2023年教研组长竞聘演讲稿5篇.docx

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1、2023年教研组长竞聘演讲稿5篇 教研组长是学校进行学科教学探讨和教学改革的组织者与带头人，依据教务处的支配负责、 组织和实施本学科的教研、教改等活动。下面我给大家带来教研组长竞聘演讲稿，希望大家喜爱! 教研组长竞聘演讲稿1 各位领导、同事们： 大家好! 首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参与竞职演讲，说实话站在这里的我特别激烈，因为我在同事们的帮助下最终走出了自我，敢于挑战自己，我想超越自己这也是新世纪新老师的必备素养。今日我要参与的是中班教研组长竞聘，我之所以竞争这个岗位，是因为我具有以下三个优势： 一、有较为扎实的专业学问。 我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务

2、水平。从踏上工作岗位起，我始终利用业余时间进行学前教化专业的自学，在大专毕业后，我又参与了学前教化本科考试，如今，只剩下本科的论文答辩环节和其它两门课程。同时在教化教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己，为已所用。 二、有肯定的科研和写作实力。 科研工作是一项理论含量高，科学性较强的工作，是须要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径。本人曾先后担当过园级课题一个，市级课题二个，今年又担当教研组课题一个，其中培育小班幼儿的交往实力获得平湖市三等奖，采纳激励法，培育中班幼儿良好的行为习惯的结题报告获平湖市科研论文二等奖，

3、获中心教科所三等奖。本人撰写的论文对幼儿谦让教化的反思获平湖市二等奖。 三、有肯定的管理和合作实力。 学会合作，是现代人的又一基本素养。作为一个组的教研小组长竞聘，应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。团结也是一个集体胜利的保障，而教研组长的宽以待人又是促使集体团结不行缺少的成份。本人对待同事能坦诚相处，从不斤斤计较，始终以虚心的看法取人之长，补己之短。 假如我今日能够竞岗胜利的话，那么我会从以下几个方面努力： 一、做好领头羊。 教研组是一个大集体，作为教研组长肯定要明确自己的职责，要时刻想到自己是一名组长，是教研组的核心和带头人，遇到事情要提前打算，主动主动。面临任务时有目的的做好安排并敢于挑

4、重担，遇到磕碰事情要擅长做好思想工作，决不后退。 二、理论学习为先导，提高老师科研素养。 幼儿园的教化工作是依靠老师集体来完成的，提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，常常组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。所以在每周一次的教研活动中应出效力，着重放在新课程的理念与实践教学教化的转变，使每一位老师真正能够在教研中成长。 三、挖掘每一位老师的潜力。 教研组是一个集体，既须要每个人独立的学习进步，同时又应当强化集体合作、共同探讨的氛围，要把每一个老师学习和思索的成果融会到教研组整体的成果里面，要让教研组成为一株生气勃勃的大树，我们信任每

5、一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。基于这样一种思索，作为教研组的竞聘组长演讲肯定要看到每一位老师的特长，调动好每一位老师的主动性，让每一位老师都有施展自己才能的空间。 多年的工作阅历使我信任自己有实力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。当然，即使我没竞聘上岗这个岗位，我也决不气馁，我会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实，接着努力，使日后的工作百尺竿头，更进一步!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工同心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌! 感谢大家! 教研组长竞聘演讲稿2 敬重的园长、老师们： 你们好，在这里我预祝你们国庆节欢乐、心

6、想事成!今日我参与的是教研班。 读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不论是当学生，还是做老师，我都以这句名言作为己的座右铭，激励己，不断进取。 现在，我已是有6年的老师了，对的工作有了比较深刻的相识，几年来，随着私立园的增多，家长对提出的更高要求，我们园怎样才能在各园占有己的生，怎样才能创建有特色的园，这一切的问题都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研组长，我该如何做呢? 我们常说：要给学生一滴水，己首先必需有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小挚友，而是老师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务学问，主动学习内外地先进阅历，时刻关注教

7、学最新动态，不断提高己的理论水平和教学水平。 其次，我会敬重和团结全组同事，发挥团队力气，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假如我是教研组长，我会大小事都与同事商议，虚心听从同事看法，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗? 再次搞好教研工作光靠热忱是不够的，还必需有务实和进取精神。假如我是教研组长，我会带动大家做好调查探讨工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满意家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。 老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假如我真的做了教研组长的话，我会付诸行动，绝不会让大家悲观，感谢大家。 教研组

8、长竞聘演讲稿3 各位领导、各位老师： 上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与。我本着熬炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台，展示自我，接受评判。我今日要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势： 一、有一颗酷爱教化事业的心。我酷爱自己所从事的职业，我用汗水，用才智，用真诚面对自己的.工作! 二、有肯定的工作阅历。说实在，在各位老师面前我说自己有肯定的工作阅历我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我始终任教着中高段的语文，因此可以说对高段的语文教材还是有肯定的了解的，这对高段的语文教研组长来说是一笔特别珍

9、贵的财宝。另外，我还担当了一年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财宝。 三、有较强的工作实力。在校读书期间，我曾任校宣扬部副部长一年，系宣扬部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也始终奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。 四、有肯定的科研实力。在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头渐渐地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项，在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会，如有须要我肯定会毫不保留的与在座的老师共享

10、。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面开展工作： 1、仔细落实教研组各项常规工作。 2、通过多种形式开展丰富的教研活动。 3、进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。 领导、老师们，我有信念、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的演讲稿完毕，感谢! 教研组长竞聘演讲稿4 敬重的各位领导、姐妹们： 大家下午好! 人生有许多的第一次，上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位，这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的惊慌和激烈，终归这个职位对于我来说是有肯定的挑战的。首先由衷的感谢各

11、位领导的信任与培育，给我这样一次机会参与竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法，向各位领导和老师们汇报一下。 首先，自身拥有的工作阅历。 在这么多年的幼教工作中，我积累了丰富的工作阅历。以前由于领导的信任，我也有幸做了两年的教研副组长，所以对于这个职务应当说也稍稍有点阅历了吧!信任对我接着担当会有一点的帮助! 其次，我将给自己不断充电。 我会注意加强理论学习，不断汲取新的教化理论，刚好更新教化观念。在先于老师驾驭正确的教化思想和观念的基础上，把自己的思想和观念传播给老师，并用自己的思想和观念影响老师，帮助老师把先进的教化思想和观念内化为自己的观点、看法和相识，引导老师将新的教化

12、思想和观念落实在教化行为之中，做老师“从观念到行为”的引导者。 第三、我会紧密团结组内成员。 幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，我们要紧密团结在一起，教研组的事情要大家一起商议，虚心真诚地听取组内老师的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我信任每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发觉自己的特长，争取表现的机会。只有大家同心协力才能让教研组充溢朝气充溢激情竞争上岗演讲稿。 教研组长竞聘演讲稿5 园长、各位老师： 你们好! 我工作七年，当班主任七年，开心的胜任了五年教研组长，虽说没有震天动地的工作业绩，但是也积累了肯定的工作阅历。我的竞岗优势： 1、“识时务者为俊杰

13、”。刚好认清当前教化的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素养，为胜任我的工作做好打算。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今日站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。 2、“工欲善其事，必先利其器。”在这7年的工作中，我始终保持着高涨的工作热忱，踏实的工作作风，不倦的工作看法。仔细完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中熬炼自己，将学问内化为阅历，将安排实施成行动，在失败中成长，在胜利中升华。 3、“不登高山,不知天之高。”本人在7年的教学中,始终抱着“满招损，谦受益”的求学看法，潜心探究教化教学理论，并在课堂上勇于实践

14、，不断总结阅历教训，自认为具有了肯定的教化教学探讨水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。 我的工作设想： 1、提倡民主的作风。 共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商议，虚心真诚地听取组内老师的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个既有民主，又有高度集中，又有个人心情安逸的工作氛围。 2、挖掘每一位老师的潜力。 教研组是一个集体，就好象是一株生气勃勃的大树，我信任每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满

15、枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是须要更多发觉和表现的机会。希望通过个别沟通，开年级组会议，小型的聚会等形式激励，引导每一位老师，让他们发觉自己的特长，争取表现的机会。让教研组不但充溢朝气还要充溢激情。 3、理论学习为先导，提高科研水平。 新纲要要求我们成为探讨型的老师。提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，多组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视沟通，共同提高。 假如我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，专心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中接着努力。