2023年小班班主任工作计划(2023).docx
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1、2023年小班班主任工作计划(2023) 工作安排的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的状况或问题设置应对预案。以下是我整理的小班班主任工作安排(2023)5篇,欢迎大家借鉴与参考! 小班班主任工作安排篇1 一、指导思想 更新观念,以指南为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 (一)接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设简便、开心的
2、学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。 (三)创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本领和语言表达本领。 (四)按时完成教学任务,及其他工作支配,尝试新的教学方法,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立本领,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。 三、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: (一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯,以防
3、幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动,要求活动中要坚持动静结合,让幼儿有足够的活动量。 (四)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。 (五)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。 四、自身素养的提高 老师应当是一名教化者,而不是老师匠.他们的区分,就在于是否有所追求卓越,有目标。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教化为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习,不断充溢自我。 在本学期,我会有意的做到如下几方面: (一)结合幼儿普遍存在的情景,培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故
4、事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。 (四)学习制定班团体规则,明白自我是大班小挚友,应当遵守自我制定的规则。 (五)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自我,了解自我主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,情愿学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和提议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长。 (一)充分利用入园和离园的短短暂间,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
5、(二)利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源,协作完成教学、活动等工作。 幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,这是我自我做好幼儿教化工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成安排,会和孩子们一齐开心、顺当地度过大班的第一个学期。 小班班主任工作安排篇2 本人自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,
6、做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。 一、班级状况分析 本班目前幼儿共_人,其中包括x名新生,男_人,女_人,_名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗,主动参与活动,适应幼儿园生活。大多数幼儿喜爱集体活动,喜爱听故事,念儿歌,玩各种语言嬉戏,与同伴间的沟通多数能运用一般话,能正确清晰地表达自己的意思,求知欲望旺盛,喜爱探究与视察。但存在的问题也有不少:新旧生的实力不齐,原来的幼儿园整个班级生活已有些松散,自我意识较强,缺乏共享意识,自我为中心的现象较多等。 在老师方面,我们班还是由我和_,在教化教育幼儿上都有较高的相识,都驾驭了比较
7、有成效的教学方法,老师们与家长们的关系也特别不错。 二、培育方向 身体发展方面: 1、组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气的适应实力,养成熬炼身体的好习惯; 2、养成良好的饮食习惯,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。 认知发展方面: 1、相识常见的平安标记,遇到危急时知道一些简洁的自救方法,知道通过卫生,运动来增加体质; 2、主动主动地视察四周事物,爱思索,爱提问,从不同的角度分类,比较事物的微小差别与相同,形成数概念,初步形成数的守恒概念。 社会性发展方面: 相识并宠爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人,为中国的胜利而骄傲,能用恰当的方式表达自己的心情,情感,礼貌
8、,热忱,主动地与同伴交往,有合作意识,形成开朗,乐观,开心的性格,有肯定坚持性,责任心和限制力。 三、常规教化方面 1、礼貌: 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律: 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规。不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯: 知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折
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