠打洞 D.D.鹦鹉学舌鹦鹉学舌D第42页，本讲稿共44页 我家的狗很喜欢跳上沙发，但是这我家的狗很喜欢跳上沙发，但是这样给我带来了很大的麻烦，现在你有什样给我带来了很大的麻烦，现在你有什么方法让它不跳上去吗？么方法让它不跳上去吗？第43页，本讲稿共44页 如果你家养了一条小狗，请你谈谈你如果你家养了一条小狗，请你谈谈你有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来有什么方法让它一听到你的呼叫就跑过来？第44页，本讲稿共44页