2023年幼儿园小班上半年个人工作总结.docx
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1、2023年幼儿园小班上半年个人工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会一模一样呢?以下是我整理的幼儿园小班个人工作总结,欢迎阅读与保藏。 幼儿园小班上半年个人工作总结 篇1 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了,现将小班上学期工作总结如下: 一、保育方面。稳定心情,尽快适应,培育生活卫生习惯。 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下
2、子难以适应。我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做嬉戏,用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退他们生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半,接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子渐渐学会了,这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和
3、培育,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。 二、工作实力方面: 1、教化教学 今年,我带的是小班本学期我带的是小班,从大班到小班,无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异,对我来说是一种挑战。一开学我就以饱满的精神和热忱投入到实践工作中,边摸索边反思,遇到问题刚好向阅历老师讨教,在不断的探讨实践中得到了提升。在一日活动中我结合小班幼儿的特点主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学
4、环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。在教化活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上取消了幼儿为老师打小工的现象,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的
5、过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 2、保育工作 小班幼儿年龄小,虽然有肯定生活自理实力了,但还是有待提高的,而且身体素养也不是很稳定,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时,也要注意保育工作。动静交替,于是常常在早晨带领幼儿一起跑步,告知他们一些户外熬炼应留意的方法,主动参与体育户外活动,熬炼身体,当幼儿出汗时刚好提示幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质,削减幼儿生病。 3、家长工作 幼儿园的工作,假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此,想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。每月我们仔细填写家园联系表,这是家长与老师之间和沟
6、通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。我总是: 1、怀着一颗爱心去写。 2、对每个孩子都了如指掌。 3、评语写出每个孩子的特性。 4、表扬、指责、希望三管齐下。但是表扬占主导地位,不良行为体现在让孩子多努力,并寄予殷切的希望,激励孩子的进取心。通过细心得工作,家长们总是很仔细的去看、去写并提出很好的看法和建议。家长园地的创立是我班工作的一个亮点,其中科学育儿学问、卫生与健康、家长阅历的共享、夸宝宝、家长来稿,每天让许多的家长驻足。另外,我们还尝试了以家长们座谈会的形式来解决家长困惑的问题。我们打破了家长会的老模式,实行了家长是主子的新模式,与家长沟通。座谈会拉进了家园的距离,
7、使家长真正成了我们共育的伙伴。为了让工作忙得家长刚好与我们沟通,我们还设立了小二班的邮箱,由于每天的工作都很惊慌,我能够利用业余的时间在家里仔细地为家长回信,使家长能够第一时间了解幼儿在园的状况。 在繁忙的工作中,我还主动进行学历进修学习,不断替身自己的教学水平。一个学期即将结束了,在这学期里有劳碌,有收获。这也让我深刻体会到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收获,只有努力,塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将接着努力,争取让自己能有更大的进步,更上一层楼! 幼儿园小班上半年个人工作总结 篇2 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了回顾这学期,劳碌而开心的工作在班级两位老师的团结协
8、作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里支配的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 自己对班级工作仔细负责,工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 教化工作 教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,营
9、造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,时常扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1.教化教学活动中仔细备课,做好课前的教具打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。 2.每月撰写教养笔记,以提高自身实力与写作实力。 3.教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细的领悟了新纲要精神。 4.仔细填写周、月安排及各种表格。 5.用细心和耐性去引导个别的特别儿童,给他们更多的机会去展示自己。 保育工作 日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化
10、幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,跟据幼儿在家时的表示,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1.加强了幼儿一日惯例的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。 2.做好了班级园舍的环境卫生工作,每天整理办公桌,每周整理幼儿的区域活动区等。 3.强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 4.勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破
11、坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保证每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、生长,做到以下几点: 1.教给了幼儿一些平安学问。不吞食异物,不玩火、水、电,不乱爬高处,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2.管理好病儿药品,防止幼儿吃错药。 3.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。 家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2.运用班级QQ群、电话多种形式进行访问。这使我更了
12、解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 总之,对于刚参与工作半年的我来说,这学期特别忙也特别累,收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强 德育教化,注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,主动的参加各种竞赛学习活动
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