2023年有关感恩节创意活动方案.docx

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1、2023年有关感恩节创意活动方案 感恩是把每颗心灵真心对待，千言万语是说不尽的无限祝愿，有关感恩节创意活动方案该怎么写的呢？下面我给大家带来有关感恩节创意活动方案，希望大家喜爱！ 有关感恩节创意活动方案篇1 一、活动背景： 20_年11月22日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成长凝合着老师和同学们劳动的汗水，让学生参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让学

2、生与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。 二、活动目的： 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。 当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的欢乐，熬炼学生的动手实力，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。 三、活动时间与地点： 时间：20_年11月_日20_年11月_日 地点：“百草园”实践基地 四、活动对象： 三五年级学生、老师 五、活动内容： 采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩

3、、学会共享。 六、活动过程： 1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人共享自己的劳动果实。 七、留意事项： 1.一切以平安第一。 2.在活动中留意不要踩踏其它菜。 3.留意实践基地环境卫生。 有关感恩节创意活动方案篇2 活动时间和地点： 20_年11月_日上午9点在_小区 活动意义： 汲取感恩节主动成分，融入传统美德中，并给予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐 教化目的： 教会我们的孩子懂得感恩。培育孩

4、子感恩的心：感念亲恩，感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。 活动人数： 全体小班组幼儿 活动打算： 自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程： （1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小挚友主动送出自己打算的礼物，再说一句感恩的话。 （2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 （3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！ （4）感恩保安叔叔的辛苦工作！ 活动延长： （1）让幼儿讲解并描述感恩活动的感受，相互探讨，感恩节的欢乐！ （2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！ （3）老师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人

5、，会给自己和他人带来感动，大家要会专心去感悟和感谢生活。 有关感恩节创意活动方案篇3 一、活动目标： 1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感思。 二、活动组织者： 学生勤工助学励志中心 三、时间支配： 20_年11月19日一11月22日 四、参与活动对象： 全校学生 五、活动前期打算： 1.做好前期宣扬11月19日（周一）前完完成7张宣扬海报，分别

6、贴于于各楼栋，制作一条横帜（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。 2.制作并打印言传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事歌曲征集等。 六、活动实施详细步骤： 第一段阶：传发动，渲气氛。 1、通过周一国旗下演讲，宣读感恩倡议书全员发动。 以“感恩”为主题布置宣扬板，校课间广播播放感恩歌曲，利用课余时间，学唱感恩的心，做到人人会唱。 2、通过广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教化，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育学生的感谢之心。 其次段阶：相识感思，选知恩代表 1、各班级召开感恩从心起先让爱暖和彼此的主题班会。 2、阅读感恩故事 精选一组描写父母亲情的演讲稿，

7、通过集中阅读，帮助学生感受亲情的暖和，母爱和父爱的宏大。 3、记录感人事例 给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事务，在班队会进行沟通畅谈，各班可以依据本班学生的实际状况，邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场，讲解并描述抚养孩子过程中的感人事例。 4、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。实行对老师的感恩之心。 5、活动同时播放感恩的心，以便唤起同学们的感恩之心。 七、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙

8、，都能够向你身边的人真诚的微笑。 有关感恩节创意活动方案篇4 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动起先。 团队爱的宣言：爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间： 29号下午 活动流程： (一)、室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 中班活动时间： 11月2

9、9日上午 活动流程： (一)、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言： 爱家人、爱挚友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义< 5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 有关感恩节创意活动方案篇5 一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。 感恩节美国节日，每年11月的'第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这

10、一天，你不必当心翼翼地迟疑是否将感谢之情说出口，也不必对别人的谢意和祝愿感到不好意思或担心。 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。加之许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，不少学生不懂得感谢、感谢，只知道索取；甚至对太过关切自己的家人产生逆反、厌烦心情。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的状况，一切只从利益动身。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是建设和谐社会的.重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间相互敬重，信任、帮助。 因此不少人建议在中国也另

11、外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思索，珍惜挚友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去爱护关切别人。 二、爱的互动。 班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师与幼儿相互拥抱问候，说句感谢的话。 三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。 全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参与。大班小挚友表演诗朗诵：感恩父母的爱 感恩父母的爱 有一个词语最亲切，有一声呼喊最好听， 有一个人最要感谢，有一种人最应感恩， 她就是母亲，他就是父亲。 是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎； 是您，领我相识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。 假如我是风筝，您就是拉动风筝的线； 假如我是一条船，您就是灯塔是港湾。 这就是母亲的爱，这就是父亲的情， 她柔柔如水，轻轻如烟；他深厚如海，恩重如山。 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间。 四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心 全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参与。共同观赏感恩的心歌曲，并参加手语表演。 让孩子们专心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱。 五、展示大班小挚友的口头作文：感恩的话。