2023年幼儿园安全主题教案范本8篇.docx

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1、2023年幼儿园安全主题教案范本8篇 幼儿的平安问题不仅是家长关切的重中之重，老师也须要在提高幼儿平安意识上面做更多工作。下面是我为大家整理的关于幼儿园平安主题教案范本，希望对您有所帮助! 幼儿园平安主题教案范本篇1 活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于爱护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，幼儿教化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。我班不少家长特殊是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过公路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的宝贵，萌发爱护自己的平安意识，削减幼儿身心受到意外损害的可

2、能性，我班开展主题活动平安我知道，幼儿在主题活动中，学习一些平安常识，爱护自己。 主题目标： 1、学会在室内玩耍时爱护自己的方法。 2、培育幼儿嬉戏时识别平安和危急的实力。 3、了解户外活动时要留意的平安学问。 4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害 5、帮助幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 家园共育： 1、利用家庭生活督促、指导幼儿留意平安，加强幼儿平安意识。 2、为孩子打算适合他们运用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。 3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。 4、带孩子乘公共汽车时，提示幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要

3、坐好，站稳。 5、将家里存在平安隐患的全部物品全部存放在孩子接触不到的地方。 环境创设： 1、将全部对幼儿存在平安隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿供应操作材料时，不要供应过小的珠子、豆子。 2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记，提示幼儿。 3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 4、要创设多样新奇的空间环境、问题状况，供应丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设平安我知道的主题环境墙饰、张贴平安方面

4、的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是平安的) 区域活动： 在认知区，可供应一些推断对错的图片，再为幼儿打算两个分类筐(可以和幼儿一起商议，采纳他们商议好的符号分别表示对错)，引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。 幼儿园平安主题教案范本篇2 【活动目标】 1、了解日常生活中引起火灾的几种缘由，明白不能随意玩火，养成防火意识; 2、养成找寻火灾隐患的本领; 3、养成在事故中临危不惧、冷静思索的习惯。 【活动打算】 1、课件可怕的火灾、课件佳佳的家; 2、各种有关图片，有错误的也有正确的; 3、图片展示板。 【活动重难点】 重点：了解日常生活中引起火灾的几种缘由，明白不能随意玩火，养成防

5、火意识; 难点：具备找寻火灾隐患的本领。 【活动过程】 1、以视频短片引发幼儿参加活动的爱好，使幼儿感知火灾的危害性。 (1)播放视频短片可怕的火灾，提问：短片中发生了什么事情?可怕不行怕?是什么缘由引起火灾的? (2)幼儿自由探讨火灾发生的缘由，引出有关图片。 2、了解引起火灾的几种缘由，找寻生活中的火灾隐患，培育幼儿的防火意识。 (1)以“什么缘由引起火灾，看看我的火眼金睛“为主线，请幼儿将可能引起火灾的图片找出来，将选出的图片展示在展示板上，并说明选择的缘由。(各种有关图片，注：有错误的也有正确的)。 (2)出示课件佳佳的家：请幼儿依据情景找寻家中的火灾隐患，比比谁的火眼金睛最厉害。 3

6、、总结本次活动中找到得火灾隐患，和幼儿探究遇到火灾后简洁的自我爱护措施。 【活动延长】 当我们遇到火灾时应当怎样办?(火灾警报响起)来一场火灾现场演习吧，熬炼幼儿的临场反应本领，教化幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。 幼儿园平安主题教案范本篇3 活动目标： 1、进一步巩固防火平安的教化。 2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。 3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护本领。 活动重点： 学习防火平安的相关学问。 活动难点： 在生活当中的平安意识和自我爱护本领。 活动打算： 相关图片、视频。 活动过程： 一、谈话活动。 师：你们喜爱过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢 师：你们明白吗有一次，豆豆看

7、到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。) 师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候必需不能对着自我或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告知了我们什么原先啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能随意去玩水和触碰电，不然一不细心就会发生很严峻的后果。 二、组织幼儿探讨。 师：发生火灾的缘由有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎样样防止火灾发生 师：假如发生火灾，我们应当怎

8、样样做才能实现自我爱护与逃命自救 1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。 2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救

9、援，不行盲目跳楼。 三、防火的平安教化。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、经过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。 预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。 相识“严禁烟火”的标记。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎样办着大火了呢困在房间里公共场所着火怎样办 6、嬉戏：“

10、平安防火自救”嬉戏。经过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的本领。 幼儿园平安主题教案范本篇4 【活动目标】 1、了解电的用途，明白平安用电不会发生危急。 2、经过辨析活动，了解平安运用电器的基础学问。 3、增加自我爱护意识。 【活动打算】 电线一段、插座一个、“电”的标记一个。 【活动过程】 1、在老师提问的基础上，初步了解电器的用途： (1)在我们日常生活中，有很多电器产品，你明白哪些电器呢?它们有什么作用? (2)这些电器给我们生活带来了很多的便利，可是这些电器要工作，都离不开什么呢? (3)你明白电从哪里来? (4)老师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离不

11、开它了。它是我们的好挚友，但这位电挚友有时候也会发脾气伤人的。 2、出示电线，向幼儿介绍有关学问。 (1)这是什么?你在哪里见过?细致看看里面和外面有什么不一样的地方? (2)老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包袱着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。可是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。 3、组织幼儿探讨： (1)假如你们家的电线破了，怎样办?(用专用胶布包袱) (2)假如你望见电线断落在路上，应当怎样办?(绕过去) 4、出示插座，向幼儿介绍有关学问。 (1)这是什么?它有什么用? (2)老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，能够导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。假如将

12、手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小挚友不能用潮湿的手接电源。 (3)出示“电”的标记，让幼儿相识，并明白望见“电”的标记就要提高警惕，留意平安。 幼儿园平安主题教案范本篇5 活动目标： 1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，明白红灯停，绿灯行的道理。 2、明白过公路时要留意自我的平安，让幼儿明白不走斑马线的危急性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达本领。 活动打算： 1、图片红绿灯、斑马线等。 2、儿歌交通灯 活动过程： 1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。 “小挚友们伸出小手，跟老师一齐玩个手指嬉戏好不好?” 2、谈话，引入

13、主题。 “小挚友们明白怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?” (幼儿探讨) 3、出示图片，提高幼儿爱好。 “我们中一班小挚友太乖了，老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小挚友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。” “这是什么呀?(红绿灯)小挚友们见过吗?小挚友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿探讨) 4、引导幼儿相识红绿灯 “中一班小挚友真棒，老师来告知小挚友，这个是红绿灯，小挚友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看，公路上的十字路口就有了。” 5、引导幼儿探讨 “我们中一班小挚友那么聪慧，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗?”(幼儿探讨) 6、讲解怎样平安过公

14、路 “小挚友说街上车多不多?危不危急?所以小挚友们必需要明白怎样看红绿灯是不是。” “红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。” 7、引导幼儿相识斑马线 “小挚友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样) 8、引导幼儿学习儿歌 “今日我们班小挚友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好?每个小挚友都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小挚友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。 9、延长“小挚友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?” (做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 10、请小挚友跟图片红绿灯说再见，活动结束。 幼儿园平安主题教案范本

15、篇6 活动目的： 让幼儿明白怎样平安乘坐各种各样的车，增加孩子们的平安意识。 活动打算： ppt课件，录音机，自制方向盘 活动过程： 一、谈话导入活动，小挚友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。 二、绽开活动： 1、引导幼儿说出做车都应留意什么样的平安问题，孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必需要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必需要带头盔) 2、出示课件，做公交车时要留意什么?图片中的小挚友做的对吗?为什么?(图片中的小挚友把头伸到了车窗外，这样太危急了) 3、坐车还要留意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑) 4、接着出示课件，在车上要系好平安带，12岁以下的幼儿要坐到平安座椅上，小

16、挚友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必需要抓紧扶手，留意前门上车，后门下车。 5、出示课件，请孩子们看看图片中的小挚友做的对吗?为什么?巩固对乘车平安学问的驾驭。 6、假如孩子们被困车中要怎样办?(必需要大声呼救，能够用平安锤用劲敲车窗) 7、相识红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。 8、小结乘车留意的平安学问。 三、一齐随音乐做开汽车的嬉戏，留意坐车要平安，先系好平安带，看好红灯停，绿灯行。 小结与反思： 本节活动针对乘车平安学问而设计的一个活动，小班孩子年龄偏小，对平安学问不太了解，本节活动经过首先让幼儿探讨坐车要留意什么，孩子们对车有了必需的相识，其次，经过直观形象的ppt课件，让幼儿更进一

17、步了解了乘车留意的问题，最终，和孩子们一同做嬉戏，让孩子们更进一步巩固对乘车平安学问的驾驭，孩子们在这节活动中表现很进取，老师对乘车平安学问的讲解还是不太全面，随着孩子年龄的增长，要把平安学问进一步渗透到幼儿生活的各个方面，让孩子们时时讲平安，到处讲平安。 幼儿园平安主题教案范本篇7 1、了解简洁的消防平安学问。 2、学习自救逃命的本事。 3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。 活动打算： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解平安出口等相关的学问。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、幼儿自制的消毒面具

18、、毛巾散放在活动室四周。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关学问 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平常的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应当怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃命的本事 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生：活动室某角落着火了，幼儿在 2、老师的指挥下快速撤离现场。 3、刚才小挚友是用什么方法逃离的? 4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。(播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;找寻平安出口快速逃离。) 三、设计

19、平安出口标记 1、从活动室动身到平安的地方操场，一共有几条平安通道? 2、这几条平安通道上有平安出口标记吗? 3、你想怎么来设计平安出口标记? 4、幼儿设计平安出口标记。 5、幼儿粘贴平安出口标记(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。) 四、逃命演习活动 1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃命自救演习。 3、室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的? 幼儿园平安主题教案范本篇8 教学目标: 1.通过教学,使学生能够记住本课的学习要点,并落实到行动中. 2.通过教学,使学生对动物的危急性有初步相识,不靠近生疏的动物. 3

20、.通过教学,使学生能够识别动物发怒时的危急信号. 4.通过教学,使学生能够说出两条平安地和动物玩耍地方法. 教学重点: 记住本课的学习要点,并落实到行动中. 教学难点: 把今日学习的内容说给家长听. 教学过程: 导入新课 1.在日常生活中你们听到或看到过被动物咬伤的吗 介绍83页的背景学问 .并引起学生对平安学问的重视. 2.这些数据让人骇人动目,大多数是没有平安意识所造成的.今日,我们就一起来学习:第七课预防动物咬伤(板书) 二,探讨学习 1.应当怎样与宠物和谐相处 2.什么叫不虐待小猫小狗 举例说明. 3.为什么不相识的动物不招惹它 你会识别动物发怒时的危急信号 吗 4.怎样和宠物玩耍 玩

21、耍时,要留意什么 5.被动物咬伤后,应当怎样处理 6.再结合本课的插图,说一说怎样和动物玩耍.被动物咬伤后,应当怎样处理. 三,复习巩固 1.说一说今日你有什么收获 2.指名说,并请学生用文字或图画等形式,表达与动物平安相处地方法.做优秀的平安小卫士. 3.假如平常有被动物抓伤或咬伤的经验,请写出来并提出预防措施. 4.当你走在大街上,突然遇到始终狗不停地向你吼叫,这时你应当怎么办 5.读一读本课的学习要点四条. 四,总结全课: 师:今日你学到了什么平安学问 读一读本课的学习要点四条. 希望同学们记住本课所学的学问,并落实到行动中. 五,布置作业 同学们回家后和家长共同完成家庭平安反馈卡争做平安好家庭,平安小卫士. 板书设计 七,预防动物咬伤 小猫,小狗很可爱, 善待他们不虐待. 不相识的动物不招惹, 发怒的危急信号会识别, 和小宠物玩耍,要平安第一. 动物咬伤后,要进行初步治疗.