2023年家长会上小学数学老师的发言稿.docx

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1、2023年家长会上小学数学老师的发言稿 家长会上小学数学老师的发言稿是怎么样的呢?是这样的，大家可以写老师对家长的看法，比如有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意子思，激励孩不懂就问，但是家长不要干脆把答案告知孩子。下面是我为大家收集有关于家长会上小学数学老师的发言稿，希望你喜爱。 231642家长会上小学数学老师的发言稿1 各位家长挚友们： 大家好! 非常感谢您在百忙之中参与小班首次家长会，您的参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢! 我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级全部孩子的缘分，信任在以后的日子里我们能成为很好的挚友。 我们

2、都有一颗爱孩子的心，我们全部的言语、全部的行为都以此为动身点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。 我是X老师，与我共同搭班的是X老师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后假如在某些方面做得不够好，家长能够多提看法，我们都会虚心理解。我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也非常有爱心。她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异样了解，当老师不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会刚好转达的。 我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必登记来，便利以后联络。 首先，请家长先了解一下我园的时间支配，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时

3、来园接孩子回家，避开孩子产生焦虑心情。 在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些须要家长协作，也能够随时和我们两位老师沟通，相互沟通孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会依据孩子的实际情景进行针对性的教化。 今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及须要家长协作的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。 孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必定要经验的一个适应过程，家长要和老师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。 孩子们入园已有一个多星期了，表现原委如

4、何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家进步行简洁地汇报： 1.语言方面：此刻的孩子都很聪慧，我们班上有些孩子一般话说得异样好，有些孩子却不会说，可是听得懂。上课时，老师与孩子们会用一般话来沟通，充分熬炼孩子们的语言表达本领，所以也期望家长在家里同样与孩子用一般话来沟通。 2.自理本领：班上有些孩子自理本领非常强，都会自我动手穿鞋穿衣和自我吃饭，对年龄较小和自理本领较差的孩子，我们会帮忙他们。 可是，我发觉有部分小挚友不是不会自理，而是自我不情愿，做任何事完全等老师们来帮，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也请家长在家多熬炼孩子的动手本领，能放手就放手。 3.交往方面：此刻许多孩子都是独

5、生子女，家里人都围着他转，可是进入幼儿园就不一样了，要学会“共享”、学会“谦让”、学会过“团体生活”。起初，他们往往很不适应，有一种担心全感，甚至会出现攻击性行为，这须要我们共同的教化与引导。 小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要异样留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌交往。 平安工作，警钟长鸣，在此，我想把平安工作异样强调一下： 1.每一天幼儿来园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具及有危急的东西(弹珠、刀片、纽扣等)入园。 2.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。 3.孩子如有特别情景不能来园，请刚好与带班老师取得联系并请假。 4.如孩子生病须要喂药，请将药

6、交到老师手中，告知服药时间、剂量等。 5.假如您的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。今日我们要沟通的就这么多，家长如有疑问或有何看法、提议，在活动结束后都能够和我们共同探讨。 我们将不辜负您寄予的厚望，快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。 当然，在平常的工作中难免会存在一些不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎随时对我园工作提出珍贵的看法和提议，多谢你们的支持、理解和协作，再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。 祝您工作顺当，生活华蜜，孩子们健康成长! 144859家长会上小学数学老师的发言稿2 一、向各位家长介绍班级幼儿状况 首先，感谢各

7、位家长对我们工作的支持和协作。我们班现在共有20名幼儿，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，两名男生，两名女生。开学至今，这四名新生心情已基本稳定，也已经融入了我们这个集体。经开学以来的视察，大部分幼儿有以下几个方面的表现： 1、在坚持性方面有所提高，比上学期能较好的完成活动内容。 2、在独立性方面也有所提高，比如能自己独立穿、脱衣服和鞋袜，部分幼儿在上厕所后能自己擦屁股。但是我们班进餐和午休状况不太好。班上部分幼儿爱挑食，饭量也小，进餐时还时常爱发呆，希望幼儿在家进餐时家长也能好好督促，协作老师一起培育幼儿主动进餐的好习惯。 3、学习的意识增加了，老师讲到一些学问、常识时许多幼儿能宁静的

8、听讲，并发表自己的看法。特殊是马胤桓、徐致远等小挚友。 4、接受实力也强了，老师教授的学问、提出的要求，很快能听进脑子并作出反应。 5、孩子们在生活中形成了良好的常规，比如：知道离开座位要摆好椅子;特殊是来园离园的时候，许多幼儿能主动与老师打招呼问好。但是也有一些不好的现象，比如在教室有时大声喊叫，在老师里奔跑，特殊是男生，不太懂得自我爱护;还有坐姿不好，什么样的姿态都有，有些幼儿还喜爱翘二郎腿。 二、班级学期安排和目标 (一)班级学期目标 1、依据园长制定的园务安排和班级班务安排及要求来完成本学期的工作任务。 2、班级两名老师主动协作，做好保育以及教化方面的工作，做到保教结合，让孩子健康成长

9、。 3、老师主动与家长沟通，达到家园共育的目标。 4、依据学期初制定的学期教化安排以及每月月安排、周安排来按时完成本学期的教学内容。家长可通过班级门口的家园共育栏阅读，也可关注本班新浪博客，博客网址已写在黑板上，家长会结束后请家长记一下。 (二)本学期主要活动 1、9月17日新学期家长会。 2、10月底第三届秋季亲子趣味运动会。 3、11月老师公开课的观摩。 4、12月辞旧迎新文艺活动。 5、每周一9：00幼儿园实行升旗仪式，每周班级会评比3位“明星珍宝”并颁发“好孩子”布标，评比标准：幼儿来园后一天的全部表现。注：首选值日生(早晨7：40穿园服来园值日的小挚友) (三)介绍教材 本学期的教材

10、统一运用_市幼儿园主题探究课程豚豚活动包，包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域。其次还开设托福英语全多媒体教学，培育幼儿学习英语的爱好;数学：让幼儿相识0-10以内的数字及其数字与其数量的关系和数的分解组合、相识相邻数、相识图形;绘本：让幼儿从故事中培育阅读爱好，初步感知生活常识，感知汉字的书写风格并认读常用字。 三、平安问题 家长在家要提示督促幼儿不要带一些与幼儿园活动无关的物品入园，尽量出门前查看一下幼儿的书包。特殊男孩请留意不要带玩具，女孩请留意不要带饰品，以免在活动中分散幼儿留意力或不当心弄伤自己或其他小挚友。另外还要加强幼儿的个人卫生，如勤洗头洗澡，勤剪指甲等等。请家长送幼儿入园

11、时肯定要将幼儿送到班级门口，以免在无人看管的途中发生意外，不要大意了幼儿园门口到班级这短短的路程，尤其是上下楼梯时。 四、加强家园共育 1、其实孩子们与老师接触的时间比爸爸妈妈接触的时间还长，所以希望各位家长多多协作我们老师的工作，刚好主动了解孩子在幼儿园的表现和状况，多多与老师沟通，因为我有时候可能会忙遗忘，关于您孩子的有些状况会不记得刚好向你们反映，老师也有疏忽的时候，终归班上还有那么多小孩。 2、回家后也要多问问孩子每天在幼儿园的状况。 3、现在许多家长都很宠爱孩子，但是在幼儿园幼儿若是做错事情，老师都会提出指责，表现好老师同样会提出表扬，也希望家长们在家也能做到奖惩分明，做到家园教化同

12、步，让幼儿养成良好的行为规范和初步的是非标准。 4、还有就是希望家长们常常进我们班级的博客看看，多多关注班级的动态，刚好了解班级信息。 5、另外，从本周起先，体智能活动课程已正式开展，每周三下午4：40有由我们体智能老师带做的离园操，家长可前来观看。并且每周的体智能活动照片我都会于当天上传博客。 144860家长会上小学数学老师的发言稿3 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的

13、相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本状况 我们幼儿园始建于_年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的中青年老师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿胜利的一生奠定良好的素养基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名老师受到省、市、县级的表彰嘉奖，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀老师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为_市托幼工作先进单位，

14、_市工人先锋号、_县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成果，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。 我们来看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合

15、作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。 幼儿教化以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展系列的或主

16、题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。所以恳请家长在日常的教化中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们_市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教

17、学安排每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。 同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划试验课题，将故事、情景剧、歌曲、嬉戏等融入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。 我园还特别重视对孩子进行良好生活习惯的培育，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。 三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是

18、非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 231643家长会上小学数学老师的发言稿4 敬重的各位家长： 大家好! 今日是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很兴奋各位家长今日能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今日主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成果。

19、 现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是确定的，是确定须要有一个适应期的。新的阶段他们各方面确定也是有改变的，在一年级的时候确定是会有许多的孩子成果跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应当焦急，现在才是一年级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现在的成果是怎样的，都还有好几年的时间去变更，所以家长们也不要太过心焦了。 在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习习惯，从小培育一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成果也

20、是比较简单的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则，在什么时间段应当要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。在知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。 一年级的时候家长们应当要帮助孩子们学好拼音，平常在家多教教孩子，多一点耐性的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期，假如在一年级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一年级的时候应当要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是须要老师和家长共

21、同努力的。我信任只要我们老师和家长们共同合作，是肯定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成果。 家长们平常有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，我们一起解决在孩子们的学习中出现的问题。 感谢大家! 231644家长会上小学数学老师的发言稿5 各位家长：午时好!欢迎你们来五中指导。 今日是第五次和各位家长会面于丹阳五中这所温馨的家园，老挚友会面，我们倍感亲切。各位家长今日来五中，更多的是一种期盼：我们的孩子在五中三年了，期望经过今日的家长会，了解五中的发展情景，自我孩子的提高情景。 我将从三个方面对各位家长总体汇报： 1.汇报五中_年高考情景，本届高三的基本情景。 2.汇报今年我们

22、这一届高三的工作情景。 3.对我们高三的各位家长提几点期望，你们孩子的详细情景等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。 第一方面：我校_届高三共有6个重点班，4个一般班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江高校、中国人民高校、哈尔滨工业高校等名校录用，今年我校高考成果可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满足的答卷。 当时，高考成果出来后，我们新高一招生录用工作刚好起先，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，

23、教学质量的确是硬道理。假如没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。 今年我们这一届高三的基本情景是： 学生情景：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市其次名。 老师情景：高三现有任课老师41位，上一届高三留下来16位骨干老师，41位老师中担当高三循环教学的有35位。能够说高三老师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多

24、次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，职责心强的骨干老师充溢到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一齐挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参与，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。 困难情景：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个一般班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录用人数再超市中。的确有必需困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体老师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最须要

25、我们的时刻，我们高三老师会自告奋勇，拥有剧烈的危机意识、职责意识、竞争意识和成就意识。 各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们醒悟地相识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必需扎实地做了以下一些工作： 1.加强统一领导，实行科学决策。 古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，高三工作领导小组每周开一次协调会，从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教化教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。 2.管理上重点落实。 为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作领导

26、小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体此刻规范化、制度化的基础上高效运行。 3.选科微调。 学生在高一上升二时已经进行了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，依据高考招生录用方案以及广阔老师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，实行“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资源，力求最佳的组合达成最幻想的效果。 4.削减班

27、额，强化辅导。 在选科微调时，依据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，原班级学生的人数基本稳定在40多人，实行“小班化”教学，老师对学生个体情景更加了解，增加了课堂师生互动的针对性、有效性。 高三第一轮复习，课堂起点是面对全班90%左右的学生组织实施，但对不一样的学生而言，学生理解学问、信息转化为本领是有差异的，并且“转化率”的差别也是比较大的。所以，老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果，有序的竞争

28、才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，经过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备课组、任课老师紧紧联系，力促这种团体的生成，避开无序竞争的负面效应。 5.严格教学管理，重视过程操作。 教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，所以必需集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效： (一)抓安排，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期起先时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的情景制订相应的安排，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。 (二)抓备课，突出规范。学校进一步加强团体备课，每次团体备课都要突出把关老师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。 (三)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力到达五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探究有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。 家长会发言稿