2023年小学年度工作计划7篇.docx

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1、2023年小学年度工作计划7篇 工作安排是应有尽有的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作安排从内容到形式都有可能存在着很大的差别。以下是我整理的2023小学年度工作安排范文7篇，欢迎大家借鉴与参考! 小学年度工作安排1 本学期学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻县局和联校关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，学生有一个平安文明的学习环境。努力创建平安文明校内。 1.教化教学平安： 各班老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变

2、，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得运用明火，师生宿舍均不得运用电炉等大功率电器。 体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2.交通平安工作安排： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 协作家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安

3、教化工作安排。 值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 严禁12周岁以下儿童骑车上学。 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。 3.饮食饮水卫生： 按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。 各种食品必需从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。 切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭四害，创建文明食堂。 教化学生饮水时要防止烫伤。 4.校产校舍平安： 定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，

4、发觉险情刚好汇报解除。 每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。 加强保卫工作，防盗防火。 5.教学设施平安： 电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用。 小学年度工作安排2 一、重视各学科探讨，全面提高教学质量 1、抓好现代化教学设施的管理和运用。加强多媒体教室的管理和运用，发挥现代教学媒体在教学中的作用。 2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培育。阅读强

5、调学生的特性培育，敬重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的爱好，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培育既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。本学期，中高年级在完成教材规定的课外阅读的基础上，要求学生写读书笔记。二年级学生起先写一句话或一段话。对学生的作业都要仔细批阅，优秀的文章刚好投稿，每班每月至少一篇。写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整齐。 3、数学学科要培育学生的计算实力和主动发觉问题，探究问题的实力。通过学习，能够获得适应将来社会生活和进一步发展

6、所必需的重要数学学问以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去视察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增加应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。 4、加强英语的教学探讨。任课老师要擅长学习，擅长探讨。本学期注意学生口语表达、课文背诵、单词书写等方面的训练，作业也要留意绿色评语，加强学生学习的爱好培育。 二、加强学习，端正思想，抓老师队伍建设。 1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校内素材库，为老师供应课程必要的素材资源。并推广老师利用现代化教学手段，以提高课

7、堂教学效率。以促进老师自身业务技能的发展。 2、学习有关教化教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采纳集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，刚好了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“敬重、民主、同等、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学探讨的前瞻性。 3、开展“出精品课”的课堂教学教研活动，进一步转变教化教学观念，拓展师生交往空间，通过师生互动，合作学习，自主探究等多种教学形式，提高课堂教学的实效性，不断提高课堂教学质量，并以此为载体抓好老师的教学基本功。即：每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每学期上一节

8、研讨课;每学期主持一次教研活动。 4、过学校搭设平台，给机会(加强专业指导)、搭台子(供应教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写肯定量的论文)，促进老师快速成长，达到以点带面，促整体老师队伍专业水平的提高。 5、主动推动以校为本的教研制度建设，结合课题探讨，学科教研活动，以教学现场为载体，以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式，不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干老师、课改试验老老师的作用，加强对新老师进行传、帮、带工作。 6、激励老师撰写教学案例、教学随笔，以案例探讨为突破口，推动老师积累阅历，提高理论素养，争取在各项教学活动评比中再创佳绩。激励老师参与各类

9、培训，以适应课改发展的须要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培育步伐。 三、健全制度，转变方式，让教科研走向校本。 1、依据学科特点，深化开展教研活动。教研活动坚持少而精，专题性，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内容，定主题，定中心发言人，确保活动不走过场。教研组长要深化到教研活动中去，加强活动指导，活动结束后要仔细记载好活动档案，每学期结束后写出学期教研工作总结。 2、制定校本教研制度，确保校本教研扎实进行。 (1)业务学习制度。要求每位老师仔细参与业务学习，仔细做好学习笔记;每学期仔细解读一部教化专著或教学刊物，写出读书心得。 (2)听课制

10、度。要求每位老师主动参加各类听课活动，除教研部门组织的校级听课活动以外，老师之间应加强相互听课制度，取人之长、补已之短。要求一学期老师听课不少于9节。 (3)说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课，都必需仔细组织好说课评课活动，要求执教老师写出说课稿，听课老师要仔细评课，仔细做好活动记录，以备学期结束检查，并填写听课看法反馈表，刚好与上课老师反馈沟通。(听课看法反馈表要求实事求是，仔细对待) (4)新老师过关课制度。组建新老师结队子活动，指导老师深化到日常课堂中，听新老师上课状况，下课后刚好赐予指导。本学期，为 新老师供应学习的机会，让新老师上一节公开学习汇报课，开展学科

11、教研活动，以提高新老师的教学实力。 新的学期，我校还要不断改进教学评价机制，不断向兄弟学校学习，发扬老师的民主，在老师成长、课堂改革、学习过程性评价、老师教学主动性提高等方面进行探究，以取得学校发展的新局面。 小学年度工作安排3 一、切实提高对学校平安工作重要性的相识 要坚固树立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校内”为目标，扎实开展“平安校内”创建活动，确保师生和校内平安。 二、全面落实学校平安工作责任制 我校明确了校长为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求。学校也与班主任、老师、学生、家长等签订学校平安工作管理目标责任书，明确学校平安工作的职责和要求，学年

12、末进行平安工作专项考核，并将履行平安工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项平安制度、平安措施落到实处。 三、贯彻完善学校平安管理制度 学校依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善平安事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必需在第一时间内逐级上报。 四、扎实开展“平安校内”创建活动 以构建和谐校内为目标，接着扎实开展“平安校内”创建活动，努力消退各种平安隐患。 1、检查校舍和教化教学设备。 学校要严格执行平安

13、工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校内周边状况进行检查，特殊是梅雨、台风季节，发觉隐患刚好解除。检查要有记录，解除隐患要有“台帐”。切实加强校产平安管理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校内网、学校特种设备的维护和平安管理。 2、切实加强平安教化和平安防范。 全体老师要充分利用教化网上的教化资源，加强对师生的平安学问教化，提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化，教化学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教化。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟

14、识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。加强师生自救自护基础学问教化和学生日常行为习惯养成教化，做好紧急疏散平安演练。 3、加强消防平安和消防演练工作。 重视学校校舍消防平安，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火平安教化，进行消防平安演练，使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。 组织学生集体外出活动，要制订切实可行的平安防范措施和应急

15、预案，确定平安责任人。外出活动坚持平安、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的平安教化，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、平安保卫措施、平安责任人、应急方案等)交校长室审批。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格限制。学校要主动开展食品卫生平安宣扬教化，让学生驾驭食品卫生学问提高自我爱护实力。要加强校内饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。 6、加强对学

16、生的心理健康教化和辅导。 学校要主动开展心理健康教化和心理问题询问、辅导，使学生能正确相识自我，增加自我调控和承受挫折的实力，提高学生的心理健康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理健康。老师要关切爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教化、引导和激励，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生健康成长。 五、主动营造良好的校内周边平安环境 学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深化开展“警校共建”活动，主动主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等部门的'协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度，进一步加强校内周边环境治理，同时要净化校内文化环境，营造全

17、社会共同关切青少年健康成长的良好氛围。 六、进一步加强学校平安工作过程管理 学校要比照上级部门关于平安工作要求，仔细开展自查工作，发觉问题刚好整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重赐予有关责任人以肃穆处理。学校要重视平安工作过程管理和台帐建设，规范学校平安工作台帐，对学校平安领导小组成员名单、平安责任制度、平安管理制度，平安检查记录、平安隐患及整改记录、平安教化记录、平安会议记录等学校平安工作资料要刚好收集、整理、归档。 小学年度工作安排4 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生课堂常规要求，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实

18、可行的安排并严格按其安排实施。 2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至六年级数学学科上，以数学新课标为主，组织数学组老师进行校内二级培训。加强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 二、开展老师学习沟通活动 1、“微课”已经成为教化工作中最为重要的教学资源，本学期通过已培训过的学员动身，在相关专家讲授微课理论的基础上，注意实践操作演练和微课作品成品成果呈现，在教学中，应用微课“先学后导”新模式，每位老师学会制作一个优质的“微课”视频，让学生能通过微课视频，更好地驾驭自己精确的学问。在今后的教

19、学中能真正体验到采纳微课进行“翻转课堂”所带来的全新感受。 2、老师学习沟通是促进老师提高自身教学业务学问和教学技能的重要方式。接着遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力供应老师学习的机会。 3、外派老师到外校听课沟通学习，听取名优老师课堂教学和管理阅历，回校做好转训工作，扩高校习沟通面。 4、以听校内老师公开课评课的方式组织老师相互学习沟通，共同促进。 三、搞好校本培训，营造书香校内。 1、校本培训是老师提高教化觉悟，提高教学技能，驾驭教化业务学问的重要途径。本年来学校校本培训将从老师师德师风、教化技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。 2、抓好现代教化理论的学习。要求老师把教化理论

20、学习做为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教化理论、教化教学信息动态及教化教学形势分析，促进老师教化观念的转变，增加老师科研兴校意识。本学期安排每隔周进行一次老师集体学习，其它不定期学习 四、实行网络“晒课”活动 依据上级有关安排，在校内主动组织老师参与网上“晒课”活动。在活动中发觉老师问题，针对性的沟通，促使老师专业化发展。 五、强化老师基本功 做为老师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。老师的基本功关系着学校教化发展前途，本期着重加强老师基本功，比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。 小学年度工作安

21、排5 指导思想：扎实推动课程改革，加强教学精细化管理，提升全体老师执教实力，提高课堂教学效率，加强校内文化建设，全面提高素养教化的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。 工作要点： 一、扎实推动课程改革： 1、构建学习保障制度： 接着利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动，各教研组、年级组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章;接着要求各老师至少订阅一份业务杂志自主学习;充分利用网络、图书资料等平台加强学习;举荐优秀老师参加各级专业培训。 2、全面把握课程目标： 紧紧围绕学习新课程，构建新课程

22、，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深化学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导详细的学科课改措施。要仔细总结几年来的课改阅历，总结胜利的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要主动探讨课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各老师要注意把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力。 3、严格执行课程规范： 仔细落实中小学管理规范有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时辰表，关切学生身心健康发展，组织好大课间活动，保

23、证学生在校参与活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有特性、可持续发展。 4、加强特色课程建设： 接着在校本特色课程(劳动技术教化)开发上加大力度，形成学校特色。依据三级课程设置要求和特色建设须要，充分发挥老师的专业特长和优势，主动开发校本教材，为有天赋和有特长的学生发展供应所须要的环境，促进学生特长发展。开发课程资源，组织沟通研讨，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。要通过案例探讨激励老师大胆拓展和创新，形成特性化的教学方式。要探讨传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参加的社会实践方式，凸现课

24、改的亮点。 二、落实教学常规管理： 1、抓实教学六仔细工作： 对老师的教学工作进行细致的检查，仔细地做好记录(记好成果、问题，提出改进措施)，刚好反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公允地评价老师的工作，充分调动广阔老师的工作主动性，为老师评优、职称晋升奠定基础。接着按常规组织六仔细检查：第一次检查教学安排的制定，其次次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业状况，第四次检查全部学科的备课状况，期末收缴全部教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六仔细的沟通活动。深化教学第一线，加强对教学六仔细工作的调研和评估，总牢固践阅历，发掘先进典型，促进学校教学六仔细工作的扎实开展。要把教学六

25、仔细作为教学评价和老师培育的重要标准，在评比先进教研组、举荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学六仔细为必要条件。 2、推动教科研工作： 重视课题探讨，加强理论指导教学实践，依托学校主课题新课程理念下学科教学课程和方案的探讨通过中期评估的基础上，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把探讨做实、做深、做优，做出成效和影响。要接着深化开展新教化有效课堂教学的探讨，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高老师的执教实力。各教研组要及早落实各老师校级展示课的内容，仔细安排，做好支配，结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试。各老

26、师要充分相识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要仔细记录，专心思索，与上课老师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。 三、加快老师队伍建设： 1、规范师德建设： 学校老师带头提倡学校礼仪文化的特色建设，仔细组织老师深化学习新的老师职业道德规范，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校内四季常开。老师要内强素养、外树形象、终身学习、与时俱进，详细做到：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切;有爱心、童心、耐性、关切;让家长满足，让社会满足。同时，提倡用观赏的眼光看学生，以敬重的

27、看法待老师，在社会中接着树立老师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建和谐校内。 2、分层管理，促进发展： 老师的发展是整个老师群体的事情，学校要进一步重视中老年老师的发展。关切他们的工作，发挥他们的主动性，充分利用他们丰富的教学阅历和良好的工作看法来影响指导青年 老师成长。加强老师老师听课指导、上课引领的落实，来促进学校老师团队的成长。青年老师是学校发展的将来，要多为青年老师搭建成长的平台，更关注青年老师教学理念、教学实力的综合提升，以系统的理论学习帮助老师不断获得源头活水。接着深化骨干老师的发展工程，充分利用骨干老师成长安排书加强管理，在情感上激励，在政策上倾斜。加强校际沟通，选拔青年

28、老师参与各级的学习沟通，提高骨干老师课堂教学艺术。学校将接着组织教学骨干在各级各类教学探讨活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。 3、着力教学探讨，打造品牌课堂： 要向课堂四非常钟要质量，各老师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多探讨学生课堂的表现，提高老师在课堂教学中的适应实力与见机行事实力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。每位老师多从教学杂志上阅读优秀课例，汲取先进的教学理念，借鉴胜利的教学方法，内化自己的教学行为。要依据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注意学生实力发展，培育学生活泼向上的良好习惯。 小学年度工作安排6 九月份 1.

29、市、区科学教研工作协调会; 2.筹措“科学名师精讲课堂”活动; 3.筹措“科学探究中，渗透元认知要素的实践与探讨”课题结题活动; 4.筹措村校校际联动校本教研机制; 5.筹措直属校校际联动校本教研机制; 6.科学教材典型章节教材分析; 7.申报“做中学”教学研讨活动执教任务; 8.申报科学新教材课堂教学研讨活动执教任务; 9.组织开展_市小学生劳动技术操作大赛; 10.精品课工程拍摄活动。 十月份 1.科学教学常规调研; 2.学科中心组学术沙龙; 3.科学课堂教学研讨活动; 4.村校校际联动校本教研活动; 5.直属校校际联动校本教研活动; 6.“做中学”专题探讨活动; 7.精品课工程拍摄活动。

30、 十一月份 1.科学教学常规调研; 2.学科中心组学术沙龙; 3.科学课堂教学研讨活动; 4.村校校际联动校本教研活动; 5.直属校校际联动校本教研活动; 6.“做中学”专题探讨活动; 8.常州选手参与江苏省优质课评比活动; 9.精品课工程拍摄活动。 十二月份 1.科学教学常规调研; 2.学科中心组学术沙龙; 3.科学课堂教学研讨活动; 4.村校校际联动校本教研活动; 5.直属校校际联动校本教研活动; 6.“做中学”专题探讨活动; 7.精品课工程拍摄活动; 8.科学教学城际沟通活动。 一月份(20_年) 1.科学教学常规调研; 2.学科中心组学术沙龙; 3.科学课堂教学研讨活动; 4.村校校际

31、联动校本教研活动; 5.直属校校际联动校本教研活动; 6.“做中学”专题探讨活动; 7.精品课工程拍摄活动; 8.本学期工作总结; 9.制订下学期工作安排。 小学年度工作安排7 依据县教化局党委有关文件精神，结合片区支部工作之实际，特拟定本支部本学期工作安排： 学校支部是学校政治工作的领导核心，老师的精神风貌，学生的文明素养，学校的良好校风是支部工作的重点，随着改革经济大潮的影响，学校工作面临的大量留守儿童的思想教化是教化工作者的一大难题，针对以上实际，支部工作要从以下方面开展。 一、指导思想和工作思路 工作思路：坚持以“五好”为标准(教化业绩好，领导班子好，党员队伍好，工作机制好，群众反映好

32、)，围绕一个中心(提升教化教学质量)，突出两个重点(领导班子建设，党员队伍建设)，主动探究党建方法，仔细落实党建任务。 二、加强领导班子建设 本支部设有支部书记1人，宣扬委员1人，组织委员1人，纪律检查1人，在工作中明确各自职责。 支部书记职责：常常了解和驾驭党员的思想，工作和学习状况。发动全体党员主动完成工作，学习等任务，发觉问题帮助解决，教化党员充分发挥先锋模范作用。负责召集和主持支部委员会会议和支部委员大会;依据党的路途、方针、政策和上级党组织交办的任务，结合学校的详细状况，确定支配党支部工作，检查党支部工作安排，决议，执行状况，将执行中的问题及党支部工作中的重大问题，刚好提交支部委员会

33、和支部党员大会探讨确定;提出支部的思想建设，组织建设和作风建设的看法，和支部委员一起做好党的工作;定期向党组织报告工作。依据支委会看法，代表党支部对学校教化教学等工作中的重大问题，向行政领导提出看法和建议。按时召开支部委员会成员，带头开展指责与自我指责，搞好支部委员之间的团结;抓好支部委员会成员的学习，深刻领悟和精确驾驭党的路途、方针、政策及上党组织的决议，指示的精神实质，带头执行支部委员会集体探讨制定的规章制度;充分发挥支部委员会的集体领导作用，不包揽工作，放手让支部委员大胆地开展工作;关切支部委员的工作，学习和生活;常常地了解他们的思想心情，对支部委员会在工作中遇到的困难，要热忱关切详细帮

34、助;发觉重大问题，按民主集中制原则，刚好与支部委员商议，集思广益，听取大家看法和建议，调动他们的主动性。协调单位内部党、政、工、团等组织的关系，充分调动各方面的主动因素。 组织委员职责：负责了解和驾驭党支部的组织状况，检查和督促党小组过好组织生活。了解驾驭党员的思想状况，多方面地关切和帮助党员，做好党员的管理教化工作;搜集，整理党员的模范事迹，刚好向支部委员会提出表扬，嘉奖党员的建议。支配好党的组织生活，了解党员过组织生活和遵守纪律的状况，帮助党员正确开展指责与自我指责。做好发展党员的工作，仔细学习和驾驭发展党员工作的方针，了解入党主动分子的状况，提动身展党员的看法。组织对入党主动分子和预备党

35、员的培育教化和考察，详细办理接收新党员和预备党员转正手续。收缴党费。 纪检委员职责：常常了解本支部党风党纪建设状况，定期向支部会议报告;协同组织委员，宣扬委员对党员进行党性，党风、党纪的教化;处理群众对党员的检举、控号、检查。处理党员违犯党纪的案例，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争;对受处分的党员进行考察教化，督促学校行政落实校务、政务、财务公开制度，并定期向支委会报告;做好后备干部的选拔培育和考核工作。 三、坚持与时俱进，加强思想政治建设 四、贴进教化特点，加强党员队伍建设 围绕提升教化教学质量，构建有效课堂，开展党员先进性承诺，营造争先创优的良好氛围，把党员教化工作与开展丰富多彩的党内活动，与解决党员的实际困难结合起来，进一步增加党员队伍的战斗力。做好发展党员工作，坚持发展党员公示制，票决制，严要求，严管理，把好发展党员“入口关”，把优秀老师汲取到党组织中。 五、工作安排和时间支配 2月：慰问退休老师，组织学习20_年县教化工作主要目标。 3月：落实支部党建目标，工作措施。 4月：理顺党员名单，搞好党员转接交手续，公开支部领导班子成员。 2023小学年度工作安排7篇