2023年教师师德师风培训总结.docx

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1、2023年教师师德师风培训总结 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。下面我为大家整理了老师师德师风培训总结，希望大家喜爱！ 老师师德师风培训总结篇1 本人从教二十余年，始终从事农村边远山区教化教学工作，老师，是太阳底下最光辉的事业。我特殊珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习中小学老师职业道德规范，学习歙县老师师德公约，学习中心校师德评估方法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下： 一、遵纪遵守法律，树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，仔细做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教

2、。教化学生始终把坚决正确的政治方向放在首位，帮助学生建立目标，严格执行课程安排，开齐开足课时。 二、工作听从组织支配，严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。 三、团结同事，建立老师集体，维护学校荣誉。顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱惜公共财产。关爱学生，建立同等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取看法和建议，取得家长的支持和协作。 四、爱岗敬业，仔细备课，上课，细心设计作业，刚好批改反馈，做到学期初有安排，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做

3、到的，自己首先要做到。教学面对全体学生，既留意培育尖子学生，又留意发展优等生，既留意中等生，又留意转化后进生，不卑视后进生。 五、廉洁从教，爱惜学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。 六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。 今后，要接着加强学习，严格要求自己，以德育人，恒久无愧于人民老师这个光荣称号。 老师师德师风培训总结篇2 老师的行为，确定了学校的风气;良好的师德，造就了学校的正气。因此，开展师德培训成了学校推动必不行少的环节。洋洲小学在8月2628日开展了暑期师德培训，效果显著。 26日上午，阳光微露，洋洲小学师德培

4、训拉开序幕。首先，汪银法书记对本次师德培训作了部署。接着，他带领大家学习了“党纪行政处分”，而后他对老师的形象，穿着装扮提出了要求，希望每一位老师做好表率作用。最终，汪书记要我们每一位老师都要做事业的践行者，留意言谈举止，留意正能量的传输，爱岗敬业，酷爱学生。在座每一位老师受益匪浅。 27日，阳光照旧绚丽，我们相聚在城南街道中心幼儿园，师德培训接着进行。县教化局教研室副主任、德育指导中心主任叶亚春老师给我们带来了精神大餐做一个华蜜欢乐的老师。叶老师从“我”之现状、华蜜如何远离我们、启示等三个方面起先介绍，结合大量的实际案例，深化浅出，从华蜜的角度给我们带来了新的启迪。他对每一个老师带来了三个基

5、础相识，即：站在学生的角度看问题，站在家长的角度看问题，站在理性的角度看问题。字字有力，值得细细回味。 28日，师德学习完备收官。这天，学校邀请县教研室教研员章拥军老师给大家作了思辩课堂的报告学中辩，辩中学再谈小学思辩课堂教学改革。他从“推动思辩课堂的迷人理由”起先，到“我们在思辩课堂改革中所做的努力”，再到“学中辩，辩中学”，最终到“我们究竟该怎么做”结束，给我们的思辩课堂进一步指明白方向。 虽然本次师德培训已经结束，但它带给我们新的起点，新的思维，意义深远。信任基于此，我们洋洲小学的生态教化定会越来越胜利。 老师师德师风培训总结篇3 20_年8月25-26日我校在多功能厅实行了为期两天的暑

6、期师德培训，本次的'师德培训与往年不同，没有外请大师级老师，而是由本校四位优秀班主任介绍阅历，然后由年级主任点评。让我们深刻体会到要将班主任工作做得有深度有高度，必需要有自己的理念，有系统的规划，且注意细微环节。 金双双老师的“抓好入学教化，培育良好习惯”的细致，尤其是她为驾驭学生入学第一手资料而细心设计的新生信息采集表，从学生的基本信息到学生的爱好爱好到学生的家庭和谐度，无一不让我们看到了老师的细心和专心。黄成满老师的收放自如的学生自主管理班级模式与会老师深深的仰慕，七大部门特别系统化的管理班级，这无疑是老班主任优秀阅历的凝合。程江平老师的“民主集中制的管理模式”“以数学为立班根本”

7、“关键期介入”“打造阳光班级”“因材施教，稳定提升班级教学质量”等教化理念深深震撼了老师们，一个有理念有思想的班主任才能带领班级走向更高的高度。 8月26日，董张文老师作了小组会议在班级管理中的运用以小组会议的形式促进学生的主动反思与改进，不断地完善班级管理，增加班级的执行力。金校长对日常的教化教学常规做了具体说明和解读，有助于学校各项工作的快速绽开，也起到了约束和规范作用。教科研中心主任游爱艳老师做了关于日清本的运用培训，具体全面地介绍了“日清本”在教学中的重要意义，在教学常规中的运用，整合之前的纠偏本、纠错本、错题集、摘抄本等多项举措，将我校的教学管理提升到一个新的层次。 两天的培训内容丰

8、富，主题明确，从班主任工作到小组合作学习和日常行为规范以及教化教学方法的学习，通过集中学习感受许多，培训更接地气。 老师师德师风培训总结篇4 为了加强老师队伍建设，提高老师的师德素养，在连城镇中心校的支配下。我校于7月2日至7月10日组织全体老师进行了暑假师德学习和培训，学校集中学习了五天，另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集中学习，7月5号那天听师德动员报告和“感动学校人物”事迹报告，7月10号集中写学习心得体会和总结。通过学习，取得了较好成效。 一、严明纪律，明确责任。 为了使学习学有所获，不走过场，学校对每位老师提出严格要求，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上

9、仔细作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。 二、细心组织，详细落实。 (一)学习主要内容： 1、中小学老师职业道德规范。 2、安徽省中小学办学行为规范。 3、蚌埠市中小学老师“十不准”。 4、感动学校人物事迹报告。 5、苏霍姆林斯基给老师的一百条建议。 6、学校损害事故处理方法。 7、中小学幼儿园平安管理方法、中华人民共和国未成年人爱护法。 (二)学习形式： 本次学习的形式敏捷多样，通过听报告、师德建设探讨、撰写反思材料等形式，开展学习。 三、仔细学习，受益甚多。 通过这次学习，使广阔老师从思想到行动都得到了一次净化。学习之后，要求每位老师写两篇不少于300字的学习心得体会和一篇总

10、结。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自的行动中。这次培训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却恒久没有终点;在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，为推动我校的教化事业稳定健康发展而奋斗。 老师师德师风培训总结篇5 “师者，所以传道授业解惑也”。老师的使命不仅仅是教授学生学问和文化，老师自己就必需有自己的道德准则。师德，恒久是衡量一名老师的最基本的准则。一名老师可以教学实力不怎么样，但是师德却是不能够缺少的，老师最不能缺的就是师德。 现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下： 形式多样，过程落实。这次师德培训，培训实

11、行了大会学习(包括集中学习文件，观看录像片等)和小组座谈探讨相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上，实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们探讨认为：作为老师要做到有爱心、有耐性、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及老师参加赌博等的看法是要极力遏止，要领先垂范，落实在自己的行动上等等。切实提高了老师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教化、自我改进、自我提高。 注意评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如老师的接着教化和年度考核中。的确，在这2天中，我仔细学习，仔细总结阅历，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。 我把此次学习同自己的实际工作联系起来，要一心一意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满足的老师，办好人民满足的教化