2023年小学生宪法主题班会活动记录.docx

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1、2023年小学生宪法主题班会活动记录 法律，是社会上必不行少的东西，假如没有法律，那么人们的生活就将会是一片混乱的，社会上将是一场乌烟瘴气的场面，下面我为大家整理了小学生宪法主题班会活动记录，希望大家喜爱！ 小学生宪法主题班会活动记录篇1 目的： 加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的法制观念。 过程： 一、导入 爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和帮助还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、老

2、师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中学生仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化， 运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 二、主要内容 你对法律知多少： 1、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的

3、音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为爱护未成年人健康成长，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 3、 法律学问检测 a、推断题 （1） 爱护在学校中接受义务教化的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（） （2） 中华人民共和国未成年人爱护法的规定，表明我国用特地法律爱护青少年的正值权益，约束青少年的行为。（） （3） 社会爱护归根结底是要创建一种有利于

4、未成年人健康成长的学校和家庭环境。（） （4） 国家特地制定未成年人爱护法，要求全社会共同努力爱护未成年人健康成长。可见爱护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（） （5） 未成年人除了家庭爱护和学校爱护外，还须要社会爱护。（） （6） 有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人爱护法爱护的对象。（） b、单项选择题 （1） 这幅漫画中父亲的行为是（a） a 不依法履行家庭爱护的义务 b 要求儿子履行受教化的义务 c 确保儿子享有受教化的权利 d 在履行对儿子的教化义务 （2） 我国未成年人爱护法爱护的对象是(b) a、 未满16周岁的我国公民 b、 未满18周岁的我国公民 c、 未

5、满20周岁的我国公民 d、 未满22周岁的我国公民 （3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人爱护法中的(a) a、 家庭爱护 b、 学校爱护 c、 社会爱护 d、司法爱护 （4）未成年人要依法自律，是指(c) a、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做 b、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做 c、 法律提倡做的事情主动着去做，法律不允许做的事情坚决不做 d、 自觉遵守未成年人爱护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情 （5）未成年人自我爱护实力很弱，甚至缺乏自我爱护的实力，因此，须要法律赐予(a) a、 特别

6、爱护 b、 特别关注 c、 特别照看 d、特别救济 c、多项选择题 （1）据报载，_市3名小学生在金某违法经营的电脑嬉戏厅打嬉戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc) a、要加强对未成年人的社会爱护 b、未成年人既要依法自律，又要学会自我爱护 c、我国刑法惩治犯罪，爱护人民 d、未成年人的人身权利应受到法律特别爱护 (2) 据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd) a、子女上学与否是家长的权利 b、受教化既是公民的权利，又是公民的义务 c、乡政府不应当干涉家庭关系 d、国家爱护公民受教化的

7、权利 (3) 青少年的健康成长离不开法律，表现在(ac) a 青少年的身心健康须要法律特别爱护 b 青少年正处在长身体、长学问时期 c 青少年的健康成长关系重大，须要国家赐予特别关注 d 目前社会上存在着很多不利于青少年健康成长的因素 (4) 下列事例中属于违反学校爱护规定的有(ac) a 某小学老师为提高学生成果，对成果差的学生在其课上摆上“差生”的标牌 b 贯彻国家的教化方针 c 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课 d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检 （5）广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作1

8、6-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(ab) a 彩灯厂老板违反了未成年人爱护法关于社会爱护的规定 b 这些童工的父母违反了未成年人爱护法关于家庭爱护的规定 c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法 d 有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事 （6）在加强来自社会的爱护的同时，未成年人尤其是未成年中学生(abcd) a 要增加自我爱护意识 b 要维护自身的合法权益c 要提高自我爱护的实力 d 要依法自律 （7）老师对学生进行体罚、打骂，是(abc) a 违法行为 b 不敬重学生人格尊严的行为 c 侵扰学生合法权益的行为 d 严格要求，不违法 小学生

9、宪法主题班会活动记录篇2 一、指导思想 为组织开展好我校今年的12.2“全国交通平安日”和12.4“全国法制宣扬日”主题活动，营造全校共同关注交通平安的深厚氛围，依据省公安厅、文明办、教化厅、司法厅、交通运输厅、安监局福建省20_年“全国交通平安日”主题活动工作方案的通知要求，结合我校实际，制定本方案： 二、活动时间： 20_年11月30日至20_年12月4日 三、活动主题： 守规则 保平安 四、活动目的： 通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通平安学问的教化，增加师生法制意识和交通平安意识，从而提高自我爱护实力，切实避开交通损害等事故的发生。 五、活动内容及支配（详细是八个一活动）： 1、在

10、校内内外利用LED、宣扬栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣扬活动，围绕“守规则 保平安”营造氛围。 2、进行一次“守规则 保平安”交通平安学问讲座。 3、部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则 保平安”交通平安内容。 4、组织学生观看一场交通平安教化宣扬片。 5、开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则 保平安”主题班队会活动，一至四年级为“知危急、会避险”交通平安主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任） 6、进行一次公益活动，部分学生上街发宣扬单。 7、与每一个学生签订一次交通平安承诺书。 8、组织学生观看一次交通平安展板活动。 六、活动要求 1、加强领导，周密组织

11、全校师生要高度重视12.2“全国交通平安日”和12.4“全国法制宣扬日”宣扬教化活动，切实加强领导，仔细组织好交通平安和法制宣扬活动。 2、做好动员，营造氛围 要调动全员参加宣扬教化活动，营造“遵纪遵守法律、文明出行”良好氛围。 3、突出主题，注意实效 紧紧围绕12.2“全国交通平安日”和12.4“全国法制宣扬日”宣扬教化主题，突出活动重点，注意实际效果，防止形式主义，不做表面文章。 小学生宪法主题班会活动记录篇3 一、活动主题 “124”全国法制宣扬日宣扬活动的主题是：“_”。 二、时间支配 从11月末起先到12月10日结束。 三、活动内容 1、学校大屏幕滚动播出活动主题“_”。营造深厚的法

12、制宣扬氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣扬活动。 2、各班级出一期法制宣扬板报；老师学习师德规范，法律法规。 3、组织学生利用远程教化观看青少年法制专题片并写出观后感；学生通过网络学习相关的法律学问，由工会组织全体老师学习有关教化的法律法规；观看法制频道的相关节目。 4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。 四、活动材料汇总，图片、过程性材料存档。 依据县教化局关于开展20_年 “124”全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，在宣扬日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教化活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。 依据

13、教化局法制教化宣扬月的通知精神，制定了我校法制宣扬日活动方案，实行多种形式开展法制宣扬教化。我们对老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，由工会组织全体师生仔细学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教实力。通过近两周的集中宣扬和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣扬日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展状况小结如下： 1、学校首先召开了全体教工大会，向全体老师宣扬了此次活动的重要性及活动方案；另外学校政教处还特地召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。 2、由团支部分

14、别利用两次国旗下的讲话开展法制宣扬教化。 3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣扬板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教化效果不错。 4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教化宣扬片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣扬片，从中学到不少的平安学问，法制意识得到了加强。 5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣扬日主题“弘扬法制精神 促进社会和谐”，使宣扬主题更加显明。 6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣扬月活动班主任围绕学校法制宣扬日的宣扬主题，在课间不断对学生进行法制平安等方面的教化，各班都按学校的要求刊出法制宣

15、扬黑板报，学生主动踊跃，教化氛围深厚，教化效果好。 在这次“12.4”法制宣扬日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣扬教化，师生们的法律意识加强了，依法爱护自己意识提高了。虽然法制宣扬日已告一段落，但是我们对法制教化的宣扬还是会常抓不懈，在我们的头脑中每天都是“法制宣扬日”。 小学生宪法主题班会活动记录篇4 一、活动目标： 痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及平安常识，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的实力。 二、活动打算 1

16、、搜集法制案例； 2、打算法制小品3个备用； 3、打算竞赛用的资料； 4、主持人串词。 三、活动过程： 主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的将来，提高青少年的法制平安意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是非常重要的。 主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制学问作为本次班会的主要内容，法制平安在我心主题班会现在正式起先。 主持人甲：首先，让我们来听一则案例。（由同学读） 略（同学探讨、发言） 主持人乙：下面请同学们听一则案例中专生遭抢劫。（由同学讲读） 王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行

17、，遇红灯也不停，因而受到交通警察的惩罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告知王某，有不同看法去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你惩罚我的，就得找你。”于是他们几个人接着与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察劝服教化他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。 主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种怀疑，那些不良少年为什么常常在

18、这家消遣城旁边实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例他们都不愿回家（由同学为全班讲读） 略 主持人乙：他们为什么不情愿回家呢？莫非没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读） 略 主持人乙：听了又探讨了这么多的法制案例，同学们应当有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品钱财外露。（人物：小钱张青饰，大林廖叶平饰，小二金涛饰，大哥张亮饰，艾艾陈静饰，旁白吴莹） 看完小品同学有什么启发呢？ 主持人甲：现在，我们也了解了一些法律平安常识，不如让我来考考大家吧。（出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品） 竞赛资料略 主持人合：最终，让我们用一首诗来结束今日的班会。

19、（由同学朗诵） 义务教化九年制，有法可依不能搪； 待到年满七岁时，读书求知上学堂。 四有新人一代代，祖国江山成年长。 适龄儿童上学校，法定权利有保障； 社会学校和家长，同样义务莫彷徨。 合理布局设学校，资源整合实力强； 学习环境营造好，人才辈出兴家乡。 学校校舍和场地，国有资产莫乱占； 未经审定教科书，不准教学进课堂。 适龄儿童应入学，不行做工或经商； 雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。 尊师重教理应当，学校秩序要保障； 无事生非校内闯，酿成苦果自己尝。 以文育人品高尚，书报影戏宽带网； 扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。 五、班主任发言 六、主持人宣布班会结束。（仪式略） 小学生宪法主题班会活动

20、记录篇5 一、活动意义 通过法制宣扬教化活动，在广阔师生中掀起学法、知法、遵守法律、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校内，和谐校内，平安校内。 二、活动主题 本次宣扬教化活动以“普及法律学问，构建和谐学校”为主题。 三、活动重点 （一）大力宣扬社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣扬栏，大力宣扬宪法和国家基本法律制度； （二）主动开展与师生亲密相关的法律法规学习宣扬； （三）进一步组织老师学习宣扬学校章程，学校十二五发展规划及学校的规章制度。 （四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。 （五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律学问的学习和宣讲。 四、活动时间：

21、 20_年11月20日12月5日 五、活动内容 （一）活动氛围 1、在学校醒目位置悬挂法制宣扬标语。 2、学校红领巾广播站广播法律基础学问。 3、学校宣扬栏进行法制宣扬教化展览。 （二）活动载体 1、进行一次 以“法律与道德”为主题班会教化活动。 2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律学问专题讲座。 3、利用十四周星期一下午老师会议进行老师法律学问座谈会。 4、11月20日30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣扬板报评比。要求展板内容设计新奇，突出特色；主题显明 图文并茂。 5、各班自主组织，进行法律学问竞赛。 六、活动要求 1、加强领导 周密组织 全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣扬日宣扬教化活动，切实加强领导，制定活动方案，仔细组织好法制宣扬活动。 2、做好动员 营造氛围 调动全体老师职工、全体学生参加法制宣扬教化活动，营造“法在身边”良好氛围。 3、突出主题 注意实效 紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣扬日宣扬教化主题，突出活动重点，注意实际效果，防止形式主义，不做表面文章。 4、创新内容 形成总结 主动探究普法宣扬教化的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。