2023年实习生个人月度工作总结10篇.docx
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1、2023年实习生个人月度工作总结10篇 还在找2023实习生个人月度工作总结的模板?时间飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,肯定有很多的艰难困苦,是时候仔细地做好工作总结了。下面是我为大家搜集整理的关于2023实习生个人月度工作总结10篇,快来一起看看吧! 2023实习生个人月度工作总结篇1 岁月流转,时间飞逝,20_年的日历已悄然翻过,伴随着 时代前进的步伐,回首自己六个月来的工作经验,我作出如下个人工作总结: (一)自我反省,正视不足。 “认仔细真工作、踏踏实实做人”,始终是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完备离我们总有一步之遥,经过六个月来的努力,工作没
2、大的起色,平凡的业绩使我更醒悟地看到了自身存在的问题: 一是对施工规范还不是特殊熟识。 二是没有现场工作阅历。 (二)工作体会 虽然我刚出校门进入哈尔滨通达建筑技术发展有限公司六个月了,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,马哥让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点惊慌也有点惊喜。通过我不断的请教最终完成了我第一份答卷,此后在钢筋施工过程中我分别计算了钢筋的根数,混凝土用量,涂刷墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读实力,也加强了我对建筑规范的理解。 “不经验风雨,怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最
3、难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择主动上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱,就会丢失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有打算的人。 (三)工作准备,以期完备。 总结过去是为了更好地面对将来。对今后的工作,我给自己提出如下准备: 一是由于工作阅历缺乏,我平常留意自我加压,利用好时间多看建筑行业学问书籍,多向有阅历的同事请教。我信任“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。 二是今日能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。
4、 三是调整心态,创新求变。心态确定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热忱迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。 岁月无声,步履永恒。只要认仔细真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美妙。 2023实习生个人月度工作总结篇2 春风拂煦,阳光绚丽,惊慌而有意义的实习生活已经结束了。在这短短的一个月里,我们的收获不小,教益甚大,可以说是满载而归吧。 我们于3月24日满怀激情、兴趣盎然地来到了实习地平行路小学。 由于四年一班班任住院,就让我担当了这个班的班任,并给代语文课。57名学生。这期间,我备课33节,讲课27节,同时测验2节,还要别人1节体育和一节地理课。
5、批改9次。辅导背诵、作文、作业13次(利用早自习或自习堂):个别辅导5次,集体辅导8次。作文两篇。其中批一篇,有的批过3次(重作)另一篇由于返校,未批。听语文13节,实习生6节;听数学9节,实习生3节。代理班任3周,召开班会3次(思想教化,纪律等内容)好人好事统计一次。解决打仗3次。处理同学因写信而引起事务一庄(包括家长) 突出的表现是代带班并坚持给讲课,胜利的教学有(猫)、(我爱家乡的杨梅)、(挑山工)(全日制小学语文第八册)常常坚持打扫学年组办公室,抺桌子。参与植树一次。对自己有启发的课一节(一次科技活动)(小学三年级李德兰老师) 下面仅就怎样抓班如何做差生的思想转变工作,浅谈几点个人的感
6、受。 我认为要想抓好一个班和做好差生的思想转变工作最至少得做到以下五点:一、摸清状况,对症下药。二、注意调查,满腔热忱地做过细的思想工作。三、利用两分法,抓两头带中间,调动主动因素促进转变。四、沟通家长,共同促进后进生的转变。五、努力做他们的知心挚友。 一、摸清状况,对症下药 起先,我还是用抓中学的那套方法去管理班级、头一两节课还可以,三天之后,就不行了,上课时乱成一团。一会儿,“老师,他骂我了”,一会儿“老师,他推我了”,一会儿“老师,字太小,看不清”,一会儿“老师,那个字念什么”?再不就窃窃私语地小声说话竟有几次,有的男同学上课请假上便所,而且是一个出去了,接二连三的就出去了五六个。尽管你
7、三令五申还是无济于事。有时,气急了,就狠狠瞪他几眼,实在讲不下去课了,就用几句苛刻的话损他几句,或许好几分钟。当转过身到黑板写字或在上面读课文时,他又动起来了! 面对课堂出现的这些怪现象,课后我就打听其他班级的状况,或向本学年组老师了解班级状况。四年四班李凤华老师告知我:这个班的杨洪刚、史宝君、刘冉、常青这几个男同学比较调皮。对他们态度温和地不行,常了,他会欺压你不厉害。必需严起来。他还告知我,对于小学生必需是边讲课边整顿纪律,否则,他们留意力就不集中。听了这番话之后,我便于3月30日早自习时间,首先找班委会成员开了会,做他们的思想工作并具体了解一下班级现状。冯秀兰同学说,以前,班任课还可以,
8、一到科任课也是一塌糊涂,但不象现在这样,打闹的同学多了,而更严峻了。针对上述状况,就利用当天第五节自习课开了一次班会(谈了志向、五讲四美、少先队员的标准,及纪律方面的问题)。以后便把几个较调皮的学生找到一起谈心,并第一次驾驭了他们的心理特点及特性。杨洪刚爱听表扬话怕软,史宝君怕硬,常青爱发问,求知欲强,刘冉是休学生,特地蔫淘。以后,再上课时,就有针对性地贯穿于课堂教学,试验效果很好。 二、留意调查,满腔热忱地做过细的思想工作 正值我满怀信念抓这个班的时候,发生了这样一件事:3月31日早,我正在打扫办公室,一名女同学(张宪)哭着来找我。一问,说是杨洪刚拿她写给女同学的信在男同学中念,说是写给男同
9、学的。当时,我便把杨洪刚叫到办公室,他说,李洪伟是男同学,和张宪家住一趟房,去年在五年级毕业,现已升中学了。于是,我就到五年组了解原班任,说是这样的。当时我便迟疑了随后,我又问张宪同学究竟是怎么回事?她哭着说:“老师,我是写给女同学李洪伟的,去年在咱学校四年级念书了,和我姑家一趟房。现在已搬到岭西。”我先让他俩回教室了。待其他老师到齐后,我又了解了他们,说是有个女同学也叫李洪伟,是后妈,在她奶家住,是搬回岭西了。下了第一节课又把杨洪刚找来问明这封信的来历,他说是从五年三班刘舰于顺绵手里拿来的。于是我又去了解他俩,又说是从姜英君手里抢来的,又得去问姜英君。他说是在星期三(3月30日)下午下间操在
10、台阶上拾到的。这些,我向校领导汇报了状况,并征求了处理看法。 还没等我来得及处理,其次天(4月1日)早,我刚要向教室走去,就发觉教室门口围着一群学生,我以为是学生打架了呢,连忙赶去,一问,说是张宪的母亲找杨洪刚来了。我见势不妙,连忙将学生家长让到办公室并向她介绍了整个过程,她消了火,并说明白来意。她走后,我又把杨洪刚找来,说明白成破利害:假如是别人说你,你没那样,你又会怎样呢?假如今日家长把你打了,或打坏了,你又怎样呢?会不会把事情闹大呢?假如是你的妹妹,别人象你那样做,你又能怎样呢?他低下了头,承认了错误,而且还流下了眼泪。然后,我在班上讲明白事情的真象,并让他给张宪同学赔了礼!算避开了一场
11、小小的风波。 三、利用两分法,抓两头带中间,调动主动因素促进转变 因身体状况,为了照看工作,领导又给我配备了原校一名音乐老师帮助组织班级纪律。平老师和我共同商议,要想抓好这个班,不抓住杨洪刚、史宝君这两个同学是不行的。她提议,将他俩充溢到班委会中来,专抓纪律。当时我真有些惶惑:同学能服吗?能不能会适得其反呢?平老师说,试试看,首先找他俩做了个别的思想工作,而他俩也同意,就让他俩间操整队、收发作业,经过一两天的视察,表现得还真不错,而且很仔细负责。 然而,在一次地理测验时,史宝君没有交卷,被地理老师陈金芳叫到了办公室,把他指责了。说:“就你这样,还当班干部呢!你真给班干部丢脸!”他说:“是平老师
12、让我当的”事后,就找我来了,说:“老师,我不干了。”我问:“怎么了?”他便低下了头,吞吞吐吐的说了那件事。这样,我便问了陈老师当时的状况。说他那节课没上着,给他父亲(4月5日)上坟去了。我才知道他一岁时便死去了父亲,他母亲领着他和他姐姐度日,姐姐现已出嫁,生活特别困难。抓住这个契机,我又找他谈了话:我问他,4月5日你干什么去了?他低下了头,低声说,给我爹上坟去了。我问,你望见过你父亲吗?没有。我又问,你父亲有遗嘱吗?他没有回答。我又问,当你向你父亲的坟墓走去的时候,你首先想到了什么呢?你上坟又为了什么呢?你不好好学习,又不守纪律,能对得起你死去的父亲和哺育着你的母亲吗?他抽泣了,而且哭出了声。
13、我又劝他,劝慰了几句,最终,他表示肯定听老师的话,好好学习,遵守纪律。就这样,经过多方面的努力,表扬和激励,他们的确大有好转。班级日趋稳定。 这样以来,有的班委会成员都消沉下来了。有的提出不干了,也有的带管不管或是干脆就不管了。针对这种现象,我和平老师就分别做他们的工作。利用早自习、间操或放学后的时间,找他们谈心,支配布置每个人的工作:讲明这俩同学变好是件好事,应为他们兴奋,对班级各方面会更加有利。不能用固定的眼光而看已经发生改变了的事物。打通了一些同学的顾虑。然而,我又发觉,这两个同学只顾维护纪律,却忽视了学习,上课也总是回头回脑,或是东张西望,不是捅你一下,“坐好”,就是“老师,他向外看呢
14、”作业做得不够仔细,有时还不交。我就时常向他们讲明学生的职责和义务。抽查作业,一旦发觉不仔细或没作就刚好给补上或让重作。做错的或不会的就给订正或讲明。这样他们主动性更高了,信念更足了,有时还主动恳求工作。常常问:今日留不留作业,明天交不交作文等,工作比较主动主动。 在一次好人好事统计中,全班共做好事71件,仅杨洪刚、史宝君他俩就做了21件。在4月13日的一次植树活动中,同学们来得很齐,工具也带得全。在他俩的带动下,除完成本班任务外,还主动帮四年四、四年一和三年个别班级栽了不少棵。在一次班级“争带小红花”评比中,他俩也被评上了。而且有的同学以(他俩变好了)为题,写了一篇作文。我在班上念了,同学深
15、受感动。在一次课堂效果检验时,抽查史宝君、常青、杨洪刚等都很好。(以前常常不及格) 四、沟通家长,共同促进后进生的转变。 这个班的刘冉同学,我和他在住院时相识。这个学生是蔫淘,到这个班是复习生,上课不留意听讲,作业不仔细完成。4月12日中午,我在选煤厂食堂吃饭遇上了他的爸刘汉双(报社记者)我便讲明白这个学生的状况。而且约他抽时间到学校来一趟。他吃完午饭后真的就来了。我们闲聊几句,自然话题转到了他的孩子身上,同时我把作业给他看了一下,他静默直点头。他说,没病之前,学习还挺好,这以后我也不大看他的作业,有时回来看他是在那学习,但一会儿就不见了最终,表示肯定要严加管教。在这以后,他的作业做得较仔细,
16、也较工整。前两天我遇到他爸爸,向他介绍了孩子的转变状况,他笑了笑说:以前我哪知道他是那样呢?看起来,家长的工作也不行忽视啊! 五、努力做他们的知心挚友。 四月二十五日上午,听说我们要退校了,我和普四班苗老师(给他们讲数学)上便所回来,正赶上他们下课,便纷纷把我们围上了。问这问那。我们说,第五节课和你们谈谈,他们乐得说:“好啊好啊”,而且直拍手。第五节自习,我们俩特意和学生见了面,谈了20余天来的感受并向他们征求了看法。我发觉他们听得是那么全神贯注,没有一个说话和搞小动作的。当我向他们祝福时,却不谋而合地鼓起掌来了。望着那一双双晶莹求知的眼睛和那天真的神情,我的心不禁一颤,脸在阵阵发烧。20余天
17、来,我原委教给了他们些什么呢?我茫然了,同时感到内疚! 放学时,不少同学问我家在哪住?从哪上车、下车?下车向哪个方向走?史宝君、于永坤等几个男同学还表示星期天要到我家窜门。还有些女同学纷纷说:“孙老师,五。一我们跑赛,您来参与呗!六。一儿童节您能和我们一起野游吗?”。听了这些激烈人心的话语,我不禁热泪盈眶!登时不知怎样去回答!啊,多么好的一群孩子呀!他们是多么须要态度温和、和风细雨地富于感情的因势利导和那语重心长、按部就班地谆谆训诲呀! 4月27日下午4点,当我们去参与学校欢送会时,又遇到了于永坤、史宝君、战立国、刘树芳等同学正在学校练号。看我进来了,又一拥围了上来。“哎呀,孙老师来了,苗老师
18、呢?”我说,他一会儿就来。“老师,您星期天在家吗”我回答:“在家”。“星期天我们去玩儿”“好,去吧”。 是的,那些天真活泼热忱好动的孩子们的名子和那生气勃勃的形象至今还在我的脑海中翻腾萦绕和不断地出现!是的,我又怎能遗忘他们呢! 以上,只是我的几点感受,若说取得了一点成果,是和那些老师的热忱指导和帮助及孩子们的努力是分不开的。 当然,还有很多老师和同学们的胜利阅历值得总结和汇报,这里就不泛泛而谈了。 自然,我做得很不够,距要求还相差很远。还存在着很多缺点和不足:如,讲课说话速度快,没有小学生的语言;板书较长,不忍割爱,教态还适合不了小学生那种活泼天真的心理等。这些还有待于虚心向老老师和有丰富阅
19、历的同学学习。争取在毕业前补上。 2023实习生个人月度工作总结篇3 爱岗敬业 从事老师职业是我已有的幻想,所以我更加顶岗实习带给我的这次熬炼机会。在实习期间,我做到课前仔细备课,主动查阅资料,细心设计教学环节;课上我充分发挥学生的主动性,有良好的师生互动,吸引学生的留意力,提高学生的学习爱好;课后我主动进行反思,总结自己的胜利阅历,反思自己的不足,并留意在下节课中改正。我严格遵守实习学校的规章制度,不迟到,不早退,不体罚,常常和学生谈心沟通,赢得了学生的宠爱。我爱老师这份职业,并且尽量做到了自己的最好。 提升教学技能 在顶岗实习期间,我完成了从学生到老师角色的转变,并且成长了许多。在这里,我
20、主动完成学校布置的任务,努力提高自己的教学技能:平日里我通过撰写博客和工作日志来总结反思自己,以求更快地克服缺点,改正不足;仔细完成听评课记录,主动进行教学反思,在老师的指引下和自己的反思中进步;常常倾听学生们的建议或看法,在学生的指责中进步;学习其他优秀老师的教学阅历,努力做到发挥自己的特长,彰显自己的特性,博采众长,以求早日成为一名合格的人民老师。 两次录课和老师巡回指导听课见证了我的进步。其次次录课与第一次录课相比,课堂效果明显提高,我也变得更加从容,缺点与不足削减许多。实力的提高,增加了我的自信念,从而激励我更加主动地挑战困难。 指责指导长技艺 教学技能的提高有很大一部分归功于老师的指
21、导和指责。实习期间,指导老师、县特聘名师、河北师大巡回指导老师、远程教学指导老师在教学环节的设计、教学技能的提高方面都给了我很大的帮助。正是因为他们中肯的建议和恰当的指责,才让我更加清晰地看到了自己的不足,能够尽量缩短时间改正自己的缺点,取得进步。在以后的日子里,我会牢记老师们的教育:努力发挥自己的特长,彰显自己的特性,同时主动学习其他老师的优点和胜利阅历,不断地提高自己,争取早日成为一名优秀的人民老师。 师生情意深 实习的这四个月,最让我难以遗忘和不舍的就是我这群可爱的孩子。每次回想与他们在一起的时间,我都感觉华蜜而又温馨。我们有过欢乐也有过泪水,他们带给我的有欢乐也有哀痛,但是和他们相处的
22、日子我总是感觉身边充溢了欢乐分子,他们也都是纯真可爱的天使。那一张张笑脸传递的是让人主动向上的正能量。 我们课上是师生,课下是挚友,相互沟通,相互倾诉。感谢这群孩子在我课堂上的主动协作,感谢他们带给我的甜蜜回忆,我会牢牢记住他们的笑脸,将这份爱接着传递下去,也希望他们能够学业有成,健康欢乐地成长。 2023实习生个人月度工作总结篇4 时间很快,已在-医学专用科三个月,期间自己努力了,也进步了不少,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。现在的工作已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经验。 短短的三个月我们不行能变得老练,不行能独当一面,在科室里呆了
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