2023年师范生实习总结.docx
《2023年师范生实习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年师范生实习总结.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年师范生实习总结 做过一件事,总会有阅历和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训进行分析、探讨、概括、集中,并上升到理论的高度来相识。下面是我整理的关于2023师范生实习总结,欢迎阅读! 2023师范生实习总结1 在正式上课前,我先去听了学校几位英语老师的课。当我打算听谁的课时,我会事先了解她教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,打算怎样去教,以便听课时有个对比。在听课过程中我会登记老师每个教学环节和教学方法。看看老师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计。同时,我也看学生的课堂表现,看
2、学习参加的心情,学习的习惯。此次实习听课中我充分抓住了这一点,摸清老师的教学风格及学生的听课习惯,以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的沟通和活跃课堂气氛。在听完老师们的讲课后,我会比较一下她们各种教学方法的特长和短处,学习老师们上课的优点,汲取有益阅历,提高自己。 听课过后,我起先打算我的第一堂课。我不免有些担忧,因为真实的课堂与我在学校试讲感觉真的很不一样。学校有健全的多媒体设备以及小班教学的操练,在这里,只有传统的黑板教学,而且都是大班授课。在备课过程中,我发觉许多嬉戏和视频都因为缺乏设备必需舍弃掉,担忧削减英语学习的趣味性。而且由于人数众多,课堂操练比较费时,纪律也很难限制。发觉这些问
3、题后,我起先找寻解决方式,并向指导老师请教,争取做好充分打算。虽然课前打算得比较充分,由于很惊慌,略微讲得有些急促。特别感谢同学们的协作,让我最终顺当的讲下来这节课。课后梅老师仔细的给我评课,让我知道了自己的不足,并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了,但我总担忧自己做得不好。接下来的时间,我打算好后,就先讲课给老师听。指导老师听过以后,很仔细的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要留意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并激励我,这让我很欣慰。从那之后,我就起先以平常的心态去备课、上课,不再惊慌了。 通过这几个星期的实习,在教学工作中,我个人觉得要留意如下几点: 1、仔细备课
4、:在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握重难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。 2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的支配,提高教学质量。 3、留意教学秩序和教学效率:假如课堂秩序很乱,将会干脆导致学生接受效率不高,最重要的是影响成果。 4、上课时看法自然:在教学过程中,要从容大方冷静,实行恰当的姿态语言帮助说话,这样老师才能更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在欢乐的轻松氛围中学习。 5、留意运用启发式教学和巩固性原则:在教学过程中,启发
5、和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 6、仔细刚好批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改,给以刚好的反馈。 7、做好课后辅导工作:课余时间与学生沟通并帮助答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。 除了当实习英语老师,我还担当了班级的实习班主任。做一名好的班主任的确很难,不仅要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助,让他们感觉老师是在关切他,照
6、看他。如何形成亦师亦友,主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到小学时时,原任班主任赵老师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在赵老师的支配下,我第一次与学生们正是相识了,学生们对我很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。 当我闲逛在实习学校的校内里,那出自学生的一声声“老师好”让我觉得很暖和。 听他们说“老师好”的感觉真好,但是同时我也意识到,这是一份沉甸甸的责任,我必需仔细对待这次的实习,为“老师”这个身份负责。二十多天的实习让我受益匪浅,并使我
7、爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化事业中我会做的更好! 2023师范生实习总结2 一、实习基本状况: 转瞬间,三年高校生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,20_年10月10日至11月4日,我在小学进行了为期一个月的教化实习。回顾这两个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。热心的老师,可爱的同学们,都让我体验了很多,感受了很多,成长了很多。在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。实习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作。基本状况如下。 二、教学工作 实习期间
8、,我的指导老师是英语老师李丹丹,实习科目小学三年级至六年级英语,实习班级三年级一、二班。校领导赐予我们这批实习生很高的重视,严格规定每周赐予我们两节以上的试讲课。同时,王老师毫无保留的将她多年的教学阅历告知我,并指导我详细的留意事项。在此期间,我的主要任务就是:听课写听课笔记写教案试讲。每次,李老师都会为我指出一些缺点、不足,并会加以指导。这让我很感动。这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。”这句话的内涵。 1、预备阶段 为了很快的融入这个环境,课余时间我也经常会到班级里和同学们闲聊,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习状况。我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名
9、字。因为身为高校生的我,知道老师能记住自己的名字是多么值得兴奋的事。当我能精确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊异,很快乐。很快我们就成了很熟的挚友,每次同学们在操场上遇到我,都会热忱的喊:“老师好!”那句简洁的话语,让觉得我的心理暖暖的。 2、听课阶段 每天我都会坚持听四节课,不论是专业课,还是其他科目,我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念,我共听课80节。通过听各位老师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中,并思索、使之更加完善。 3、试讲阶段 在李老师的指导下,我先对教材进行了分析,仔细钻研教学大纲,驾驭单元中
10、的重、难点。回家后,我又仔细地制作教具,上网查找一些关于本课可以运用的儿歌、小嬉戏。经过多次的修改,最终完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指导老师的好评。在此,我特别感谢我的指导老师,她赐予我许多中肯的看法。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教化实习做了充分的打算。 2023师范生实习总结3 一个多月的老师实习结束了!虽然短暂,但这短暂的一个多月的语文老师实习,却点缀了我年轻的生命,丰富了我的教学生涯,蓬勃了我事业的朝气,更为我以后从事教化事业积累了肯定的实战阅历,并写下了自己的实习总结。 现在实习已经过去,我仍旧怀着一颗感恩的心。不仅感恩后湖中学指导我的班主任指导老师周老师和语
11、文教学指导老师姚肖老师,还感恩我的辅导员肖老师,当然还有其他的领导或者老师、同学。正是他们的言传身教,使我受益匪浅! 此次语文老师实习,我担当了后湖中学七年级(1)班,全班34个同学,25个男生,9个女生,男女比例严峻失调。班级纪律很不好,而且全班同学几乎没有良好的学习习惯。经过深化了解,该学校的学生大多是单亲家庭子女和农村迁入城市的家庭子女,有一部分甚至是孤儿。而且该班级学生是经过其他重点中学层层筛选后又经过该学校的筛选后的学生。从这样一个弱势群体走出来的学生,品德修养不高,社会习气比较严峻;而且,学习成果和学问水平不高等。 这样的一个班级不仅仅班主任周老师很恼火,连我们实习生都觉得不舒适。
12、因此,周老师已经在努力地变更现状,而我们则帮助周老师管理班级。而对于语文指导老师,她对我们听不听她授课并没有什么要求,我们则是主动地去听她授课,并主动地向她虚心请教。我始终有一种感觉:假如我们不主动,我们只能在缄默中接受“0”指导。虽然说在学生的面前,我们是老师;在老师面前,我们是学生。然而,好像在一些学生眼里并不把我们实习生看作老师。这样以来,心里就有些不是味道。然而,我想:不管学生如何看待自己,自己绝不能不把自己当作老师看待。 带着这样的实习心态,我起先正式好好实习了。在见习和实习班主任过程中,进行探讨教材、编写教案、备课、备学生、课堂教学实践活动。其中的酸、甜、苦、辣、咸,可以说五味俱全
13、。而自己的所见所感,自己所经受的酸、甜、苦、辣、咸,也只有自己才真正知道,正所谓“如鱼饮水,冷暖自知”啊。然而,古人有诗句说“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”,今人也说过“不经风雨,怎能见彩虹”。因此,正是自己禁受住了其中的疲惫和辛酸,才有了以后从事教化事业的实战阅历。我认为: 首先,在班级管理上,必需要树立良好的班风和学风。 其次,在语文课堂教学活动上,语文老师要德才兼备。 老师不仅传授学生以学问,还要引导、培育学生以美妙的品德修养。即既要智育,还要德育。语文授课上,语文老师不应当单纯的为授课而授课,而应当是以授课为桥梁,培育学生对生活、对人生的视察力、感悟力、表达力、思辨力以及对自己、对他
14、人的自识与他识等,由此增加学生的适应实力和生存实力等。 再次,老师应当主动和学生沟通。 了解学生各方面状况,便于班级管理和“因材施教”等。在实习过程中,学生每天早晨来到学校而晚上晚自习过后返家,在这一时间段,学生都要在学校度过。除了学习,就是他们的日常生活。对于刚刚迈入初中一年级的学生,老师主动和他们沟通,特殊重要。沟通的时候,主要是要激励学生,引导他们向好的一方面发展。有一句话这样说“有生命就有希望。”我觉得很对,只有学生平安,才能为学习打下坚固的根基。因此,在当今这样的社会,要教化他们首先要有自我平安意识、自我爱护意识。老师了解学生,了解学生的家庭状况和想法,就能够有针对性地教化、引导学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 师范生 实习 总结
限制150内