2023年推普周活动总结范文.docx

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1、2023年推普周活动总结范文 秋风送爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节，我们迎来了全国一般话推广周，那么一起看看推普周活动总结怎么写吧!下面给大家共享2023推普周活动总结范文，欢迎阅读! 推普周活动总结【篇1】 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： (一)、组织领导，落实管理。 由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织

2、、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。 (二)宣扬动员，营造氛围。 通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师必需首先说好一般话，然后带领学生说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)开展了一系列的推普活动。 (1)开展了一个主题班会。 各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会

3、。 (2)进行了一次主题黑板报评比。 低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。 (3)开展了“啄木鸟纠错”活动。 利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。 (4)开展了“经典诗文诵读”活动。 各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说一般话，又让学生了解了经典的诗文，一箭双雕。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很

4、好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话。 推普周活动总结【篇2】 20_年9月_日到_日是第_届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下： 一、确定了宣扬主题 大力推广和运用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。 三、组织了以下活动： 1、进行了

5、推普周的氛围创建。 在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。 2、实行了“推普周”开幕式活动。20_年9月17日，实行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室主动组织学生阅读，实行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进行了读后感沟通。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校内、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣扬板报。各班出好一期推普宣扬专栏板报，内容

6、是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校通过校内电视台进行了展示。 6、学校开设了书法爱好小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;实行了班级朗诵会，展示规范的一般话发音;开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。 7、在社会、家庭进行了一次推普宣扬。组织学生向家长或亲戚挚友进行一次推普宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。 8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。 通过开展第_届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊

7、值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。 推普周活动总结【篇3】 本届推普周是以激发学生说一般话的爱好和实力，提高师生规范汉字的水平，从而为进一步推广一般话目的和意义的。以“规范运用国家语言文字诵红色经典扬革命传统”为主题，开展了一系列活动，早全校掀起了推广一般话的热潮。全校全部师生都主动参加到活动中来，使得“三进工作”得到了很快的推动，从而提高了教学质量，提升办学品位服务。 本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深化宣扬国家通用语言文字法之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言

8、文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，主动主动地投入到推普周中，详细如下： 一、宣扬阵地。 1.全员重视，领导科学支配活动时间。 在校务会上，全体校务会成员探讨并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及详细活动的，由专人负责，实行模块管理。校长室专题在全校老师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 2.全力投入，营造浓浓的推普氛围。 学校在校门显目位置悬挂推普宣扬标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣扬板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣扬标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣扬海报和相关的法律学问整个校内处在推普周的活动

9、氛围中，起到了很好的宣扬教化熏染的效果。 二、开展活动。 1.开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间，开展实践活动，找寻街道、电视、村庄、商店不规范用字，并一一做好记录。到校后首先在年级组内绽开评比，然后由教育处组织学校的评比，最终评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。此项活动，有效提高了学生规范运用汉字的意识，培育了学生抵挡排斥订正不规范汉字的习惯。 2.青年老师硬笔字竞赛。组织35周岁以下老师参与硬笔字竞赛。此次竞赛采纳了定时定地点不定内容的形式，全部青年老师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成果，确定评比结

10、果。这是我校青年老师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了老师练好基本功的主动性。 3.老师演讲竞赛。组织实行了“践行誓词创先争优”青年老师演讲竞赛。此次竞赛进一步激励广阔老师讲一般话、用一般话的爱好，提高老师的演讲水平。六位新老师参与了现场演讲，由语文骨干老师担当评委。这既是推普周活动之一，也是我校常规实行的一年一度的演讲竞赛。 4.主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广一般话的专题板报支配在第四周，将推普周时间作了适当顺延。因课表中已无特地的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的全部班级在第四周星期二集中实行主题班队会。 5.黑板报评比一二年级以“中国

11、娃说一般话”为主题，三至六年级以“一般话与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。 三、小结反馈。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的.内心深处。 推普周活动总结【篇4】 为了全面落实上级“关于开展推广一般话宣扬周活动”的精神，我们做了以下工作： 一、建立机构、完

12、善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣扬周活动达到普及推广一般话的目的，学校首先成立了以“一把手”为组长的推普宣扬周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，德育处、教育处、总务处、少先队等鼎立帮助、主动协作，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣扬周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织仔细学习领悟文件精神，探讨制定活动安排，分工负责，详细落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，选读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中

13、国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，供应唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。 在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、大力宣扬、营造氛围，形成全社会推普的共识。为了使推普宣扬周活动家喻户晓，我们利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 在校外： 1、我们把推普宣扬画张贴在校门口临街的墙面上，特别醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。 2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普询问服务、设校内广播宣扬站。 3、在老师的带领下，对沿街的门市文字进行检查、订正，对个别门市饭店错字、别字

14、进行刚好通知、订正，受到门市的好评。 在校内： 1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 2、校内有引人注目的推普口号，有固定的推普宣扬标语，宣扬橱窗，宣扬画。 3、校门口有醒目的推普条幅。 4、办公室有统一色调的推普宣扬语。 5、课上老师把一般话作为职业语言，学生把一般话当作校内语言。 同时还把师生的语言文字、讲一般话实力作为学校素养教化的一项重要内容纳入到学校教化工作考核之中、奖惩之中，纳入到党员的评价考察之中、评优、评先之中，并依法对师生进行推普教化和语言文字规范画教化。要求老师必需说好一般话、学生要说一般话、家长学说一般话，形成人人讲一般话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了广

15、阔干部群众的语言文字规范意识、遵守法律意识及推普参加意识，促进了推广一般话和语言文字规范化工作的顺当开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。 四、推普教化实行多种活动方式深化开展。 学校首先依据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广一般话。 2、利用广播喇叭提倡学生讲一般话。 3、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固运用一般话。 5、利用绘画理解推普意义。 6、利用征文使学生运用驾驭一般话、运用规范字。同时在老师中开展教案自查、听

16、课等形式督促老师说好一般话，运用规范字。 推普工作是一项长久的工作，我们要不断运用新的方式加强对老师、学生、家长及周边人员大批谈话宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。 推普周活动总结【篇5】 20_年9月16日至_日是第_届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是：_，_。在为期一周的宣扬活动中，我校本着推广和规范运用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到

17、社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下： 1.高度重视加强组织 为了使“推普活动”深化开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教育处和少先队负责支配布置、检查落实各项活动的开展状况，使我校“推普”活动做到有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，保证活动顺当有序地开展。 2.营造良好宣扬氛围 9月_日我们学校利用国旗下讲话，实行简洁的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣扬，并组织师生集体诵读推普五字歌，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生

18、，布置落实推普周活动支配。 3.形式多样内容丰富 1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。 2、在学校大门的左右两侧宣扬栏内张贴宣扬推广一般话的宣扬画，推普五字歌，在醒目位置布置一般话宣扬橱窗，并且设立一处永久性宣扬园地。 3、开展“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。 4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣扬为内容的主题班会。 5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。 6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全

19、等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。 4.规范老师课堂用语 在宣扬周期间，我校再次组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了一般话教学基本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师运用一般话作为课堂常规检查的内容。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务，须要全体老师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的仔细参加、家长的主动协作是密不行分的。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发觉了些许不足，但我们有信念在以后类似的一些活动中，吸取阅历教训，把推普活动开展的更富有成效。