2023年幼儿园开笔礼活动方案.docx
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1、2023年幼儿园开笔礼活动方案 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是我收集整理的幼儿园开笔礼活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 幼儿园开笔礼活动方案1 (一)幼儿园资源打算: 1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。 2、人员支配:广播_刘少丽 摄像、拍照_周丽丽 3、教室活动内容: 大一班:活动指导_邵永梅;清洁、清理_闫静静 大二班:活动指导_闫伦梅;清洁、清理_朱红 4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境; (二)家庭资源打算: 1、活动前期通过发放通知和家进
2、步行沟通、沟通活动方案。 2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。 3、自带水果刀等工具。 (三)活动过程: (一)集体活动: 1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地) 2、广播: 简要介绍活动内容、时间、场地的支配。 播放幼儿早操音乐。 3、表演:幼儿早操、律动。 4、广播: 请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参加活动。 5、规则:活动区中请听从各班指导老师的支配等。 幼儿园开笔礼活动方案2 一、设计思路: 以“游艺”为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐
3、。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者: 机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间: 定于20_年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30、由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长挚友们妥当做好
4、支配(下午休息),感谢支持! 五、活动地点: 幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动) 七、活动组织形式: 采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构: 组长:园长 组员:全体老师 九、有关详细打算工作: 1、打算工作: (1)布置游艺场地,打算游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外) (3)打算游艺奖品,如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐:磁带、音响。 2、人员支配: (1)游艺活动
5、分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域,每个区由二至三位老师负责,嬉戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由_负责,摄像师由_老师负责,照相由_老师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员:_和_老师。 (4)音乐负责人:_ (5)奖品兑换处负责人:_ (6)大门口平安负责人:_ 十、活动方法 1、活动区域均向家长和小挚友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时,每个孩子有一张邀请函,随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一
6、次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、留意事项:(各班组织幼儿探讨制定) 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。 6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。 7、请
7、家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。 十二、活动流程: 1、8:00钟起先,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。 4、兑换奖品后,可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。 4、钟声敲响时,全部的家长和小挚友一起接连来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱新年好。 5、园长送上新年祝愿。 6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、大家共同许愿,迎接
8、“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。 幼儿园开笔礼活动方案3 一、 生活活动 1、 提示幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。 2、 向幼儿讲解并描述多喝水的好处,并激励幼儿多喝水。 二、 区域活动 1、科学区: 指导重点:激励幼儿探究沉浮的隐私。 2、角色区: 指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。 三、 教化活动 活动名称:数学活动数块多想法组合 活动目标: 1、通过拼摆,让幼儿感知图形的组合;。 2、培育幼儿空间方位的辨识实力和思维的敏捷性。 活动打算: 课件、作业纸、数块每人一份。 活动过程: 1、 情景导入,引导幼儿将数块拼成不同的组合: “李老师
9、给小挚友带来了一个盒子,细致听,猜猜里面装了什么?”“数块宝宝来我们班,想要跟小挚友们一起做嬉戏。谁来试试拼一拼数块?” “你能拼出和他不一样的组合吗?每个小挚友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。 2、 播放课件,布题: “老师发觉小挚友们能拼出各种不同的组合,想来考一考你们。”老师播放课件,请幼儿依据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查,老师个别指导。 “小挚友们都拼出了刚才的题目,现在李老师要出一些更难的题目了。你们打算好了吗?”老师接着播放课件,告知小挚友这是用数块拼插组合的图,然后提问:“小挚友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的?你怎么看出来的?”请
10、幼儿细致视察数块的组合,并尝试操作材料完成。 3、 自取作用纸,完成题目。 请幼儿在桌子中间自取题卡,通过前一环节的阅历对题目进行分析,接着利用数块的组合来完成题目,同时将答案涂在作业纸上。 老师来回巡察指导,为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。 4、 老师总结 引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较,看看结果一样吗?告知幼儿,完成题目有很多方法,只有细致视察、动脑筋,才能想出答案。小挚友们今日都很棒! 四、 户外体育活动 1、 集体操: 指导重点:引导幼儿走队时候留意与前面小挚友对齐,喊口号时声音嘹亮。 2、 集体嬉戏:切西瓜 指导重点:引导幼儿一起说儿歌,能根据儿歌内容进行嬉戏,相向跑时能躲避其
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