2023年小学班主任简短工作计划10篇.docx

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1、2023年小学班主任简短工作计划10篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写工作安排吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是我给大家带来的小学班主任简短工作安排10篇(精选)，以供大家参考! 小学班主任简短工作安排1 本学期起，我担当六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作安排。 一、班集体建设 1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一

2、人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。 二、班级日常建设活动 1、安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。 4、安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。 5、拟将考评成果与期末评比先进结合。

3、主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、 2、在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，

4、培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。 五、学习方面 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5、培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 有人说：一个好班主任就是一个好

5、班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面发展。 二、奋斗目标 1、实行质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进行养成习惯的培育。 4、培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。

6、 三、工作重点 1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、主动向上的班集体。 2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促学生心理素养健康发展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强平安教化。 6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。 (2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级

7、的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好的学习和卫生习惯。 (1)加强学生学习习惯的养成教化。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果

8、。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所改进。 (2)对学生卫生习惯的教化。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培育一名实力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整齐地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，教化学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。 (2)进行适当的表扬和指责。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 (1)利用班会、晨会提高学生的交

9、通、防火平安意识。 (2)教化学生不随意到池塘边玩。 (3)适时进行法制教化，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教化，教化学生端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的主动性，重视发展学生的创建实力，树立远大的志向，学习老一辈革命家的精神。同时教化学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 小学班主任简短工作安排2 一、指导思想 以学校两处安排为抓手，“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”的要求为指导，力争在新学期充溢德育内容，创新德

10、育工作方式和方法，不断提高学生的思想道德品质，全面促进学生身心健康发展。 二、工作目标 1、夯实德育常规，细化日常评比，促进学生良好行为习惯养成。 2、重视学生心理健康，培育学生健全的人格和良好的心态。 3、重视平安、法制教化工作，杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 三、详细工作以及措施 (一)行为习惯 1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣扬栏、等途径加强行为规范的宣扬和指导。 2、依据学生的实际状况，依据三年级每月行为规范要求，仔细上好行为规范课，不断地进行针对性的强化训练。 (二)活动开展 1、结合德育处工作要求、学校实际状况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动，营造良好的育

11、人氛围。 2、以“会阅读、善探究”为中心，接着推动“书香校内”读书活动的深化开展，增加班级书香人文气息，呈现梅园小学自身独特的校内文化。 (1)营造读书氛围 A充分利用班级墙报等阵地，张贴宣扬标语、宣扬画、名人名言等，营造 出一种浓郁的读书氛围。 B整理、充溢红领巾读书角。 (2)开展读书实践活动。 主动组织学生参与中华诗歌散文精品朗诵竞赛，好书举荐活动，书香校内主题班会，读书小报评比等活动，主动推动学生的课外阅读，形成良好的读书氛围。 (3)提倡亲子共读： A向家长介绍主动健康的适合小学生的书籍，及优秀的儿童报纸、刊物。 B要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。 C建议家长和

12、孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会。 (三)心理健康 重点关注学生的心理健康，通过多种形式了解学生心理现状，开设心理健康教化课，开展心理询问活动，培育学生健全的人格和良好的心态，正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的实力。 (四)家校互动 借助家长的力气参加班级各项活动，增选新一届“家长委员会”，“家长 志愿者”。 (五)体卫工作 体育： 1、全面落实学生每天“阳光一小时”熬炼活动。 2、仔细落实三课二操二活动，培育学生驾驭和运用体育与健康的基本学问和运动技能，增加学生身体素养。 3、主动组织学生参与春季运动会 卫生： 1、开展多种形式的健康教化活动。 2、培育学生良好的

13、卫生习惯。 (六)法制平安 1、利用升旗仪式、校班会、梅园少儿电视台等宣扬阵地对学生进行法制平安教化，增加学生的法律意识。 2、注意学科渗透，特殊是思品、社会等，对学生进行系统的法制教化。 3、仔细收听、收看法制、平安讲座、平安演练等活动，提高全体师生的法制平安意识和自我爱护实力。 四、各月工作支配： 9月爱国教化月 1、开学典礼(“欢乐学习我做主”) 2、庆祝老师节系列活动 3、校外社会实践活动 4、学生秋游 5、行规教化 10月书香校内月 1、建队日活动、少代会 2、书香校内主题活动 3、行规教化 11月 法制平安月 1、法制教化讲座 2、平安演练 3、远足活动 4、家长学校活动 5、行规

14、教化 12月 健康教化月 1、元旦庆祝 2、心理健康讲座 3、校外社会实践活动 4、家进步课堂活动 5、全校家长会 6、学生冬季运动会 7、行规教化 1月复习迎考 1、班主任工作总结沟通。 2、布置寒假工作 3、家长接待日 小学班主任简短工作安排3 在这喜获丰收的时刻，我们又迎来了新的一学期，在这新的一学期里，我将接着努力坚持和落实德育在实施素养教化中的核心地位，坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，加大德育工作力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，本学期我班被定为教改试验班，身为班主任和专业课老师的双重身份，自感压力特别大，但对教改我充溢信念，我会变压力为动力，争取

15、我班的再次辉煌，为我校德育工作再创新辉煌，贡献自己的一份力气，现将本学期的工作安排拟定如下： 1.接着实行中小学生守则，并结合教改，首先制定出适合本班的规章制度及学分制表格。以此加高校生的日常管理，深化学生，了解学生状况，与学生做挚友，刚好发觉学生中存在的思想问题和冲突。接着深化推行学分制，并结合本专业的特色强化学生的创新意识、学习意识，服务意识、就业意识。 2.坚持“爱”字和“严”字当头，在日常行为的养成、规范以及学习方法等方面给学生以主动引导、帮助，提高学生综合素养。对仪容仪表、班容班貌组织专人检查，加强监督。 3.本学期要抓好学生班干部队伍建设，重点做好培育工作。要从思想上、工作上、学习

16、上、生活上全面关切他们，既放手运用，又细心培育。 4.接着建立学生的日常档案，坚持与学生家长的联系，主动打算好各项工作，办好四月底举办的学生家长会。 5.日常加强学生的法制意识，引导他们树立正确的人生观、价值观，增加辨别实力和学生的自控力。 6.主动协作学校开展好综合素养展示月活动。激励帮助学生培育特长、发觉自己的特长，在综合素养展示月中呈现自己的才华。并以此促进学生的创新精神和实践实力。 小学班主任简短工作安排4 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排： 一、班级基本状

17、况 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共

18、享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任老师举荐本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上

19、的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。 小学班主任简短工作安排5 一、班级基本状况 本班共有30名学生，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大部分学生有

20、良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和合作学习的实力尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班学生的英语成果不太志向，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是学生学习英语的爱好不够深厚，部分学生的学习实力较差，学习目标不明确，不能主动主动地参加到学习中，学生接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下安排。 二、 本学期重点工作 1、规范制度建设，强化班级管理 经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作实力，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性 。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的

21、作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我确定建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理实力的指导与培训。 2、加强思想道德建设，强化日常行为规范 经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教化课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习

22、惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部刚好对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。 3、努力提高学生的学习成果 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习看法的教化，对学生的学习方法进行指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全

23、面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的打算。 4、加强平安教化，防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问教化。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我爱护学问，增加学生的自我爱护意识和实力。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当进行。 坚持报喜不报忧，信任激励为主，指责教化为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1。做好家访工作，了解学生的实际状况;2。刚好与家长沟

24、通，反映学生在校的学习、生活状况。 三、详细措施 1、加强思想教化，培育良好的行为习惯。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有少数学生平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不志向。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，和各科任老

25、师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。 3、充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。 老师要更新教化理念，改进教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对学生进行强化教化，扩高校生的学问储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段激发学生作业的爱好，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。 4、抓好每次单

26、元测试工作，全面提高学习成果。 加强与科任老师沟通沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面驾驭学生的学习状况。每次考前对学生进行教化，让学生抓紧时间进行复习，并指导学生复习和应考的方法;考试后，各科任老师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高学生的成果。 5、依据班级学生实际状况，制定奖惩分明班规。 开学初，依据本班的实际状况，在学生的参加下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分状况进行公布，每周进行小结。 6、开展班级活动，深厚学习氛围 开展少队、

27、规范、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣扬教化，供应展示平台，刚好展示活动成果，激发学生自主学习的热忱，营造深厚的班级学习氛围， 真正形成你争我赶的良性竞争。 小学班主任简短工作安排6 一，班级组织建设 1，抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。 良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规则，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。 2，发挥小班干部的作用 班主任只有一个，不行能每天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老

28、干部已经担当了半年班级工作之后，为激发学生的主动性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的打算表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。 3，提高学生的自我管理意识 日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分相识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完备的发展。 二，班级教学管理 1，老师要顺当的完成教学的各个环节的任务，必需自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培育竞争意识，在班内形成你追我赶的比学风格，让学生意识到学习是一件欢乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学

29、得快乐，有收获，那就是我最大的满意。 2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习看法，改进学习方法，培育学生的团结，勤奋，求实，创新的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。 3，面对全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成果好，表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注，刚好表扬他们的每一点进步，激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行一帮一，二帮一的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，相互帮助，相互学习，相互竞争，共同进步。

30、 三，其它方面 1，加强思想教化 充分利用班队会，晨会，夕会，对学生进行思想教化，深化了解驾驭学生的思想，每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话，了解学生的心理改变，发觉问题，刚好弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 2，紧抓卫生工作 抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮番制度，以小组为单位，担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，帮助班长负责。 小学班主任简短工作安排7 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，

31、班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、班级基本状况和目标： 我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为

32、规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展

33、学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1.支配班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法为基础内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好

34、本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 依据三年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部

35、。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动安排 第一周 1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周 1.接着抓好常规教化，进行常规训练。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周 1.培育学

36、生上课铃声一响，教室里要宁静。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字竞赛。 2.接着抓好常规教化。 第五周 1.庆“五一”，进行爱国主义劳动教化。 2.进行班级口算竞赛。 第六周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1.接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 第九周 培育学生正确的是非观念。 第十周 1.打算期中考试。 2.接着抓好法制和平安教化。 第十一周 1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2、接着抓好常规教化。 3、期中考试。 第十二周

37、 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 第十三周 1.向学生进行爱国主义教化。 2.打算节目，庆祝“六一”儿童节。 第十四周 1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周 打算写字竞赛。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教化。 2.评比班级文明学生。 第十八周 接着巩固上周活动内容。 第十九周 1.制定复习安排，激励学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，打算评比。 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教化，做好放假前的打算工作 五、对自己的

38、要求 1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。 2、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师

39、和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我信任，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初

40、步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 小学班主任简短工作安排8 指导思想 班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以老师为主导”的素养教化须要有责任、负责任、敢于担当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下安排： 工作目标 1、 学生能养成自主学习的良好习惯; 2、 开展多样多彩的主题队会，培育学生自我发展的实力; 3、 爱护班级的备品，避开损害; 4、 培育酷爱劳动的行为习惯; 5、 通过预习手册的媒介，提高自学实力，把预习当成学习生活的一部分; 6、 本学期阅读四大

41、名著，体会刻画人物的多种写法; 7、 能与人沟通，学会沟通; 8、 能查阅与课文有关的资料; 9、 习作独立完成，不照抄。 10、 每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。 11、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习爱好; 12、 学困生的辅导坚持不懈，争取顺当毕业。 实行的措施 1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、按时批改学生作业，针对作业完成状况查缺补漏，作业不拖欠。 3、利用班会即使解决班级普遍出现的.问题，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，实行手拉手的形式，

42、实行一帮一。 6、深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。 7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法。 8、做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 9、学情教化：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议 (1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。 2.作业不许即使上交，过期不与批改。 3.不行打架，要向大哥哥的样。) 10、课堂教学。 每天学习的新学问必需夯实

43、，当堂完成堂清。每节课必需做到刚好二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给学生足够思索的时间，避开干脆传授，让学生自己视察得出结论。 11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用激励性的评语激励学生。 12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给与激励，以激励其他学生的阅读爱好。 13、单元测试：为检测学生对学问的理解、驾驭状况，每学完一组课文都进行自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，依据反馈弥补教学的不足，把学问学好、学牢。 小学班主任简短工作安排9 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深