2023年小学一年级语文上册打电话教案优秀范文.docx

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1、2023年小学一年级语文上册打电话教案优秀范文 老师要让学生知道打电话的一般步骤，初步学会独立接、打电话，做到打电话内容集中，语言简洁。以下是我整理的小学一年级语文上册打电话教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学一年级语文上册打电话教案范文一 一、学习目标 1.边听录音边阅读课文，了解相声的艺术特点和语言特色。 2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。 3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感爱好。 二、预习学案 1、检查自学，正音。呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷 .边看课文边思索：相声有什么特点? 2、沟通：这个相声说的是一件什么

2、事?你的感受是什么? 3、相声中的角色(甲)，在电话里想告知对方什么事? 三、导学案 1.探讨：甲、乙说话各有什么特点?从哪些方面可以看出来? 1.默读课文，相声中的那个人是怎样打电话的?找出“打电话”的句子。 2.把这些句子，连起来读读，有什么感受，举例说明? 四、课堂检测 读了这个相声，我受到这样的启发( ) “甲”的语言有什么特点?( ) 1.选择课文中的某一段，练习朗读。 2.自由组合，学说相声。 五、布置作业 (选择自己喜爱的一项完成) (1)语言情境一：甲没有太高的文化水平，而又喜爱夸夸其谈显示自已有学问，仅就“海马”一词，就出入意料地闹出了一连串的笑话。 (2)语言情境二：悦悦是

3、一个冒失鬼，又是一个机智鬼，他经常用机灵奇妙的语言帮自己摆脱逆境。 (3)语言情境三：有两个小挚友经常在一块比吹牛，谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。 (4)语言情境四：小明是一个很具幽默感的孩子，同学们常被他逗得开怀大笑。 六、板书设计 打电话 打电话 相声 说话啰嗦 通俗易懂 废话连篇 风趣幽默 耽搁事情 语言夸张 说话要明白 给人启迪 七、主题学习 小学一年级语文上册打电话教案范文二 教学目标： 1、能够仔细听对方讲话并把话说清晰。 2、会运用“您好 、请问、感谢”等文明用语。 3、乐于且擅长运用电话与别人沟通或沟通。 教学重点：学会打电话。 教具打算：模拟电话机。 教学时数：1课时 第一

4、课时 教学内容： 教学生运用文明用语，学会和他人沟通和沟通。 教学过程： 一、引导学生读懂课文，明确打电话的方法和步骤。 1、学生自己读文，结合生活阅历说一说，如何打电话? 2、模拟打电话的情景，师生，生生互练，娴熟打电话的方法和技巧。 3、进行打电话指导，如何运用文明礼貌用语。 4、布置打电话内容，分小组练习。 5、设计并做一个打电话的嬉戏。 作业设计：给亲属或老师、同学、挚友打电话。 小学一年级语文上册打电话教案范文三 教学目标： 1、使学生知道打电话是日常交际的重要形式，打电话要留意讲文明、有礼貌。 2、知道打电话的一般步骤，通话时要做到口齿清晰、语言简洁，留意运用礼貌 用语。 3、初步

5、学会独立打电话和接电话。 教学重、难点： 重点:知道打电话的一般步骤，初步学会独立接、打电话。 难点:做到打电话内容集中，语言简洁。 教学方法： 情境教学法，让学生演中说、说中创。 教学过程： 一、猜一猜，导入新课 1.谈话。 师：同学们，老师今日遇到了个难题，我想立刻找到一个人，有什么有效，快捷的方法吗? 2、今日我们学习打电话(板书课题齐读课题)。 二、谈一谈，初步了解 师：大家都打过电话吗?说说你是怎么打电话的? (指名汇报沟通，刚好评议。) 沟通小结：拿起话筒一拨号码一听到“蜂”音等待通话。 三、练一练，明确要求 1.出示课件，创设情境。 师：电话给我们的生活带来了很多便利，惦念远方亲

6、人可以打电话，邀请挚友去 玩可以打电话。瞧,这两位小挚友因为什么事在打电话呢?(请一位同学读书上 的提示，再提问：明确芳芳与小明通话的内容。) 2、同桌分角色练一练。 3、合作沟通打电话的要求。 师：同学们都会打电话，可是打电话要留意什么呢?板书：说明白、听清晰、不罗嗦、有礼貌 四、演一演,娴熟驾驭。 1.按要求分组表演(学生自由找伙伴练习)。 (1) 小明在家接电话。 (2)小明在家，可接听人不是小明。 (3) 小明不在家,接听电话的是小明的妈妈。 (4)电话打错了，怎么说? 2、指名再表演，全体同学评比谁最棒，奖“能说会道星”。 五、联系生活进行练习： 师：在你的生活中，还在什么状况下给谁

7、打过电话呢?想一想，然后和同桌一起演一演。 六、记一记，增长学问 1、你知道我国在什么状况下拨打下列电话号码吗?出示：(110、112、114、119、120) 2、出示儿歌： 师：为了便于同学们记忆，老师把打电话的要求编成了一首儿歌，想不想听：打电话，先拨号，电话号码拨精确。 拿起电话说“您好”，抓紧时间说事情。 运用文明礼貌语，不要占线把天聊。 紧急状况110，急救中心120， 查询号码114，发生火灾119。 运用公话要爱惜，特别号码勿乱拨。 通话结束说“再见”，留意电话要放好。 七、课堂总结： 电话是现代化的通讯工具，它给我们的生活带来了很大的便利。随着通讯事 业的快速发展，出现了形形色色、功能各异的通讯工具，如手机、传真机、电子信箱 等，大家课后去了解一下它们的运用方法，下节课沟通! 小学一年级语文上册打电话教案优秀范文